1、第 1 页，共 11 页蛟河市二小 2019-2020 学年一年级下册数学期中测试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2 分 ） 8 只笔，每个同学 2 只，可以分给（ ）个同学。 A.1B.2C.3D.42 （ 2 分 ） 小红有 69 元零花钱，小刚有 48 元零花钱，小刚比小红的零花钱（ ）。 A. 少一些 B. 少得多 C. 多一些 D. 多得多3 （ 2 分 ） 有甲、乙两种品牌的饮料，甲饮料 4 天卖出 132 瓶，乙饮料 3 天卖出 102 瓶，平均每天甲、乙两种饮料，（ ）卖的多 A. 甲 B. 乙4 （ 2 分 ） 比 48 大一些的数是（ ）。 A.52B.3
2、0C.45D.965 （ 2 分 ） 小军要买一本书，需要 5 元 8 角，他只有 5 元钱，还差（ ）钱。 A. 5 元 3 角 B. 10 元 8 角 C. 8 角二、判断题6 （ 2 分 ） “44”这个数中的两个 4 都表示 4 个十。（ ） 7 （ 2 分 ） 苹果比梨多 3 个，那么梨就比苹果少 3 个。 8 （ 2 分 ） 在百数表中，个位上的数字和十位上的数字相同的数有 10 个。 9 （ 2 分 ） 2 个苹果和第二个苹果一多样。 10（ 2 分 ） 一个衣架是 90 元，一个手提袋是 3 元，一个手提袋的钱比一个衣架的钱少一些。 三、填空题11（ 10 分 ） 看图写算式。
3、 （1）第 2 页，共 11 页（2）12（ 4 分 ） 看图写数。_13（ 1 分 ） 小青比小红高 10 厘米，小兰比小红矮 4 厘米，小青和小兰的身高相差_厘米。 14（ 5 分 ） 填一填，算一算。第 3 页，共 11 页15（ 10 分 ） 3 分米=_米 5 角=_元 4 元 5 角 3 分=_分 27 厘米=_米 10 米 6 分米=_米 0.7 米=_分米元=_元_角_分 2 元 4 分=_ 元16（ 6 分 ） 填上“” 、“”或“”。94_40 78_54 46_8375_35 69_63 76_58 17（ 3 分 ） 学校体育训练队中，跳远小组有女生 9 人，男生 9
4、人，体操小组有女生 12 人，男生 6 人，跑步小组有女生 6 人，男生 13 人._小组人数最多_小组男生多_小组女生多18（ 4 分 ） 看图写算式_._.第 4 页，共 11 页_._.19（ 1 分 ） 看图写数，每次少一只，第四次还剩几只？_四、解答题20（ 5 分 ） 请提一个数学问题并解答。_ （人） 21（ 5 分 ） 按要求画 “”。第 5 页，共 11 页22（ 10 分 ） 统计下面三种水果的数量。苹果 梨 桃子个 个 个（1）梨有_个，苹果有_个。桃有_个。 （2）苹果比桃子多_个，桃比梨少_只。 （3）你能提出什么数学问题？23（ 5 分 ） 小明有 8 元钱，小兵有
5、 6 元钱，小军的钱比他们两人的所有的钱少 5 元。小军有多少元钱？24（ 5 分 ） 把最难搭的图圈起来。25（ 8 分 ） 一共有_个圆， 有_个。 排第_。 前面有_个，后面有_个。 排第_，前面有_个，后面有_个。 26（ 5 分 ） 连一连第 6 页，共 11 页27（ 6 分 ） 看图写出加法和乘法算式。 （1） 加法算式：_ 乘法算式：_或_ （2） 加法算式：_乘法算式：_或_ 第 7 页，共 11 页蛟河市二小 2019-2020 学年一年级下册数学期中测试卷（参考答案）一、选择题1 【答案】D 【考点】100 以内数的组成 【解析】【分析】通过数一数，圈一圈，发现 8 里面
6、有 4 个 22 【答案】A 【考点】100 以内数的大小比较 【解析】3 【答案】B 【考点】平均数问题，100 以内数的大小比较 【解析】【解答】甲饮料：1324=33 （瓶）；乙饮料：1023=34（瓶）；3334；乙卖的多故答案为：B【分析】卖出的总瓶数卖的总天数=平均每天卖的瓶数。4 【答案】A 【解析】【解答】解：A、52 比 48 大一些；B、30 比 48 少得多；C、45 比 48 少一些；D、96 比 48 多得多。故答案为：A。【分析】“大一些” 的意思就是大的比较少，“ 大得多”的意思就是大的比较多；“ 少一些”的意思就是少的比较少；“少得多”的意思就是少的比较多。5
7、【答案】C 【考点】100 以内数的不退位减法，货币简单的计算 【解析】二、判断题6 【答案】错误 【考点】21100 的认识与读写 【解析】7 【答案】正确 【考点】比多少的认识 【解析】第 8 页，共 11 页8 【答案】错误 【考点】100 以内数的组成 【解析】【解答】解：这些数字有 11、22、33、44、55、66、77、88、99，共 9 个。原题说法错误。故答案为：错误。【分析】例如 11、22、33 等都是个位和十位数字相同的两位数。9 【答案】10【答案】错误 【考点】100 以内数的大小比较 【解析】三、填空题11【答案】12【答案】9；6；8；7 【解析】【解答】解：第
