1、第 1 页，共 12 页涉县小学 2019-2020 学年一年级下册数学期中考试试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2 分 ） 9 时和 3 时，时针和分针所成的角度（ ）。 A. 不同 B. 相同 C. 无法确定2 （ 2 分 ） 9 角+5 元= （ ） A. 5 元 9 角 B. 14 元3 （ 2 分 ） 某月的一天，从这个月的 1 日数起是第 15 天，从这个月的最后一日数起也是第 15 天，这个月是（ ）。 A. 小月 B. 闰年 2 月 C. 平年 2 月4 （ 2 分 ） 我比 61 少 1，我是（ ） A.60B.61C.62D.595 （ 2 分 ） 12
2、颗糖，分给 4 个小朋友，数一数，每个人可以分到（ ）颗。 A.1B.2C.3D.4二、判断题6 （ 2 分 ） 8 角 6 分=8.6 角 7 （ 2 分 ） 在百数表中，个位上的数字和十位上的数字相同的数有 10 个。 8 （ 2 分 ） 9 （ 2 分 ） 9 是最大的一位数。 10（ 2 分 ） 一个衣架是 90 元，一个手提袋是 3 元，一个手提袋的钱比一个衣架的钱少一些。 三、填空题11（ 5 分 ） 算一算，每种商品原有多少个。商品 卖出（个） 剩下（个） 原有（个）书包 8 7洋娃娃 4 9帽子 6 5第 2 页，共 12 页12（ 4 分 ） 共_辆车在比赛。第一名是_车，3
3、 号车是第_名，编号与名次相同的是_号车。13（ 4 分 ） 猜猜我是谁?我是由 4 个十和 6 个一组成的。 _我加上我是 40。 _我是最小的两位数。 _我是 29 后面的一个数。 _14（ 1 分 ） 3 张 +2 张 +1 张 =_元。 15（ 9 分 ） 在横线上填上适当的数。3 6 = 9 _ 2 8 = 5 _ 1 6 = 8 _ 6 =4 _ 10 6 = _ _ _ 3 = 9 _16（ 6 分 ） 看图，数一数。每只 有_条尾，_只耳朵，_条腿。2 只 有_条尾，_只耳朵，_条腿。1705 元_ 205 分 0.44_0.40 5 分米_ 0.5 米18（ 1 分 ） 数一
4、数，填一填第 3 页，共 12 页_ 19（ 1 分 ） 8 个千万、8 个万和 8 个百组成的数是_。 四、解答题20（ 5 分 ） 找朋友（连一连）。21（ 5 分 ） 按要求摆一摆，填一填。（只填序号）放在 的上面； 放在 的上面； 的下面是 。22（ 2 分 ） 多的画“”，少的画 “”。第 4 页，共 12 页_ 23（ 5 分 ） 小猫钓鱼，把鱼和它的水桶连起来。 24（ 10 分 ） （1）苹果有 2 个，梨有几个？（2）梨有 3 个，苹果有几个？25（ 5 分 ） 槐树比柳树多 3 棵。26（ 5 分 ） 看图列式计算 （个）第 5 页，共 12 页27（ 10 分 ） 想一想
5、，做一做 （1）写出 3 道加法算式。（2）写出 3 道减法算式。第 6 页，共 12 页涉县小学 2019-2020 学年一年级下册数学期中考试试卷（参考答案）一、选择题1 【答案】B 【解析】【解答】解：9 时和 3 时，时针和分针所成的角度都是 90 度，是相同的。故答案为：相同【分析】9 时，时针指向 9，分针指向 12；3 时，时针指向 3，分针指向 12；两针之间的夹角都 90 度。2 【答案】A 【考点】货币简单的计算 【解析】【解答】9 角+5 元=5 元 9 角.故答案为：A.【分析】根据 1 元=10 角，几元和几角相加时，直接去掉加号，写成几元几角，据此解答.3 【答案】
6、B 【解析】【解答】解：从这个月的 1 日数起是第 15 天，从这个月的最后一日数起也是第 15 天，所以这个月是 15+15-1=29 天，只有闰年的 2 月才有 29 天。故答案为：B。【分析】从这个月的 1 日数起是第 15 天，从这个月的最后一日数起也是第 15 天，而这一天被计算了两次，所以将这两个 15 加起来要再减掉 1 天就是这个月的天数，也就是 15+15-1=29，闰年的 2 月有 29 天，平年的2 月有 28 天。4 【答案】A 【考点】100 以内数的组成 【解析】【分析】比 61 少 1 就是 605 【答案】C 【考点】100 以内数的组成 【解析】【分析】12
7、里面有 4 个 3二、判断题6 【答案】正确 【考点】含小数的单位换算，货币单位及其换算 【解析】【解答】解：8 角 6 分=8.6 角。故答案为：正确。第 7 页，共 12 页【分析】1 分=10 角，1 角=0.1 分。7 【答案】错误 【考点】100 以内数的组成 【解析】【解答】解：这些数字有 11、22、33、44、55、66、77、88、99，共 9 个。原题说法错误。故答案为：错误。【分析】例如 11、22、33 等都是个位和十位数字相同的两位数。8 【答案】正确 【考点】左、右位置 【解析】9 【答案】正确 【考点】8 与 9 的认识与读写 【解析】10【答案】错误 【考点】1
