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类型2019-2020学年宜良县小学一年级下册数学期中考试试卷.doc

  • 上传人:会发脾气
  • 文档编号:9419421
  • 上传时间:2019-08-06
  • 格式:DOC
  • 页数:11
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    2019-2020学年宜良县小学一年级下册数学期中考试试卷.doc
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    1、第 1 页,共 11 页宜良县小学 2019-2020 学年一年级下册数学期中考试试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 ( 2 分 ) 在下面各组数中,个位数都是 5 的一组是( )。 A. 52;5 B. 35;85 C. 95;592 ( 2 分 ) 下面的数中最大的数是( ) A.88B.89C.78D.873 ( 2 分 ) 和 数量一样的是( )。 A. B. C. 4 ( 2 分 ) 合唱排练时,淘气左边有 7 人,右边有 9 人。这一排一共有( )人。 A. 15 B. 16 C. 175 ( 2 分 ) 10+6=( ) A.15B.14C.16D.17二、判断题6

    2、( 2 分 ) 圆柱上下两个面是不一样大小的圆。( ) 7 ( 2 分 ) 男孩的右手握着女孩的左手。 8 ( 2 分 ) 因为 22=2+2,所以 33=3+3。 9 ( 2 分 ) 爸爸坐在小朋友的左边。 10( 2 分 ) 在百数表中,个位上的数字和十位上的数字相同的数有 10 个。 三、填空题11( 6 分 ) 猫和老鼠。第 2 页,共 11 页 比 _ 比 _12( 4 分 ) 比较大小123_35 332_342 232_322 122_221 13( 6 分 ) 填一填。_比 _少,少_比 _多,多_ 14( 2 分 ) 最大的两位数与最小的两位数的积是_,差是_。99 990

    3、8915( 12 分 ) 在横线上填上适当的数。34_= 9 _52=8 8_1=693_=1 5_4=10 10_5=0_ 6 =4 _ 10 6 = _ _ _ 3 = 9 _16( 2 分 ) 数一数,填一填。第 3 页,共 11 页_ _17( 2 分 ) 95 里有_个十和_个一; 18( 1 分 ) 数一数,填一填_ 19( 2 分 ) 38 里有_个十和_个一; 四、解答题20( 5 分 ) 最多的画,最少的画 。21( 5 分 ) 小红折了 4 只千纸鹤,姐姐比她多折 2 只,她们两个一共折了多少只千纸鹤? 22( 15 分 ) 画算珠,并填空 (1) ( )个十和( )个一

    4、(2) ( )个十 第 4 页,共 11 页(3) 1 个十和 4 个一 23( 5 分 ) 填一填。24( 5 分 ) 根据给出的时间与下边日常生活中的活动连线。25( 5 分 ) 按商的大小排列算式。243 427 459 205 91 21726( 15 分 ) 比一比,在多的后面画“” 。 (1)(2)(3)27( 11 分 ) 动动小脑筋。 第 5 页,共 11 页(1) _ (2)你能把下面的式子改写成乘法算式吗?1 + 1+ 1+ 1+1 3 =_ 7 + 8 1 =_2+2 + 2 + 2 4 =_ 3 + 4 + 7 =_5 + 5 4 =_ 第 6 页,共 11 页宜良县小

    5、学 2019-2020 学年一年级下册数学期中考试试卷(参考答案)一、选择题1 【答案】B 【考点】100 以内数的组成 【解析】【解答】选项 A,52 的十位上是 5,5 的个位上是 5,与题意不相符;选项 B,35 的个位上是 5,85 的个位上是 5,与题意相符;选项 C,95 的个位上是 5,59 的十位上是 5,与题意不相符.故答案为:B.【分析】根据数位顺序表可知,一个整数,从右向左数,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位,据此分别找出各选项的十位、个位数字即可解答.2 【答案】B 【考点】100 以内数的排序 【解析】【分析】这些数字中最大的是 89。3 【答案】A 【考点】

    6、数 10 以内的数,比多少的认识 【解析】【解答】 和 数量一样的是 .故答案为:A.【分析】数一数可知,老虎一共有 5 只,再数一数各选项中的的个数,然后对比即可.4 【答案】C 【考点】20 以内的连加、连减 【解析】【解答】解:7+9+1=17(人)故答案为:C。【分析】用淘气左边的人数加上右边的人数,再加上淘气本人即可求出一共有多少人。5 【答案】C 【解析】【分析】10 可以分成 9 和 1,9+6+1=16。二、判断题6 【答案】错误 【考点】立体图形的分类及识别 第 7 页,共 11 页【解析】7 【答案】错误 【考点】左、右位置 【解析】8 【答案】错误 【考点】10 以内数的

