1、第 1 页，共 11 页连山区小学 2019-2020 学年一年级下册数学期中考试试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2 分 ） 把 5 元 8 角改写成用“元”作单位的小数是（ ）。 A.0.58 元B.5.8 元C.58 元2 （ 2 分 ） 姐姐有 1 元 8 角，买练习本用去 5 角，还剩（ ）。 A. 1 元 3 角 B. 1 元 2 角 C. 1 元3 （ 2 分 ） 看图，两人一根跳绳，圈一圈，应该准备（ ）根。A. 4 根 B. 5 根 C. 3 根4 （ 2 分 ） 小强买一副羽毛球拍用了 6 元 7 角，下面付款正确的是（ ） A. 1 张 2 元，4 张
2、1 元，1 张 5 角，2 张 2 角 B. 1 张 5 元，1 张 1 元，7 张 2 角 C. 3 张 2 元，7 张 1角5 （ 2 分 ） 某月的一天，从这个月的 1 日数起是第 15 天，从这个月的最后一日数起也是第 15 天，这个月是（ ）。 A. 小月 B. 闰年 2 月 C. 平年 2 月二、判断题6 （ 2 分 ） 4 加 6 等于 10。 7 （ 2 分 ） 5 支铅笔和 5 只小兔数量一样多。（ ） 8 （ 2 分 ） 站在水边，人的倒影与人上下相反，左右相同。9 （ 2 分 ） 448，8 的一半是 4。 10（ 2 分 ） 从 6 数到 10，数了 4 个数。 第 2
3、 页，共 11 页三、填空题11（ 12 分 ） 我说你答_+5=12 6+_=14 10+4=_ 9+_=1715-4=_ 9-8=_ 18-6=_ 9+3=_12+_=16 7+_=15 8+_=16 19-_=1012（ 8 分 ） 看谁算得又对又快 6 + 3 =_ 5 + 4 =_ 7 + 2 =_ 8 3 =_60 +30 =_ 50+40 =_ 70 +20 =_ 80 30 =_13（ 3 分 ） 学校体育训练队中，跳远小组有女生 9 人，男生 9 人，体操小组有女生 12 人，男生 6 人，跑步小组有女生 6 人，男生 13 人._小组人数最多_小组男生多_小组女生多14（
4、2 分 ） 38 里有_个十和_个一； 15（ 3 分 ） 看一看，填一填。3_4 6_6 5_416（ 2 分 ） 79、32、95 三个数中，最大的是_，最小的是_。 17（ 5 分 ） 算一算8-0= 4+5= 8-5= 2+7= 8-2= 6+3= 0+8= 9-2= 9-1=18（ 4 分 ） 看图填数。 _第 3 页，共 11 页 _ _ _ 19（ 6 分 ） 3.56 元_元_角_分 4.05 米_米_分米_厘米 四、解答题20（ 5 分 ） 把 4、5、6、7、8、9 分别填入下面圆圈里，使每边四个数字之和都是 17.21（ 7 分 ） 数一数，填一填。第 4 页，共 11
5、页（1）长方体有_个，正方体有_个。 （2）圆柱体有_个，球有_个。 （3）圆柱体比长方体多_个。 （4）能滚动的是_和_。 22（ 15 分 ） 把不一样的图形用“”划去。 （1）（2）（3）23（ 5 分 ） 小鹿如果中午 12 时沿原路返回,它可能在什么时间到家?24（ 10 分 ） 数珠子。（在正确的答案后面画“” ） （1） 多， 多， 和 同样多 第 5 页，共 11 页（2） 多， 多， 和 同样多 25（ 5 分 ） 树上有 9 只小鸟，飞走了 4 只，还剩下多少只？ 26（ 5 分 ） 看图列式计算。27（ 5 分 ） 看数接着画。第 6 页，共 11 页连山区小学 2019
6、-2020 学年一年级下册数学期中考试试卷（参考答案）一、选择题1 【答案】B 【考点】小数的意义，货币单位及其换算 【解析】【解答】解：5 元 8 角=5.8 元。故答案为：B。【分析】用小时表示钱数时，小数的整数部分表示元，小数部分的十分位数字表示角。2 【答案】A 【考点】货币单位及其换算，货币简单的计算 【解析】3 【答案】C 【解析】4 【答案】C 【考点】货币单位及其换算 【解析】【解答】选项 A，1 张 2 元，4 张 1 元，1 张 5 角，2 张 2 角，合起来是 6 元 9 角，与题意不符；选项 B，1 张 5 元，1 张 1 元， 7 张 2 角，合起来是 7 元 4 角
7、，与题意不符；选项 C，3 张 2 元，7 张 1 角，合起来是 6 元 7 角，与题意相符.故答案为：C.【分析】根据题意可知，先将各选项的钱数计算出来，然后与题中羽毛球拍的价钱对比即可解答.5 【答案】B 【解析】【解答】解：从这个月的 1 日数起是第 15 天，从这个月的最后一日数起也是第 15 天，所以这个月是 15+15-1=29 天，只有闰年的 2 月才有 29 天。故答案为：B。【分析】从这个月的 1 日数起是第 15 天，从这个月的最后一日数起也是第 15 天，而这一天被计算了两次，所以将这两个 15 加起来要再减掉 1 天就是这个月的天数，也就是 15+15-1=29，闰年的