8、00 以内数的大小比较 【解析】三、填空题11【答案】15；13；11 【解析】【解答】书包原来有：8+7=15（个）；洋娃娃原来有：4+9=13（个）；帽子原来有：6+5=11（个）；根据计算，填表如下：第 8 页，共 12 页【分析】根据题意可知，用卖出的数量+剩下的数量=原来的数量，据此列式解答.12【答案】7；5 号；2；7 【解析】【解答】解：共 7 辆车在比赛，第一名是 5 号车，3 号车是第 2 名，编号与名次相同的是 7 号车。故答案为：7；5 号；2；7。【分析】图上左边是前面，从前向后数出共有几辆车；根据车的名次和车身上的号码填空即可。13【答案】46；20；10；30【考
9、点】100 以内数的组成 【解析】【解答】解：4 个十和 6 个一组成 46；20+20=40，所以这个数是 20；最小的两位数是 10；29 后面的一个数是 30。故答案为：46；20；10；30。【分析】两位数中个位数字是几表示几个一，十位数字是几表示几个十；相邻的两个数的差是 1。14【答案】2；10；1；8【考点】货币简单的计算 【解析】【解答】 1 张 100 元可以换 2 张 50 元，或者可以换 10 张 10 元，还可以换 1 张 20 元和 8 张 10 元（最后两空答案不唯一）.故答案为：2；10；1；8 （后面两空答案不唯一）.【分析】根据对人民币的认识可知，1 张 10
10、0 元=2 张 50 元=5 张 20 元=10 张 10 元=20 张 5 元，据此分析解答.第 9 页，共 12 页32.【答案】8 【考点】货币的认识，货币简单的计算 【解析】【解答】 + + =8 角.故答案为：8.【分析】根据对人民币的认识可知，图中有 5 角、2 角、1 角人民币各一张，要求一共是多少钱，用加法计算，据此列式解答.15【答案】0；5；1；4；6（答案不唯一）；4；0（答案不唯一）；6；0（答案不唯一） 【解析】【解答】因为 3+6=9，9-9=0，所以 3+6=9+0；因为 2+8=10，10-5=5，所以 2+8=5+5；因为 1+6=7，8-7=1，所以 1+6
11、=8-1；此题答案不唯一，4+6=4+6；此题答案不唯一，因为 10-6=4，4-0=4，所以 10-6=4-0；此题答案不唯一，6+3=9+0.故答案为：0；5；1；4，6（答案不唯一）；4，0（答案不唯一）；6，0（答案不唯一）.【分析】根据题意，先计算出等号左边的算式结果，然后用和-一个加数=另一个加数，或者被减数- 差= 减数，据此列式计算.16【答案】1；2；4；2；4；8【考点】9 以内数的加减法 【解析】17【答案】6.03；六点零三 【考点】小数的读写，货币单位及其换算，货币简单的计算 【解析】【解答】解：6 元 3 分用小数表示是 6.03，读作：六点零三。故答案为：6.03
12、；六点零三【分析】用小数表示钱数时小数的整数部分表示元，十分位表示角，百分位表示分；小数的整数部分是“0”的就读作“零”；整数部分不是“0”的按照整数读法来读；小数点读作“点”；小数部分是几就依次读出来即可。第 10 页，共 12 页18【答案】6 【解析】19【答案】80080800 【考点】亿以内数的读写与组成 【解析】【解答】解：千万位、万位和百位都是 8，组成的数是 80080800。故答案为：80080800【分析】这是个 8 位数，哪一位上是几就在那一位上写几，没有就写 0。四、解答题20【答案】【考点】15 的认识与读写，6 与 7 的认识与读写，8 与 9 的认识与读写 【解析
13、】21【答案】解：【考点】上、下位置 【解析】22【答案】； 第 11 页，共 12 页【考点】比多少的认识 【解析】23【答案】【考点】100 以内数的大小比较 【解析】24【答案】（1）13-2=11（2）13-3=10 【解析】【解答】（1）13-2=11（个）.答：梨有 11 个.（2）13-3=10（个）.答：苹果有 10 个.【分析】（1）根据条件可知，用苹果和梨的总个数-苹果的个数=梨的个数，据此列式解答；（2）根据题意，用苹果和梨的总个数-梨的个数= 苹果的个数，据此列式解答.25【答案】解：根据分析可得，槐树多，柳树少.答：槐树多，柳树少.【解析】【分析】根据条件“槐树比柳树多 3 棵”可得：槐树的棵数- 柳树的棵数=3 ，槐树的棵数多，柳树的棵数少，据此解答.26【答案】解：523 第 12 页，共 12 页【解析】27【答案】（1）解：6+2=8；3+4=7；2+1=3（答案不唯一）（2）解：7-5=2；10-4=6；8-3=5（答案不唯一）【考点】10 以内数的加法和减法 【解析】【分析】（1）根据加法的意义：把两个数合并成一个数，用加法计算，据此写出 3 道加法算式，答案不唯一；（2）根据减法的意义：已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数，用减法计算，据此写出 3 道减法算式，答案不唯一.
