1、第 1 页，共 9 页顺平县小学 2019-2020 学年一年级下册数学期中考试试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2 分 ） 最大的两位数是（ ）。 A. 90 B. 99 C. 1002 （ 2 分 ） 看图，数一数，圈一圈，两个圈在一起能圈出（ ）圈。A.3B.4C.53 （ 2 分 ） 小明买文具用去 3 元 7 角，还剩 5 元，他原来有（ ）钱。 A. 8 元 7 角 B. 1 元 3 角 C. 2 元 7 角4 （ 2 分 ） 通过数一数，发现 23 里面有（ ）个 6. A.1B.2C.3D.45 （ 2 分 ） 5 元 2 角=（ ）角。 A. 520 B.
2、5 C. 52二、判断题6 （ 2 分 ） 5 支铅笔和 5 只小兔数量一样多。（ ） 7 （ 2 分 ） 9 是最大的一位数。 8 （ 2 分 ） 左边的水杯是圆柱体。 9 （ 2 分 ） 一个足球 35 元，一个排球 28 元，买这两件物品一共要花 53 元。 10（ 2 分 ） 8 角 6 分=8.6 角 三、填空题11（ 9 分 ） 在括号里填上合适的数9+_=10 10+_=15 10+_=14_+7=10 _+2=10 9+_=13_+9=16 _+ 8=17 9+_=1112（ 2 分 ） 95 里有_个十和_个一； 13（ 6 分 ） 比较大小。32_123 153_5 09_
3、0642_42 82_42 91_91 14（ 2 分 ） 一只手有_个指头，2 只手有_个指头. 15（ 5 分 ） 6 元 4 角_元 4.2 元_角 9 分米_米 第 2 页，共 9 页5 分_元 0.35 元_分16（ 1 分 ） 个位上是 5，十位上是 1，这个数是_。 17（ 2 分 ） _张 和_张 合起来是 8 元。 18（ 5 分 ） 填一填，算一算。19（ 7 分 ） 看图回答（1）从左向右数第 4 个图上有_个。有 5 个的是从左数第_个图。 （2）第_个图的最多，第_个图的最少。 （3）从左数第_个图和第_个图的的个数合起来是 7. （4）从左数第 2 个图的和第 4
4、个图的合起来是_个。 四、解答题20（ 5 分 ） 一个生日蛋糕 16 元，一个玩具小熊 25 元，买这两种物品一共需要多少钱？可以怎样付钱？请你写出两种付钱方式。 21（ 5 分 ） 小鹿现在有多少个苹果？第 3 页，共 9 页22（ 5 分 ） 看图列式计算 （个）23（ 5 分 ） 根据给出的时间与下边日常生活中的活动连线。24（ 5 分 ） 按顺序填数。 ； .25（ 5 分 ） 算一算6+7= 3+7= 5+7= 4+7=6+5= 6+4= 6+8= 6+9=8+2= 8+5= 8+3= 8+7=0+9= 10+9= 4+9= 6+9=6+4= 5+8= 9+1= 5+5=26（ 3
5、 分 ） 填一填，再列算式。 _加法算式：_ 乘法算式：_ 27（ 5 分 ） 在正确的圆点图下面画“ 第 4 页，共 9 页顺平县小学 2019-2020 学年一年级下册数学期中考试试卷（参考答案）一、选择题1 【答案】B 【考点】100 以内数的组成 【解析】【解答】解：最大的两位数是 99。故答案为：B。【分析】最大的两位数的个位和十位数字都是 9。2 【答案】3 【答案】A 【考点】100 以内数的不进位加法，货币简单的计算 【解析】4 【答案】C 【考点】100 以内数的组成 【解析】【分析】通过数一数，圈一圈，发现 23 里面有 3 个 6，多 5 个。5 【答案】C 【考点】货币
6、单位及其换算 【解析】【解答】5 元 2 角=510+2=52（角）故答案为：C.【分析】根据 1 元=10 角，将几元几角化成用角作单位时，先将元化成角，乘进率 10，然后再相加，据此解答.二、判断题6 【答案】正确 【解析】7 【答案】正确 【考点】8 与 9 的认识与读写 【解析】8 【答案】错误 【考点】立体图形的分类及识别 第 5 页，共 9 页【解析】9 【答案】错误 【解析】10【答案】正确 【考点】含小数的单位换算，货币单位及其换算 【解析】【解答】解：8 角 6 分=8.6 角。故答案为：正确。【分析】1 分=10 角，1 角=0.1 分。三、填空题11【答案】1；5；4；3
7、；8；4；7；9；2【考点】十几减 9 的退位减法，十几减 8、7、6 的退位减法 【解析】【解答】因为 10-9=1，所以 9+1=10；因为 15-10=5，所以 10+5=15；因为 14-10=4，所以 10+4=14；因为 10-7=3，所以 3+7=10；因为 10-2=8，所以 8+2=10；因为 13-9=4，所以 9+4=13；因为 16-9=7，所以 7+9=16；因为 17-8=9，所以 9+8=17；因为 11-9=2，所以 9+2=11.故答案为：1；5；4；3；8；4；7；9；2.【分析】根据题意可知，已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数，用和-一个加数=另一
8、个加数，据此列式解答.12【答案】9；5 【考点】100 以内数的组成 【解析】【解答】解：95 里有 9 个十和 5 个一。故答案为：9；5。【分析】一个数的十位上是几，这个数里面就有几个十，一个数的个位上是几，这个数里面就有几个一。13【答案】； 第 6 页，共 9 页【考点】表内乘法，10 以内数的大小比较 【解析】【解答】解：32=6，123=4 ，所以 32123；153=5；09=06=0；42=2，42=8，所以4242；82=4，42=2，所以 8242；91=91=9故答案为：；=；= ；9【分析】根据乘除法的计算方法直接口算出得数，然后再比较大小即可。14【答案】5；10
