1、第 1 页，共 10 页盂县第一小学 2019-2020 学年一年级上册数学期中测试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2 分 ） 某月的一天，从这个月的 1 日数起是第 15 天，从这个月的最后一日数起也是第 15 天，这个月是（ ）。 A. 小月 B. 闰年 2 月 C. 平年 2 月2 （ 2 分 ） 钟面上 3 时时针和分针所夹的角是（ ）。 A. 30 B. 45 C. 903 （ 2 分 ） 9 时和 3 时，时针和分针所成的角度（ ）。 A. 不同 B. 相同 C. 无法确定4 （ 2 分 ） 比 4 大比 6 小的数是（ ）。 A. 4 B. 6 C. 55 （
2、2 分 ） 看图，选出正确的一组。（ ） A. 比 多 1 个；B. 比 多 1 个；C. 比 少 2 个；二、判断题6 （ 2 分 ） 苹果比梨多 3 个，那么梨就比苹果少 3 个。 7 （ 2 分 ） 长方体就是正方体。（ ）8 （ 2 分 ） 站在水边，人的倒影与人上下相反，左右相同。9 （ 2 分 ） 阳光下的人影与人的左右是相同的。10（ 2 分 ） 长方体的六个面允许有两个面是一样大小的正方形。（ ） 三、填空题11（ 2 分 ） 看图，填一填。第 2 页，共 10 页杯子是_ 体，里面的东西是_ 体。12（ 11 分 ） 数一数，填一填。_，_ 个十和_个一_，_个十_，_个十和
3、_个一_，_个一和_个十13（ 9 分 ） 看图填空（1）一共有_只动物，从左往右数，_排第 3。 （2）从右往左数，_排第 4，它前面有_只动物。 （3）把右边的三只动物圈起来，把左数第 2 只涂成黑色。 14（ 1 分 ） 9 时整,分针和时针形成的角是_角。 15（ 5 分 ） 想一想，填一填。（ ） 0 3 （ ） （ ） 5 （ ） （ ） （ ）（ ）16（ 5 分 ） 把下面各数从小到大排列：2，5，0，4，1_”“”或“=”。 14_18 19_14 15_11 10_1710+4_13 63_16+3 10+7_7+1018（ 10 分 ） （1）和一共有（ ）个 （2）比少
4、（ ）个，比 多（ ）个 第 3 页，共 10 页19（ 6 分 ） 画一画，填一填。 （1） _ 8_=10 （2） _ 5_=10 （3） _ 6_=10 四、解答题20（ 5 分 ） 看图写算式 （条） 21（ 5 分 ） 每只小兔分一个萝卜，还差几个萝卜? （个） 22（ 15 分 ） 把不一样的图形用“”划去。 （1）（2）（3）23（ 5 分 ） 直接写得数。39= 25= 37= 83= 33=58= 47= 2+4= 29= 4+4=24（ 5 分 ） 7+3= 9-4= 0+4= 9-8=7-0= 9-9= 5+1+2= 10-5+4=25（ 2 分 ） 数一数，填一填，并写
5、出算式。第 4 页，共 10 页_26（ 5 分 ） 地上原来有 16 个蘑菇，还剩几个蘑菇？ 27（ 5 分 ） 把同样多的用线连起来 第 5 页，共 10 页盂县第一小学 2019-2020 学年一年级上册数学期中测试卷（参考答案）一、选择题1 【答案】B 【解析】【解答】解：从这个月的 1 日数起是第 15 天，从这个月的最后一日数起也是第 15 天，所以这个月是 15+15-1=29 天，只有闰年的 2 月才有 29 天。故答案为：B。【分析】从这个月的 1 日数起是第 15 天，从这个月的最后一日数起也是第 15 天，而这一天被计算了两次，所以将这两个 15 加起来要再减掉 1 天就
6、是这个月的天数，也就是 15+15-1=29，闰年的 2 月有 29 天，平年的2 月有 28 天。2 【答案】C 【解析】【解答】解：钟面上 3 时时针和分针所夹的角是 90。故答案为：C【分析】3 时，时针指向 3，分针指向 12，时针和分针的夹角是 90 度，是直角。3 【答案】B 【解析】【解答】解：9 时和 3 时，时针和分针所成的角度都是 90 度，是相同的。故答案为：相同【分析】9 时，时针指向 9，分针指向 12；3 时，时针指向 3，分针指向 12；两针之间的夹角都 90 度。4 【答案】C 【考点】7 以内数的大小比较 【解析】【解答】 比 4 大比 6 小的数是 5.故答
