1、第 1 页，共 14 页路北区二小 2019-2020 学年一年级下册数学期中测试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2 分 ） 10 个十就是我，我是（ ） A.10B.100C.20D.10002 （ 2 分 ） 3+5=（ ） A.10-3B.7+2C.9-13 （ 2 分 ） 1 元可换（ ）。 A. 2 张 5 角 B. 3 张 5 角 C. 2 张 1 角4 （ 2 分 ） 看图，数出图形的个数正确的是（ ）A. 3 B. 4 C. 55 （ 2 分 ） 姐姐有 1 元 8 角，买练习本用去 5 角，还剩（ ）。 A. 1 元 3 角 B. 1 元 2 角 C. 1
2、元二、判断题6 （ 2 分 ） 2 个苹果和第二个苹果一多样。 7 （ 2 分 ） 4 加 6 等于 10。 8 （ 2 分 ） 读数和写数都要从个位起。 9 （ 2 分 ） 长方体的六个面允许有两个面是一样大小的正方形。（ ） 10（ 2 分 ） 78000 里有 780 个 100。 三、填空题11（ 3 分 ） 下列时刻，在学校的小明在做什么？_ _ _12（ 1 分 ） 数一数，填一填。哪做得多。第 2 页，共 14 页小红做了： 小兰做了： _ 13（ 10 分 ） 填一填号图有 _条边,是_边形。号图有 _条边,是_边形。号图有 _条边,是_边形。号图有 _条边,是_边形。号图有
3、_条边,是_边形。 14（ 2 分 ） 在 1-10 中比 5 大的数有_，比 5 小的数有_。 15（ 10 分 ） 看图数一数，填一填。 （1） _ _ _ （2） _ _ _ （3） _ _第 3 页，共 14 页_ _16（ 1 分 ） + + =_角 17（ 2 分 ） 一个正方形能剪成两个相同的_形，也能剪成两个相同的_形。 18（ 5 分 ） 下表是一年级学生，兴趣小组记录表：小组 书法 舞蹈 数学人数 8 5 6该班被分成_个小组。_ _组人最多 19（ 1 分 ） 从左往右数，是第 8 个，从右往左数是第 5 个。先在 里补充完整，再数出一共有_个。四、解答题20（ 10 分
4、 ） 2018 年 2 月 27 日，中国银行外汇牌价如下图，在这一天里：（1）100 元人民币可以兑换多少港币？（保留两位小数） （2）一个书包标价 3.9 美元，100 元人民币可以买几个？ 21（ 10 分 ） 数珠子。（在正确的答案后面画“” ） （1） 多， 多， 和 同样多 （2） 多， 多， 和 同样多 第 4 页，共 14 页22（ 5 分 ） 把同样多的用线连起来 23（ 5 分 ） 一共要多少元？24（ 15 分 ） 按要求圈一圈。（1）“上下楼，靠右走” ，请圈出走错的那位小朋友。（2）请圈出左手拿花的小朋友。（3）请圈出桌子左边的物体。第 5 页，共 14 页25（ 5
5、 分 ） 把 4、5、6、7、8、9 分别填入下面圆圈里，使每边四个数字之和都是 17.26（ 4 分 ） 根据图画写算式。_第 6 页，共 14 页_27（ 5 分 ） 按要求画 “”。第 7 页，共 14 页路北区二小 2019-2020 学年一年级下册数学期中测试卷（参考答案）一、选择题1 【答案】B 【考点】100 以内数的组成 【解析】【分析】10 个十就是 1002 【答案】C 【考点】9 以内数的加减法 【解析】【解答】3+5=8；选项 A，10-3=7；选项 B，7+2=9；选项 C，9-1=8；3+5=9-1.故答案为：C.【分析】根据题意可知，先计算出 3+5 的和，然后口
6、算出各选项的结果，然后对比即可解答.3 【答案】A 【考点】货币简单的计算 【解析】4 【答案】B 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】5 【答案】A 【考点】货币单位及其换算，货币简单的计算 【解析】二、判断题6 【答案】7 【答案】8 【答案】错误 【考点】21100 的认识与读写 【解析】【解答】解：读数和写数都要从最高位起。原题说法错误。第 8 页，共 14 页故答案为：错误。【分析】读数时从最高位读起，哪一位上是几就读几；写数时要从最高位写起，哪一位上是几就写几，没有就写 0。9 【答案】正确 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】10【答案】正确 【解析】【解答】解：78000
7、里面有 780 个 100，原题说法正确。故答案为：正确【分析】780 个 10 是 7800，780 个 100 是 78000，由此判断即可。三、填空题11【答案】8 时在上课；3 时在课间活动；6 时在做作业【考点】整点时间与钟面指针的指向 【解析】【解答】（1） 8 时在上课；（2） 3 时在课间活动；（3） 6 时在做作业.故答案为：（1）8 时在上课；（2）3 时在课间活动；（3）6 时在做作业.【分析】此题主要考查了钟面的认识，钟面被 12 个数字平均分成 12 大格，整时时，时针指向一个数字，分针指向 12，例如：时针指向 8，分针指向 12，钟表的时刻是 8 时或 8：00，