9、【解析】15【答案】； 【考点】多位小数的大小比较，含小数的单位换算，货币的大小比较，米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较 【解析】【解答】因为 0.1 元=1 角，所以 0.7 元=7 角；10.1 元10.01 元；因为 13 角=1.3 元，1.3 元2.1 元，所以 13 角2.1 元 ；因为 2.05 元=2.05100=205 分，所以 2.05 元=205 分；0.440.40；因为 1 分米=0.1 米，所以 5 分米=0.5 米.故答案为：=；= ；=.【分析】根据 1 角=0.1 元，1 分=0.01 元，1 分米=0.1 米，据此16【答案】15 【考点】20 以内数的组
10、成 【解析】【解答】解：个位上是 5，十位上是 1，这个数是 15。故答案为：15【分析】整数的右边第一位是个位，第二位是十位，个位上是 5 就在个位写 5，十位上是 1 就在十位上写 1。17【答案】解：3 分米+52 厘米 - 8 分米=30 厘米+52 厘米- 80 厘米=2 厘米。答：连结部分长 2 厘米。 【考点】两位数加整十数的加法，两位数减整十数的减法，长度单位的换算 【解析】【分析】用两根绳子的长度和减去连结后的长度，把单位统一成厘米后计算即可。18【答案】2；4；10；14；1；2；10；12；3；4；10；14 【解析】【解答】根据分析，解答如下：第 7 页，共 9 页故答
11、案为： 2，4，10，14；1，2，10，12；3，4，10，14 .【分析】计算一位数的加法时，可以用“凑十法”，将较小的加数分成两个数相加的形式，与较大的加数先凑成 10，然后再加剩下的部分，据此计算简便.19【答案】（1）6；2（2）4；3（3）1；5（4）11 【解析】【解答】解：（1）从左向右数第 4 个图上有 6 个。有 5 个的是从左数第 2 个图；（2）第 4 个图最多，有 6 个，第 3 个图五星最少，有 2 个；（3）从左数第 1 个图和第 5 个图的的个数合起来是 7；（4）从左数第 2 个图的和第 4 个图的合起来是 5+6=11（个）。故答案为：（1）6；2；（2）4
12、；3；（3）1；5；（4）11。【分析】（1）从左边数出第 4 个图形，数出这个图上五星的个数；然后找出图上有 5 个五星的图形并判断是左边第几个；（2）根据每个图上五星的个数找出最多的和最少的；（3）根据每个图形上五星的个数确定哪两个图形的个数合起来是 7；（4）把左边第 2 个和第 4 个图上五星的个数相加即可。四、解答题20【答案】解：16+25=41（元）答：买这两种物品一共需要 41 元。可以这样付钱：（1）2 张 20 元和 1 张 1 元。（2）4 张 10 元和 2 张 5 角。【考点】100 以内数的进位加法，货币简单的计算 【解析】21【答案】7-2+3=8 【解析】【解答
13、】根据分析，解答如下：第 8 页，共 9 页【分析】根据题意，用原来的苹果数量-吃了的数量+ 又送来的数量=现在的苹果数量，据此列式解答.22【答案】解：514 【解析】23【答案】解：连线如下：【考点】钟表与钟面时间的初步认识 【解析】【分析】5：30 不是表示早上 5：30，是表示下午 5：30，所以这个时间是放学时间；6：30 表示早上起床时间；9：00 是踢球时间；12：00 是中午吃饭时间；1：00 是午休时间。24【答案】 ； . 【考点】10 以内数的排序 【解析】【分析】观察可知，0 和 4 之间有 3 个空格，按照顺序应该填 1、2、3，4 的后面应该填 5，据此解答；观察可
14、知，9 和 7 之间有 1 个空格，应该填 8，这组数是从 10 开始倒着数的，据此解答.25【答案】13；10；12 ；11；11；10；14；15；10 ；13；11；15 ；9 ；19；13；15；10；13；10；10.【考点】9 加几的进位加法，8、7、6 加几的进位加法 第 9 页，共 9 页【解析】【解答】6+7=13；3+7=10；5+7=12；4+7=11 ；6+5=11；6+4=10；6+8=14 ； 6+9=15；8+2=10；8+5=13；8+3=11 ； 8+7=15；0+9=9； 10+9=19；4+9=13 ； 6+9=15；6+4=10；5+8=13；9+1=1
15、0 ； 5+5=10.【分析】计算一位数的进位加法时，用的凑十法，例如：计算 9 加几的进位加法，利用凑十法，先把另一个加数分成 1 加几的形式，然后将 9 和 1 凑成十，再加剩下的加数，据此计算简便，以此类推其他加法计算.26【答案】10，15，20；5+5+5+5=20；54=20 【考点】20 以内的不进位加法，乘法的意义 【解析】【解答】解：后面依次是 10，15，20；加法算式：5+5+5+5=20，乘法算式：54=20故答案为：10，15，20；5+5+5+5=20；54=20【分析】每个箭头表示 5，两个就是 10，三个就是 15，四个就是 20；可以用加法计算也可以用乘法计算，乘法是求几个相同加数和的简便运算。27【答案】解：如图：【考点】数 10 以内的数，10 以内数的大小比较 【解析】【分析】先一个一个数出每堆苹果的个数，然后数出下面长方形内点的个数，把点的个数与苹果个数相同的长方形下面画上一定的符号。
