1、第 1 页，共 11 页建华区二小 2019-2020 学年一年级下册数学期中测试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2 分 ） 一个杯子 8 元钱，可以这样付钱：（ ）。 A. 2 张 5 元 B. 1 张 5 元和 3 张 1 元 C. 1 张 5 元和 2 张 2 元2 （ 2 分 ） 个位上是 7 的两位数一共有（ ）个。 A. 10 B. 9 C. 13 （ 2 分 ） 小强买一副羽毛球拍用了 6 元 7 角，下面付款正确的是（ ） A. 1 张 2 元，4 张 1 元，1 张 5 角，2 张 2 角 B. 1 张 5 元，1 张 1 元，7 张 2 角 C. 3 张
2、2 元，7 张 1角4 （ 2 分 ） 看图，两人一根跳绳，圈一圈，应该准备（ ）根。A. 4 根 B. 5 根 C. 3 根5 （ 2 分 ） 320，里不能填（ ）。 A. 1 B. 2 C. 3二、判断题6 （ 2 分 ） 从 6 数到 10，数了 4 个数。 7 （ 2 分 ） 2 个苹果和第二个苹果一多样。 8 （ 2 分 ） 爸爸坐在小朋友的左边。 9 （ 2 分 ） 长方体的六个面允许有两个面是一样大小的正方形。（ ） 10（ 2 分 ） 5 支铅笔和 5 只小兔数量一样多。（ ） 三、填空题11（ 2 分 ） 第 2 页，共 11 页一共有_只动物，从 开始数， 排第_。12（
3、 3 分 ） 填上合适的算式。 _； _； _.13（ 3 分 ） 还剩下几个。_ _ _ 14（ 5 分 ） 看图写算式。 第 3 页，共 11 页 15（ 2 分 ） 有 7 只， 比 多 3 只， 有_只。 _.16（ 6 分 ） 在横线上填上“”或“ ”。3_ 6 = 9 10_6 = 16 9_4 = 57_6 = 1 17_6 = 11 19_4 = 1517（ 9 分 ） 在下面横线上填上合适数 。40 角=_元 2 元 8 角=_角5 元 9 角=_角 17 角=_元_角23 分=_角_分 51 角=_元_角18（ 8 分 ） 写出横线上的数。_ 16 _ _ 19 _16 _
4、 _ 13 _ _19（ 10 分 ） 3 分米=_米 5 角=_元 4 元 5 角 3 分=_分 27 厘米=_米 10 米 6 分米=_米 0.7 米=_分米元=_元_角_分 2 元 4 分=_ 元四、解答题20（ 15 分 ） 每题写两个算式。 （1）第 4 页，共 11 页（2）（3）21（ 5 分 ） 30 与 60 的差是多少？ 22（ 5 分 ） 看图填一填。（1）有（ ）只， 有（ ）只比 （ ） 比 （ ） 第 5 页，共 11 页（2）23（ 5 分 ） 算一算5+3= 9+1= 17-4= 14-2=13-2= 18-6= 17-5= 15-4=24（ 4 分 ） 找一找
5、，数一数，再填一填。图形 个数 _ _ _ _25（ 5 分 ） 每只小兔分一个萝卜，还差几个萝卜? （个） 26（ 6 分 ） 填上“” 、“”或“”33_6 5+6_56 11_1+1第 6 页，共 11 页82_22 244_246 164_44 27（ 5 分 ） 和 一共有多少只？ 第 7 页，共 11 页建华区二小 2019-2020 学年一年级下册数学期中测试卷（参考答案）一、选择题1 【答案】B 【考点】10 以内数的连加、连减，货币简单的计算 【解析】2 【答案】B 【考点】100 以内数的组成 【解析】【解答】解：个位上是 7 的两位数有 17、27、37、47、57、67
6、、77、87、97，共有 9 个。故答案为：B。【分析】个位上是 7 的两位数，十位数字可以是 19 的数，由此判断个数即可。3 【答案】C 【考点】货币单位及其换算 【解析】【解答】选项 A，1 张 2 元，4 张 1 元，1 张 5 角，2 张 2 角，合起来是 6 元 9 角，与题意不符；选项 B，1 张 5 元，1 张 1 元， 7 张 2 角，合起来是 7 元 4 角，与题意不符；选项 C，3 张 2 元，7 张 1 角，合起来是 6 元 7 角，与题意相符.故答案为：C.【分析】根据题意可知，先将各选项的钱数计算出来，然后与题中羽毛球拍的价钱对比即可解答.4 【答案】C 【解析】5
7、 【答案】A 【考点】100 以内数的大小比较 【解析】【解答】解：要想大于 20，十位数字一定大于或等于 2，所以不能填 1。故答案为：A。【分析】比较两位数的大小，先比较十位数字，十位数字大的数大，十位数字相同就比较个位数字。二、判断题6 【答案】错误 【考点】数 10 以内的数 【解析】7 【答案】第 8 页，共 11 页8 【答案】错误 【解析】9 【答案】正确 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】10【答案】正确 【解析】三、填空题11【答案】7；4 【考点】数 10 以内的数 【解析】【解答】数一数可知，一共有 7 只动物，从 开始数， 排第 4.故答案为：7；4【分析】根据题意
