1、第 1 页，共 14 页长兴县二小 2019-2020 学年一年级下册数学期中测试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2 分 ） 小红要买一个茶杯，要付 2 元 8 角，她只有 2 元 2 角，还差（ ）。 A. 1 元 4 角 B. 6 角 C. 1 元 6 角2 （ 2 分 ） 小红去商店买东西，牛奶 4 元，面包 10 元，她一共要付（ ）元。 A.13B.14C.15D.173 （ 2 分 ） 5 元 2 角=（ ）角。 A. 520 B. 5 C. 524 （ 2 分 ） 食堂运来 80 吨煤，10 天共用去 40 吨，还剩多少吨？正确列式是（ ） A.80-10B.8
2、0+10C.80+40D.80-405 （ 2 分 ） 下面（ ）的钱数最多。 A. 1 张 10 元 B. 5 张 1 元 C. 1 张 5 元二、判断题6 （ 2 分 ） 9 是最大的一位数。 7 （ 2 分 ） 比 5 大 1 的数是 4，比 5 小 1 的数是 6。（ ） 8 （ 2 分 ） 3.08 元表示 3 元 8 角。 9 （ 2 分 ） 78000 里有 780 个 100。 10（ 2 分 ） 在百数表中，个位上的数字和十位上的数字相同的数有 10 个。 三、填空题11（ 5 分 ） 算一算8-0= 4+5= 8-5= 2+7= 8-2= 6+3= 0+8= 9-2= 9-
3、1=12（ 3 分 ） 比一比，填一填，画一画第 2 页，共 14 页_13（ 2 分 ） 一只手有_个指头，2 只手有_个指头. 14（ 2 分 ） 数一数，并填写正确的答案。_个_个15（ 5 分 ） 946090 是一个_位数，最左边的 9 在_位上，表示 9 个_，另一个 9 在_位上，它们的值相差_。 16（ 24 分 ） 按顺序填空。第 3 页，共 14 页3_7_10_ _ 15 _ _ _20_15_12_ _ 8 _ _ _17（ 7 分 ） 填一填。 （1）1 个十和 4 个一合起来是_。 （2）2 个十是_。 （3）9 个一和 1 个十合起来是_。 （4）12 里面有_个
4、一和_个十。 （5）17 里面有_个十和_个一。 18（ 5 分 ） 画一画，算一算 19（ 6 分 ） 在横线上填上适当的数。4050 米=_千米 2.05 吨=_吨_千克6 元 5 分=_元 6.8 米=_米_厘米四、解答题20（ 20 分 ） 比一比，谁多，谁少。 第 4 页，共 14 页（1） （ ）和（ ）同样多。 （2）（3）比 （ ）。比 （ ）。（4）比 （ ）。比 （ ）。21（ 5 分 ） 连一连。第 5 页，共 14 页22（ 5 分 ） 连一连。23（ 6 分 ） 数一数，填一填。_24（ 10 分 ） 连一连。 第 6 页，共 14 页（1）（2）25（ 5 分 ）
5、根据数字给下列图形涂上颜色。26（ 15 分 ） 把不一样的圈用“”划去。 （1）（2）（3）27（ 5 分 ） 算一算。10-8= 5+4= 7+2= 8-1=9-4= 5-4= 6-2= 7-7=10+0= 10-3= 10-0= 4+4=3+4= 1+5= 8-3= 7+0=10-3-3= 2+2+4= 1+8+0= 3+4-2=6-3+7= 3+5-6= 9-7-2= 8-6+4=第 7 页，共 14 页长兴县二小 2019-2020 学年一年级下册数学期中测试卷（参考答案）一、选择题1 【答案】B 【考点】货币简单的计算 【解析】2 【答案】B 【解析】【分析】10+4=14 元。3
6、 【答案】C 【考点】货币单位及其换算 【解析】【解答】5 元 2 角=510+2=52（角）故答案为：C.【分析】根据 1 元=10 角，将几元几角化成用角作单位时，先将元化成角，乘进率 10，然后再相加，据此解答.4 【答案】D 【考点】整十数的加减法 【解析】【解答】食堂运来 80 吨煤，10 天共用去 40 吨，还剩多少吨？正确列式是：80-40.故答案为：D.【分析】根据题意可知，要求剩下的吨数，用食堂运来的吨数-用去的吨数=剩下的吨数，据此列式解答.5 【答案】A 【考点】货币的大小比较 【解析】二、判断题6 【答案】正确 【考点】8 与 9 的认识与读写 【解析】7 【答案】错误
7、 【解析】8 【答案】错误 第 8 页，共 14 页【考点】小数的意义，货币单位及其换算 【解析】【解答】3.08 元表示 3 元 8 分，原题说法错误.故答案为：错误.【分析】根据 1 元=10 角=100 分，用元作单位，用小数表示钱数时，整数部分的数表示几元，小数部分十分位上的数表示几角，小数部分百分位上的数表示几分，据此判断.9 【答案】正确 【解析】【解答】解：78000 里面有 780 个 100，原题说法正确。故答案为：正确【分析】780 个 10 是 7800，780 个 100 是 78000，由此判断即可。10【答案】错误 【考点】100 以内数的组成 【解析】【解答】解：
8、这些数字有 11、22、33、44、55、66、77、88、99，共 9 个。原题说法错误。故答案为：错误。【分析】例如 11、22、33 等都是个位和十位数字相同的两位数。三、填空题11【答案】8；9；3；9；6；9；8；7；8. 【解析】【解答】8-0=8；4+5=9；8-5=3；2+7=9； 8-2=6；6+3=9 ；0+8=8； 9-2=7；9-1=8.【分析】计算 10 以内数的加减法，可以利用数的分与合来口算；一个数加 0 或减去 0，还得原数.12【答案】22 ；22 【解析】13【答案】5；10 【解析】14【答案】5；7 【解析】【解答】解：第一个图形有 5 个，第二个图形有