7、案为：C.【分析】根据 7 以内数的排序可知，比 4 大比 6 小的数是 5，据此解答.5 【答案】C 【考点】9 以内数的大小比较 【解析】二、判断题6 【答案】正确 【考点】比多少的认识 【解析】第 6 页，共 10 页7 【答案】错误 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】8 【答案】9 【答案】10【答案】正确 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】三、填空题11【答案】圆柱；球【考点】立体图形的分类及识别 【解析】12【答案】12；1；2；20；2；14；1；4；17；1；7 【解析】【解答】解：第一个：12，1 个十和 2 个一；第二个：20，2 个十；第三个：14，1 个十和 4
8、 个一；第四个：17，1 个十和 7 个一。故答案为：12；1；2；20；2；14；1；4；17；1；7。【分析】十位上画几个珠子，十位上就写几，表示几个十；个位上画几个珠子，个位上就写几，表示几个一。13【答案】（1）8；羊（2）刺猬；4（3）【考点】9 以内数的排序，左、右位置 【解析】14【答案】直 【解析】【解答】解：9 时整，分针和时针形成的角是直角。第 7 页，共 10 页故答案为：直。【分析】9 时整，时针指向 9，分针指向 12，两针之间有 3 个大格，所形成的角是直角。15【答案】解：10；34；654；321（答案不唯一）。【考点】10 以内数的大小比较 【解析】【分析】根
9、据一位数大小的比较方法直接填上数字，注意大于号或小于号口对着的数字是大的。16【答案】0；1；2；4；5【解析】17【答案】18【答案】（1）解：4+14=18（个） ， 和一共有 18 个。（2）解：14-4=10（个），比少 10 个， 比 多 10 个。【考点】20 以内的不进位加法，20 以内的不退位减法 【解析】【分析】（1）先数出两种符号的个数，然后用加法计算出总数；（2）用减法计算少几个，多几个。19【答案】（1） ；2（2） ；5（3） ；4 【解析】【解答】（1） ，10-8=2；（2） ， 10-5=5；（3） ， 10-6=4.故答案为：（1） ，2；（ 2） ，5；（3
10、） ，4.【分析】（1）根据题意，要求画 10 个，已经画了 8 个 ，要求还需要画几个，用 10-8=2，据此解答；（2）根据题意，要求画 10 个，已经画了 5 个，要求还需要画几个，用 10-5=5，据此解答；（3）根据题意，要求画 10 个，已经画了 6 个 ，要求还需要画几个 ，用 10-6=4，据此解答.四、解答题第 8 页，共 10 页20【答案】解：4239 【考点】5 以内数的加法 【解析】21【答案】解：972 【考点】9 以内数的加减法 【解析】22【答案】（1）解： （2）解： （3）解： 【解析】23【答案】39=27；25=10；37=21；83=24 ；33=9；
11、58=40；47=28；2+4=6；29=18；4+4=8.【考点】9 以内数的加减法，5 的乘法口诀及应用，3 的乘法口诀及应用，7 的乘法口诀及应用，8 的乘法口诀及应用，9 的乘法口诀及应用 【解析】【分析】根据乘法口诀，直接口算出乘法算式的积，然后心中记大数，向上数较小数的方法，口算出加法算式的结果即可解答.24【答案】7+3=10；9-4=5；0+4=4；9-8=1；7-0=7；9-9=0；5+1+2=8；10-5+4=9.【考点】10 以内数的加法和减法，10 以内数加减混合运算 【解析】【分析】 根据 10 以内数的加减法计算方法解答即可，加法：大数记心里，小数往上数，例如7+3
12、=，把 7 记在心里，往上数三个数：8、9、10， 之后得出结果 7+3=10；减法：大数记在心里，小数往下数， 如 9-4=，把 9 记在心里，往下数四个数：8、7、6、5， 之后得出结果9-4=5，据此方法解答其他题；第 9 页，共 10 页任何数加或减去 0，还得原数，据此解答.25【答案】少、10-5=5；少、9-6=3【解析】【解答】（1）根据分析可得：10-5=5；（2）根据分析可得：9-6=3.【分析】（1）数一数可知，有 5 个，有 10，比 少，用减法计算出少的个数，用 的个数-的个数=比少的个数，据此列式计算；（2）数一数可知，有 6 个，有 9 个，比少，用减法计算出少的个数，用的个数-的个数=比少的个数，据此列式解答.26【答案】16-3=13 【解析】【解答】 16-3=13（个）.答：还剩 13 个蘑菇.【分析】根据题意可知，用地上原来的蘑菇总个数-已经采的蘑菇个数=还剩的蘑菇个数，据此列式解答.27【答案】解：第 10 页，共 10 页【考点】数 10 以内的数，10 以内数的大小比较 【解析】【分析】一种一种地数，数出一种物品的个数后与相应个数的圆圈连起来，这样依次数数并连线即可。