8、一组有 9 个，第二组有 6 个，第三组有 8 个，第四组有 7 个。故答案为：9；6；8；7。【分析】分别数出每组中的个数即可，注意不要多数也不要漏数。13【答案】14 【解析】【解答】解：10+4=14（厘米）故答案为：14【分析】一人比小红高，一人比小红矮，用高的长度加上矮的长度即可求出两人的身高差。14【答案】2；4；10；14；1；2；10；12；3；4；10；14 【解析】【解答】根据分析，解答如下：故答案为： 2，4，10，14；1，2，10，12；3，4，10，14 .【分析】计算一位数的加法时，可以用“凑十法”，将较小的加数分成两个数相加的形式，与较大的加数先凑成 10，然后
9、再加剩下的部分，据此计算简便.15【答案】0.3；0.5；453；0.27；10.6；7；3；6；8；2.04 第 9 页，共 11 页【考点】含小数的单位换算，货币单位及其换算，米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较 【解析】【解答】解：3 分米=0.3 米，5 角=0.5 元，4 元 5 角 3 分=453 分，27 厘米=0.27 米，10 米 6 分米=10.6米，0.7 米=7 分米，3.68 元=3 元 6 角 8 分，2 元 4 分=2.04 元。故答案为：0.3；0.5；453；0.27；10.6；7；3；6；8；2.04。【分析】1 米=10 分米=100 厘米，1 分米=10
10、 厘米，1 元=10 角=100 分，1 角=10 分。16【答案】 ； ； 【考点】平面图形的分类及识别 【解析】【分析】（1）规律“一个正方形、两个三角形”为一组，依次画出后面的图形；（2）一个正方形和一个圆形为一组，依次画出后面的图形；（3）正方形的个数依次是 1 个、2 个、3 个、4 个，中间间隔的是一个三角形，所以最后一个三角形后面的正方形是 4 个。17【答案】跑步；跑步；体操 【考点】10 以内数的加法和减法，100 以内数的大小比较，100 以内数的不进位加法 【解析】【解答】跳远：9+9=18（人），体操：12+6=18（人），跑步：6+13=19（人），跑步小组人数最多；
11、1396，跑步小组男生多；1296，体操小组女生多故答案为：跑步；跑步；体操【分析】小组内男生人数+女生人数=小组人数；比较各小组内男生和女生的人数，确定哪个小组男生多，哪个小组女生多18【答案】19【答案】3，2，1，0 【解析】【解答】解：第一次：3；第二次：2；第三次：1；第四次：0。故答案为：3，2，1，0。【分析】根据每个图中画出的小鸡的只数写出相应的数字。四、解答题20【答案】解：一共有多少人？7310（人） 【考点】7 以内数的加减法 【解析】（答案不唯一）21【答案】第 10 页，共 11 页22【答案】（1）9；9；4（2）5；5（3）解：梨和苹果一共有多少个？【考点】物体的
12、比较、排列和分类，20 以内进位加法，10 以内数的加法和减法 【解析】【解答】解：（1）梨有 9 个，苹果有 9 个，桃有 4 个；（2）苹果比桃子多：9-4=5（个）；桃比梨少：9-4=5（个）。故答案为：（1）9；9；4；（2）5；5。【分析】（1）分类统计出每种水果的个数即可；（2）求一个数比另一个数多或少几，用减法计算即可；（3）根据统计的数据提出一个用加法或减法计算的问题即可。23【答案】解：8+6-5=9（元）答：小军有 9 元钱。【考点】20 以内的加减混合运算 【解析】【分析】用加法计算小明和小兵两人的钱数和，减去小军比两人的钱数少的 5 元即可求出小军的钱数。24【答案】解
13、：如图：【考点】立体图形的分类及识别 【解析】【分析】长方体、正方体和圆柱体都有平面，都可以搭起来，两个球体是最难搭的物体。25【答案】10；3；4；3；6；9；8；1 【解析】【解答】 一共有 10 个圆， 有 3 个。 排第 4。 前面有 3 个，后面有 6 个。 排第 9，前面有 8 个，后面有 1 个。故答案为：10；3；4；3；6；9；8；1.【分析】数一数可知，一共有 10 个圆，其中 一共有 3 个，从左数， 排第 4， 前面有 3 个，后面还有 6 个圆， 排第 9，前面有 8 个，后面有 1 个。第 11 页，共 11 页26【答案】解： 【解析】27【答案】（1）1+1+1+1+1+1+1=7 ；17=7；71=7（2）7 + 7=14；72=14；27=14 【考点】10 以内数的加法和减法，乘法的意义 【解析】【解答】解：（1）加法算式：1+1+1+1+1+1+1=7；乘法算式：17=7 或 71=7；（2）加法算式：7+7=14；乘法算式：72=14 或 27=14故答案为：（1）1+1+1+1+1+1+1=7 ；17=7；71=7 ；（2）7+7=14 ；72=14；27=14【分析】求总数可以运用加法计算，也可以用乘法计算，乘法是求几个相同加数和的简便运算，注意乘法中两个因数的位置可以交换。
