1、第 1 页，共 8 页沈阳市小学 2019-2020 学年一年级下册数学期中考试试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2 分 ） 1 元可换（ ）。 A. 2 张 5 角 B. 3 张 5 角 C. 2 张 1 角2 （ 2 分 ） 小华有 5 元钱，买一双袜子用去 3 元，还剩（ ）。 A. 1 元 B. 2 元 C. 3 元3 （ 2 分 ） 把 5 元 8 角改写成用“元”作单位的小数是（ ）。 A.0.58 元B.5.8 元C.58 元4 （ 2 分 ） 比 4 大比 6 小的数是（ ）。 A. 4 B. 6 C. 55 （ 2 分 ） 在下面各组数中，个位数都是 5 的
2、一组是（ ）。 A. 52；5 B. 35；85 C. 95；59二、判断题6 （ 2 分 ） 长方体的六个面允许有两个面是一样大小的正方形。（ ） 7 （ 2 分 ） 长方体就是正方体。（ ）8 （ 2 分 ） 最小的六位数是 100000。 9 （ 2 分 ） 这个纸杯是圆柱。（ ）10（ 2 分 ） 一个足球 35 元，一个排球 28 元，买这两件物品一共要花 53 元。 三、填空题11（ 6 分 ） 填上“” 、“”或者“”。36+28_ 54 9_ 50-38 80_ 44+3664-16_ 42+42 6+36_ 43+19 55-38_ 71-52 12（ 3 分 ） 数一数，由
3、多到少填序号。 _第 2 页，共 8 页_ 134 分米_4.9 分米 245 角_24 元 98 厘米_9.8 米14（ 6 分 ） 在横线里填上“”、“ ”或“=”。 9 + 4_11 9 + 7_10 7 + 6_12 6 + 5_11 8 + 3_10 4 + 8_10 15（ 5 分 ） 把下面各数从小到大排列：2，5，0，4，1_； ；= ； 【解析】【解答】因为 9+4=13，1311，所以 9+411；因为 9+7=16，1610，所以 9+710；因为 7+6=13，1312，所以 7+612；6+5=11；因为 8+3=11，1110，所以 8+310；因为 4+8=12，
4、1210，所以 4+810.故答案为：；=；.【分析】计算一位数的加法时，可以用“凑十法”，将较小的加数分成两个数相加的形式，与较大的加数先凑成 10，然后再加剩下的部分，据此计算出算式的结果，然后再比较大小即可.15【答案】0；1；2；4；5【解析】16【答案】2 分；2 角；1 元 5 角；2 元 【考点】货币的大小比较 【解析】17【答案】2；4；8 【考点】数 10 以内的数 【解析】【解答】解：一共有 2 个苹果，4 个杯子，8 个球。故答案为：2；4；8【分析】数数时从物体的一边开始数，注意不要重复数也不要漏数。18【答案】长方；三角 【考点】平面图形的分类及识别 【解析】19【答
5、案】2430；5445；77100 【考点】100 以内数的大小比较 【解析】第 7 页，共 8 页四、解答题20【答案】21【答案】（1）0.5（2）12（3）60（4）0.35（5）1.08 【考点】含小数的单位换算，货币单位及其换算 【解析】【分析】1 角=0.1 元，1 分=0.01 元，据此进行单位换算即可。22【答案】7+3=10；9-4=5；0+4=4；9-8=1；7-0=7；9-9=0；5+1+2=8；10-5+4=9.【考点】10 以内数的加法和减法，10 以内数加减混合运算 【解析】【分析】 根据 10 以内数的加减法计算方法解答即可，加法：大数记心里，小数往上数，例如7+
6、3=，把 7 记在心里，往上数三个数：8、9、10， 之后得出结果 7+3=10；减法：大数记在心里，小数往下数， 如 9-4=，把 9 记在心里，往下数四个数：8、7、6、5， 之后得出结果9-4=5，据此方法解答其他题；任何数加或减去 0，还得原数，据此解答.23【答案】（1）8（2）1；10（3）7；3；8；2；9；1 【考点】数 10 以内的数，10 以内数的排序，10 以内数的加法和减法 【解析】【分析】（3）答案不唯一。24【答案】解：我的邮票：5-2=3（张）我们俩一共：5+3=8（张）答：我们两个一共有邮票 8 张. 【解析】【分析】解：我和姐姐共有邮票的张数=我的邮票的张数+
7、姐姐的邮票的张数，其中我比姐姐少 2 张，我的邮票的张数=姐姐的邮票的张数-2 。25【答案】 ； . 【考点】10 以内数的排序 第 8 页，共 8 页【解析】【分析】观察可知，0 和 4 之间有 3 个空格，按照顺序应该填 1、2、3，4 的后面应该填 5，据此解答；观察可知，9 和 7 之间有 1 个空格，应该填 8，这组数是从 10 开始倒着数的，据此解答.26【答案】解：8+6+1=15（个）答：一共有 15 个同学。 【考点】20 以内的连加、连减 【解析】【分析】把我前面的同学个数加上后面的同学个数，再加上 1 即可求出一共有多少个同学。27【答案】解：8-5=3；9-5=4；7-6=1；6-1=5；4-2=2；7-3=4；3-2=1；7-6=1；6-3=3；8-4=4；9-6=3；9-2=7【考点】9 以内数的加减法 【解析】【分析】根据 9 以内数的减法计算方法直接计算写上得数即可。