8、 2 月有 29 天，平年的2 月有 28 天。二、判断题6 【答案】7 【答案】正确 第 7 页，共 11 页【解析】8 【答案】9 【答案】10【答案】错误 【考点】数 10 以内的数 【解析】三、填空题11【答案】7；8；14；8；11；1；12；12；4；8；8；9【考点】20 以内的不进位加法，9 加几的进位加法，十几减 9 的退位减法，十几减 8、7、6 的退位减法，十几减 5、4、3、2 的退位减法 【解析】【解答】因为 12-5=7，所以 7+5=12；因为 14-6=8，所以 6+8=14；10+4=14；因为 17-9=8，所以 9+8=17；15-4=11；9-8=1；1
9、8-6=12；9+3=12；因为 16-12=4，所以 12+4=16；因为 15-7=8，所以 7+8=15；因为 16-8=8，所以 8+8=16；因为 19-10=9，所以 19-9=10.故答案为：7；8；14；8；11；1；12；12；4；8；8；9.【分析】根据题意，已知和与一个加数，求另一个加数，用和-一个加数=另一个加数；已知被减数和差，求减数，用被减数-差= 减数；计算 9 加几的进位加法，先把另一个加数分成 1 和几的形式，然后将 9 和 1 凑成十，再与剩下的加数相加，据此解答.12【答案】9；90；9；90；9；90；5；50 【考点】整十数的加减法 【解析】第 8 页
10、，共 11 页13【答案】跑步；跑步；体操 【考点】10 以内数的加法和减法，100 以内数的大小比较，100 以内数的不进位加法 【解析】【解答】跳远：9+9=18（人），体操：12+6=18（人），跑步：6+13=19（人），跑步小组人数最多；1396，跑步小组男生多；1296，体操小组女生多故答案为：跑步；跑步；体操【分析】小组内男生人数+女生人数=小组人数；比较各小组内男生和女生的人数，确定哪个小组男生多，哪个小组女生多14【答案】3；8 【考点】100 以内数的组成 【解析】【解答】解：38 里面有 3 个十和 8 个一。故答案为：3；8。【分析】一个数的十位上是几，这个数里面就有几
11、个十，一个数的个位上是几，这个数里面就有几个一。15【答案】16【答案】95；32【考点】100 以内数的大小比较 【解析】【解答】解：957932，最大的是 95，最小的是 32。故答案为：95；32。【分析】比较两位数的大小，先比较十位数字，十位数字大的数大，十位数字相同就比较个位数字，个位数字大的数就大。17【答案】8；9；3；9；6；9；8；7；8. 【解析】【解答】8-0=8；4+5=9；8-5=3；2+7=9； 8-2=6；6+3=9 ；0+8=8； 9-2=7；9-1=8.【分析】计算 10 以内数的加减法，可以利用数的分与合来口算；一个数加 0 或减去 0，还得原数.18【答案
12、】68；59；94；6=6 【解析】第 9 页，共 11 页19【答案】3；5；6；4；0；5 【考点】小数的意义，货币单位及其换算 【解析】【解答】3.56 元3 元 5 角 6 分；4.05 米4 米 0 分米 5 厘米.故答案为：3，5，6；4，0，5.【分析】用元作单位，用小数表示物品的价格时，整数部分的数表示几元，小数部分的十分位上的数表示几角，百分位上的数表示几分；用米作单位，用小数表示时，整数部分的数表示几米，小数部分的十分位上的数表示几分米，百分位上的数表示几厘米，据此解答.四、解答题20【答案】解：如图：【考点】20 以内的连加、连减 【解析】【分析】左边是 1 和 2，和是
13、 3，还差 14，把和是 14 的两个数填在左边；按照这样的方法判断另外填的数字即可。21【答案】（1）2；1（2）7；2（3）5（4）圆柱体；球 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】22【答案】（1）解： （2）解： 第 10 页，共 11 页（3）解： 【解析】23【答案】9-8=1（时） 20-10=10（千米）101=10（千米/时） 202=2（时） 12 时+2 时=14 时14 时=下午 2 时答:小鹿可能在下午 2 时到家。【解析】【分析】8 时到 9 时间隔 1 小时，距离从 20 千米缩小到 10 千米，说明 1 小时行了（20-10）千米；返回时用总路程除以每小时行的路
14、程求出返回时用的时间，然后从 12 时向后推算确定到家的时间即可。24【答案】（1）解： 和 同样多。（2）解： 多。【解析】【分析】（1）黑色 5 个，白色 5 个，因此黑色和白色同样多；（2）黑色 5 个，白色 4 个，因此黑色的多。25【答案】解：9-4=5（只）答：还剩下 5 只。【考点】9 以内数的加减法 【解析】【分析】用树上小鸟的只数减去飞走的只数即可求出还剩下的只数。26【答案】10-5=5【解析】【解答】根据分析，解答如下：第 11 页，共 11 页【分析】观察图可知，文具盒里面的铅笔和外面的 5 枝铅笔合起来是 10 枝，要求文具盒里的铅笔数量，用减法计算，据此解答.27【答案】解：如图：【解析】【分析】第一格需要画 6 个，已经有 2 个，因此再画 4 个；第二格需要画 7 个，已经有 4 个，因此再画 3 个。