    7、加法和减法,3 的乘法口诀及应用 【解析】9 【答案】错误 【解析】10【答案】错误 【考点】100 以内数的组成 【解析】【解答】解:这些数字有 11、22、33、44、55、66、77、88、99,共 9 个。原题说法错误。故答案为:错误。【分析】例如 11、22、33 等都是个位和十位数字相同的两位数。三、填空题11【答案】多;7;5;少;5;7 【考点】比多少的认识,7 以内数的大小比较 【解析】【解答】 比 多, 75; 比 少,57.故答案为:多,7,5;少,5,7.【分析】数一数猫和老鼠各有几只,然后比较大小即可.12【答案】; 【考点】100 以内数的大小比较 【解析】【解答】

    8、解:123=36,所以 12335;332=66,342=68,所以332342;232=46,322=64,所以 232322;第 8 页,共 11 页122=24,221=22,所以 122221故答案为:;【分析】根据两位数乘一位数的计算方法计算出积,然后再比较大小。两位数乘一位数,把两位数的个位和十位分开分别与一位数相乘,然后把两次乘得的积相加。13【答案】灰兔;白兔;1 只;白兔;灰兔;1 只 【解析】14【答案】; 【考点】整数的认识,两位数乘两位数,100 以内数的大小比较 【解析】【解答】解:9910=990;99-10=89。故答案为:;。【分析】两位数的两个数位,分别填上最

    9、大的数值:9,故最大两位数为:99;若个位填“0”、十位填“1” ,即最小的两位数:10。据此可求出两者之积和两者之差。15【答案】2;1;1;5;1;5;4;6;4;0(答案不唯一);6;0 【解析】【解答】解:3+4+2=9;1+5+2=8;8-1-1=6;9-3-5=1 ;5+1+4=10;10-5-5=0;3+6=4+5;10-6=8-4;6+3=9+0故答案为:2;1;1;5;1;5;(后面答案不唯一)3;5;8;4;6;0。【分析】根据连加连减的计算方法直接判断未知的数字并填入横线。16【答案】17【答案】9;5 【考点】100 以内数的组成 【解析】【解答】解:95 里有 9 个

    10、十和 5 个一。故答案为:9;5。【分析】一个数的十位上是几,这个数里面就有几个十,一个数的个位上是几,这个数里面就有几个一。18【答案】7 【解析】19【答案】3;8 【考点】100 以内数的组成 第 9 页,共 11 页【解析】【解答】解:38 里面有 3 个十和 8 个一。故答案为:3;8。【分析】一个数的十位上是几,这个数里面就有几个十,一个数的个位上是几,这个数里面就有几个一。四、解答题20【答案】解: 【解析】21【答案】姐姐折的千纸鹤:4+2=6(只)两人一共折的: 6+2=8(只)答:她们两个一共折了 8 只千纸鹤。【解析】【分析】根据题意可知,先求出姐姐折的数量,用小红折的数

    11、量+2=姐姐折的数量,然后将两人的数量相加即可解答,据此列式计算.22【答案】(1)解:十位画 1 颗,个位画 6 颗,1 个十和 6 个一。(2)解:十位画 2 颗,个位不画。2 个十。(3)解:十位画 1 颗,个位画 4 颗,1 个十和 4 个一。 【考点】1120 的认识与读写 【解析】【分析】十位数字是几就在十位上画几个珠子,个数数字是几就在个位上画几个珠子;十位数字是几就表示几个十,个位数字是几就表示几个一。23【答案】解:如图:【考点】8、9 的合与分 第 10 页,共 11 页【解析】【分析】7 和 2 合成 9;4 和 3 合成 7;2 和 6 合成 8;9 可以分成 1 和

    12、8;8 可以分成 2 和 6;6 可以分成 4 和 2。24【答案】解:连线如下:【考点】钟表与钟面时间的初步认识 【解析】【分析】5:30 不是表示早上 5:30,是表示下午 5:30,所以这个时间是放学时间;6:30 表示早上起床时间;9:00 是踢球时间;12:00 是中午吃饭时间;1:00 是午休时间。25【答案】解:243=8;427=6;459=5;205=4;91=9 ;217=3,所以91243427459205217【考点】10 以内数的大小比较 【解析】【分析】根据乘法口诀直接求出每个算式的商,然后根据商的大小按照从大到小的顺序排列即可。26【答案】(1)解: (2)解: (3)解: 【考点】7 以内数的大小比较 【解析】27【答案】(1)4,8(2)1;2;7;2;2;2;7;2;3;2 第 11 页,共 11 页【考点】20 以内的加减混合运算,乘法的意义,4 的乘法口诀及应用 【解析】【解答】解:(1)22=4(个);42=8(个)(2)1+1+1+1+1-3=2;7+8-1=14;2+2+2+2-4=4;3+4+7=14;5+5-4=6故答案为:(1)4;8;(2)1,2;7,2;2,2;7,2;3,2【分析】(1)用正方形的个数乘 2 即可求出三角的个数;(2)根据整数加减法的计算方法计算出得数即可。

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