8、据此表示出其他钟面上的时刻，然后结合生活实际情况判断小明此刻在学校做什么.12【答案】小红 【解析】第 9 页，共 14 页13【答案】4；四；4；平行四；6；六；4；平行四；5；五 【考点】平面图形的分类及识别，平行四边形的特征及性质 【解析】【解答】解：号图有 4 条边，是四边形。号图有 4 条边，是平行四边形。号图有 6 条边，是六边形。号图有 4 条边，是平行四边形。号图有 5 条边，是五边形。故答案为：4，四；4，平行四；6，六；4，平行四；5，五【分析】图形是由几条边围成的就是几边形，注意平行四边形是两组对边分别平行且相等的四边形。14【答案】6、7、8、9、10；4、3、2、1
9、【解析】15【答案】（1）2；0；4（2）0；4；0（3）2；3；5；0 【解析】【解答】解：（1）数字依次是 2、0、4；（2）数字依次是 0、4、0；（3）数字依次是 2、3、5、0。故答案为：（1）2、0、4；（2）0、4、0；（3）2、3、5、0。【分析】认真数出图中物品的个数并写出相应的数，注意图中一个也没有就是 0。16【答案】2；10；71 元 【考点】货币的认识，货币简单的计算 【解析】【解答】1 张 100 元可以换 2 张 50 元，或者 10 张 10 元的。3 张 20 元+2 张 5 元+1 张 1 元=71 元.故答案为：2；10；71 元.【分析】根据对人民币的认
10、识可知，1 张 100 元=2 张 50 元=10 张 10 元=5 张 20 元=20 张 5 元，据此进行换算；要求 3 张 20 元、2 张 5 元、1 张 1 元合起来一共是多少钱，分别计 可解答.35.【答案】； 【考点】8、7、6 加几的进位加法，100 以内数的大小比较，100 以内数的进位加法，5 的乘法口诀及应用，7 的乘法口诀及应用 第 10 页，共 14 页【解析】【解答】因为 57=35，5+7=12，3512，所以 575+7；因为 6+6=12，55=25 ，1225，所以 6+655；因为 24 元+6 元=30 元，28 元30 元，所以 28 元24 元+6
11、元.故答案为：；.【分析】根据乘法口诀，先口算出乘法算式的积，然后利用 20 以内进位加法的计算法则，口算出两个数的和，然后比较大小即可解答.17【答案】长方；三角 【考点】平面图形的分类及识别 【解析】18【答案】3；5；6；8；书法 【解析】19【答案】；12 【解析】【解答】根据分析可得：， 数一数，一共有 12 个.故答案为： ； ；12.【分析】根据题意可知， 从左往右数，是第 8 个， 则它的左边有 7 个 ，已经画出 4 个，还差 3 个；从右往左数，是第 5 个，则它的右边有 4 个 ，据此画图，然后数一数，即可得到一共有几个 .四、解答题20【答案】（1）解：1000.811
12、23.46（港币）答：100 元人民币可以兑换 123.46 港币.（2）解：1006.313.94（个）或 6.313.924.6（元）10024.64（个）答：100 元人民币可以买 4 个.【考点】货币单位及其换算，货币简单的计算 【解析】【分析】（1）要求 100 元人民币可以兑换多少港币，就是求 100 里面有几个 0.81，用除法计算，结果保留两位小数；（2）根据题意，先求出一个书包多少元人民币，然后求 100 里面有几个 24.6，据此用除法计算，结果保留整数.21【答案】（1）解： 和 同样多。第 11 页，共 14 页（2）解： 多。【解析】【分析】（1）黑色 5 个，白色
13、5 个，因此黑色和白色同样多；（2）黑色 5 个，白色 4 个，因此黑色的多。22【答案】解：【考点】数 10 以内的数，10 以内数的大小比较 【解析】【分析】一种一种地数，数出一种物品的个数后与相应个数的圆圈连起来，这样依次数数并连线即可。23【答案】24【答案】（1）第 12 页，共 14 页（2）（3）【解析】25【答案】解：如图：【考点】20 以内的连加、连减 【解析】【分析】左边是 1 和 2，和是 3，还差 14，把和是 14 的两个数填在左边；按照这样的方法判断另外填的数字即可。26【答案】3+3+4=10；4+3+2=9；8+1-5=4 ；10-1-4=5 【解析】【解答】根
14、据分析，解答如下：第 13 页，共 14 页（1） ；（2） ；（3） ；（4） .故答案为：（1）3+3+4=10；（2）4+3+2=9；（3）8+1-5=4；（4）10-1-4=5.第 14 页，共 14 页【分析】（1）观察图可知，树顶有 3 只松鼠，树中间有 3 只松鼠，树旁有 4 只松鼠，要求一共有几只松鼠，用加法计算；（2）观察图可知，树上有 4 只鸟，先飞来了 3 只鸟，又飞来了 2 只鸟，要求现在一共有几只鸟，用加法计算；（3）观察图可知，车上原来有 8 个人，到九棵树站，上来 1 人，下去 5 人，要求车上现在有几个人，用加减法计算；（4）观察图可知，车上原来有 10 个人，到七里庄站，前门下去 1 人，后门下去 4 人，要求车上现在还有几人，用连减计算，据此列式解答.27【答案】解：如图：（答案不唯一）【考点】10 以内数的大小比较 【解析】【分析】中间的有 6 个圆，因此左边可以画圆的个数小于 6 个，右边画圆的个数大于 6 个。