9、 7 个。故答案为：5；7。【分析】从图形的一边开始数，依次数出每个图形中单个图形的个数即可。第 9 页，共 14 页15【答案】6；十万；十万；十；899910 【解析】【解答】解：946090 是一个 6 位数，最左边的 9 在十万位上，表示 9 个十万，另一个 9 在十位上，它们的值相差：900000-90=899910。故答案为：6；十万；十万；十；899910【分析】哪一位上的数字是几，就表示几个计数单位；用减法计算两个 9 表示的数字的差即可。16【答案】4；5；6；8；9；11；12；13；14；16；17；18；19；18；17；16；14；13；11；10；9；7；6；5 【
10、考点】20 以内数的排序 【解析】【解答】解：第一组：3，4，5，6，7，8，9，10，11，12，13，14，15，16，17，18；第二组：20，19，18，17，16，15，14，13，12，11，10，9，8，7，6，5。故答案为：4，5，6，8，9，11，12，13，14，16，17，18；19，18，17，16，14，13，11，10，9，7，6，5【分析】第一组是从小到大数数，第二组是从大到小数数，根据已知的数字写出未知的数字即可。17【答案】（1）14（2）20（3）19（4）2；1（5）1；7 【解析】【解答】解：（1）1 个十和 4 个一合起来是 14；（2）2 个十是 2
11、0；（3）9 个一和 1 个十合起来是 19；（4）12 里面有 2 个一和 1 个十；（5）17 里面有 1 个十和 7 个一。故答案为：（1）14；（2）20；（3）19；（4）2；1；（5）1；7。【分析】两位数是由个位和十位组成的，右边是个位，表示几个一，左边是十位表示几个十。18【答案】解： 第 10 页，共 14 页 【解析】【分析】观察图可知，一共有 5 只小鸟，划去 2 只，还剩几只，用减法计算；观察图可知，一共有 5 只蜻蜓，划去 3 只，求还剩下几只，用减法计算，据此画图并解答；观察图可知，一共有 5 只青虫，划去 4 只，还剩几只，用减法计算，据此画图并解答.19【答案】
12、4.05；2；50；6.05；6；80【考点】货币单位及其换算，质量单位的换算，长度单位的换算 【解析】【解答】解：40501000=4.05 ，所以 4050 米=4.05 千米；0.051000=50 ，所以 2.05 吨=2 吨 50 千克；5100=0.05，所以 6 元 5 分=6.05 元；0.8100=80，所以 6.8 米=6 米 80 厘米。故答案为：4.05；2；50；6.05；6；80【分析】1 千米=1000 米，1 吨=1000 千克，1 元=100 分，1 米=100 厘米，把高级单位换算成低级单位要乘进率，把低级单位换算成高级单位要除以进率。四、解答题20【答案】
13、（1）解： 。（2）解：（3）解：青蛙比小鸭少；小鸭比青蛙多。（4）解：马比娃娃多；娃娃比玩具少。【考点】比多少的认识 第 11 页，共 14 页【解析】【分析】先数出每组物品的个数，然后根据个数比多少即可。21【答案】【解析】【解答】根据计算，连线如下：【分析】计算一位数的加法时，可以用“凑十法”，将较小的加数分成两个数相加的形式，与较大的加数先凑成 10，然后再加剩下的部分，据此计算再连线.22【答案】第 12 页，共 14 页【解析】【分析】钟面上较短的是时针，较长是是分针，根据时针和分针的指向确定时刻即可。23【答案】5；4；3；8；2；7 【解析】【解答】根据分析，填空如下：【分析】
14、根据题意，一个一个数出每组图形的数量，有几个图形就写几，据此解答即可.24【答案】（1）解：连线如下：（2）解：连线如下：第 13 页，共 14 页【考点】整点时间与钟面指针的指向，一般时间与钟面指针的指向 【解析】【分析】钟面上较短的针是时针，较长的针是分针。分针指向 12 都表示整时，时针指向几就表示几时；分针指向 6 就表示半时，此时时针指向两个数字的中间，两个数字中较小的数字是几就表示几时半。25【答案】解： 【考点】15 的认识与读写，6 与 7 的认识与读写 【解析】26【答案】（1）解：如图：（2）解：如图：（3）解：如图：【考点】平面图形的分类及识别，立体图形的分类及识别 【解
15、析】【分析】（1）前面三个都是圆柱体，最后一个是长方体；（2）长方形是平面图形，长方体都是立体图形；（3）圆是平面图形，排球、篮球和足球都是立体图形。27【答案】10-8=2；5+4=9；7+2=9；8-1=7；9-4=5；5-4=1；6-2=4；7-7=0；第 14 页，共 14 页10+0=10；10-3=7；10-0=10；4+4=8；3+4=7； 1+5=6；8-3=5；7+0=7 ；10-3-3=4；2+2+4=8；1+8+0=9；3+4-2=5；6-3+7=10；3+5-6=2；9-7-2=0；8-6+4=6.【解析】【分析】根据 10 以内数的加减法计算方法解答即可，加法：大数记心里，小数往上数，例如5+4=，把 5 记在心里，往上数四个数：6、7、8、9， 之后得出结果 5+4=9；减法：大数记在心里，小数往下数， 如 8-1=，把 8 记在心里，往下数一个数：7， 之后得出结果 8-1=7，据此方法口算出其他题的结果；整数加减混合运算，按从左往右的顺序解答.