8、可知，数一数即可得到一共有几只动物，然后从左边的 开始数，则 排在第四位，据此解答.12【答案】13【答案】5；5；2 【解析】14【答案】3-1=2；4-1=3；4-2=2；5-2=3.【解析】【分析】观察图可知，一共有 3 只小鸟，飞走 1 只小鸟，还剩几只小鸟，用减法计算；观察图可知，盘子中原来有 4 个苹果，拿走 1 个苹果，盘子中还剩几个苹果，用减法计算；观察图可知，一共有 4 只小熊，走了 2 只小熊，还剩几只小熊，用减法计算；观察图可知，一共有 5 只小鸟，飞走 2 只小鸟，还剩几只小鸟，用减法计算.第 9 页，共 11 页15【答案】10；7+3=10 【解析】【解答】 有 7
9、 只， 比 多 3 只， 有 10 只；7+3=10（只）.故答案为：10；7+3=10.【分析】根据题意可知，求比一个数多几的数是多少，用加法计算，据此列式解答.16【答案】； 【解析】【解答】解：3+6=9；10+6=16；9-4=5；7-6=1；17-6=11；19-4=15。故答案为：+；+ ；-；- ；-；-。【分析】先观察每个算式中的三个数字，然后根据数字特点确定运算符号即可。17【答案】4；28；59；1；7；2；3；5；1 【考点】货币单位及其换算 【解析】18【答案】15；17；18；20；15；14；12；11 【解析】【解答】解：第一组：15、16、17、18、19、20
10、；第二组：16、15、14、13、12、11。故答案为：15；17；18；20；15；14；12；11。【分析】第一组是从小到大排列，第二组是从大到小排列，根据已知数字写出未知数字即可。19【答案】0.3；0.5；453；0.27；10.6；7；3；6；8；2.04 【考点】含小数的单位换算，货币单位及其换算，米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较 【解析】【解答】解：3 分米=0.3 米，5 角=0.5 元，4 元 5 角 3 分=453 分，27 厘米=0.27 米，10 米 6 分米=10.6米，0.7 米=7 分米，3.68 元=3 元 6 角 8 分，2 元 4 分=2.04 元。故答
11、案为：0.3；0.5；453；0.27；10.6；7；3；6；8；2.04。【分析】1 米=10 分米=100 厘米，1 分米=10 厘米，1 元=10 角=100 分，1 角=10 分。四、解答题20【答案】21【答案】解：60 - 30 =30 【考点】整十数的加减法 【解析】第 10 页，共 11 页22【答案】解：（1）蜻蜓有 6 只、蝴蝶有 8 只；68，蜻蜓比蝴蝶少；86，蝴蝶比蜻蜓多。（2）海星有 4 个、金鱼有 7 条；37，海星比金鱼少；73，金鱼比海星多。【考点】比多少的认识 【解析】【分析】先分别数出两种动物各有多少个，然后再比较多少，多的比少的多，少的比多的少。23【答
12、案】8；10；13；12；11；12；12；11 【解析】【解答】5+3=8；9+1=10；17-4=13；14-2=12；13-2=11；18-6=12；17-5=12；15-4=11.【分析】计算两个一位数加法方法是：大数记心里，小数往上数，例如 5+3=，把 5 记在心里，往上数三个数：6、7、8， 之后得出结果 5+3=8，据此方法解答其他加法题；计算两位数减去一位数，当个位够减时，直接把个位数字相减，十位不变，据此解答.24【答案】3；2；8；6【考点】平面图形的分类及识别 【解析】【解答】数一数，可得：故答案为：3；2；8；6.【分析】根据对长方形、正方形、圆、三角形特点的认识，在
13、图中的机器人身体各部分数一数，找一找，即可解答.25【答案】解：972 【考点】9 以内数的加减法 【解析】26【答案】； 【考点】表内乘法，表内除法，20 以内进位加法，20 以内的不进位加法，10 以内数的大小比较 第 11 页，共 11 页【解析】【解答】解：33=9，所以 336；5+6=11，56=30，所以 5+656 ；11=1，1+1=2，所以111+1；82=22=4；244=6，246=4，所以 244246；164=4，44=16 ，所以 16444。故答案为：；=；【分析】根据加减乘除的计算方法直接口算出得数，然后再比较大小即可。27【答案】3+7=10 【考点】10 以内数的加法和减法 【解析】【解答】3+7=10（只）.答： 和 一共有 10 只.【分析】数一数可知，图中有 3 只 ，7 只 ，要求 和 一共有多少只，用加法计算，据此列式解答.
