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2019-2020学年新安县小学一年级下册数学期中考试试卷.doc

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1、第 1 页,共 9 页新安县小学 2019-2020 学年一年级下册数学期中考试试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 ( 2 分 ) 比 48 大一些的数是( )。 A.52B.30C.45D.962 ( 2 分 ) 某月的一天,从这个月的 1 日数起是第 15 天,从这个月的最后一日数起也是第 15 天,这个月是( )。 A. 小月 B. 闰年 2 月 C. 平年 2 月3 ( 2 分 ) 一个杯子 8 元钱,可以这样付钱:( )。 A. 2 张 5 元 B. 1 张 5 元和 3 张 1 元 C. 1 张 5 元和 2 张 2 元4 ( 2 分 ) 姐姐有 1 元 8 角,买练习

2、本用去 5 角,还剩( )。 A. 1 元 3 角 B. 1 元 2 角 C. 1 元5 ( 2 分 ) 5 元 2 角=( )角。 A. 520 B. 5 C. 52二、判断题6 ( 2 分 ) 圆柱上下两个面是不一样大小的圆。( ) 7 ( 2 分 ) 下图中桃子比萝卜多。8 ( 2 分 ) 妈妈给小明买了一个生日蛋糕,花了 48 元,妈妈给售货员 2 张 20 元的,1 张 5 元和 3 张 1元的,钱正好够。 9 ( 2 分 ) 5 个苹果和第五个苹果意思一样。 10( 2 分 ) 因为 22=2+2,所以 33=3+3。 三、填空题11( 8 分 ) 填“” 、“ ”或“”。12_1

3、6 15_13 14_14 8_1820_19 18_11 20_10 2_2012( 6 分 ) 比一比,填一填。 (1)第 2 页,共 9 页比 _ 比_。(2)比_。比 _。_和_同样多13( 8 分 ) (1)计数器上从右边起第一位是_位, 第二位是_位。(2)_个一是 1 个十。(3)在计数器上表示下面的数。14( 5 分 ) 946090 是一个_位数,最左边的 9 在_位上,表示 9 个_,另一个 9 在_位上,它们的值相差_。 15( 7 分 ) 在横线上填上“”“”或“=”。 14_18 19_14 15_11 10_1710+4_13 63_16+3 10+7_7+10 1

4、6( 2 分 ) 6 元 3 分用小数表示是_元,读作:_。 17( 3 分 ) 还剩下几个。第 3 页,共 9 页_ _ _ 18( 1 分 ) 花儿香香。_19( 6 分 ) 36 的个位是_,表示_个_;十位是_,表示_个_。 四、解答题20( 5 分 ) 把这些物品的钱数写成小数的形式。21( 5 分 ) 口算。608 167 69 204 230 113 450 666 175 48 22( 5 分 ) 看图列式计算。23( 5 分 ) 看图回答 第 4 页,共 9 页24( 5 分 ) 请提一个数学问题并解答。_ (人) 25( 13 分 ) 按顺序填数。 (1)2 3 _ _ _

5、 _ _ _(2)9 8 _ _ _ 4 _ _(3)2 4 _ _ 1026( 5 分 ) 笑笑一家去欧洲旅游,要带 8500 元,8500 元能兑换多少欧元呢?(1 欧元兑换人民币 7.95元) 27( 5 分 ) 用三句话表示三幅图。(提示:摘了几个还剩几个。)第 5 页,共 9 页新安县小学 2019-2020 学年一年级下册数学期中考试试卷(参考答案)一、选择题1 【答案】A 【解析】【解答】解:A、52 比 48 大一些;B、30 比 48 少得多;C、45 比 48 少一些;D、96 比 48 多得多。故答案为:A。【分析】“大一些” 的意思就是大的比较少,“ 大得多”的意思就是

6、大的比较多;“ 少一些”的意思就是少的比较少;“少得多”的意思就是少的比较多。2 【答案】B 【解析】【解答】解:从这个月的 1 日数起是第 15 天,从这个月的最后一日数起也是第 15 天,所以这个月是 15+15-1=29 天,只有闰年的 2 月才有 29 天。故答案为:B。【分析】从这个月的 1 日数起是第 15 天,从这个月的最后一日数起也是第 15 天,而这一天被计算了两次,所以将这两个 15 加起来要再减掉 1 天就是这个月的天数,也就是 15+15-1=29,闰年的 2 月有 29 天,平年的2 月有 28 天。3 【答案】B 【考点】10 以内数的连加、连减,货币简单的计算 【

7、解析】4 【答案】A 【考点】货币单位及其换算,货币简单的计算 【解析】5 【答案】C 【考点】货币单位及其换算 【解析】【解答】5 元 2 角=510+2=52(角)故答案为:C.【分析】根据 1 元=10 角,将几元几角化成用角作单位时,先将元化成角,乘进率 10,然后再相加,据此解答.二、判断题6 【答案】错误 【考点】立体图形的分类及识别 第 6 页,共 9 页【解析】7 【答案】错误 【考点】6 与 7 的认识与读写,7 以内数的大小比较 【解析】8 【答案】正确 【考点】100 以内数的连加、连减,货币简单的计算 【解析】9 【答案】错误 【解析】10【答案】错误 【考点】10 以

8、内数的加法和减法,3 的乘法口诀及应用 【解析】三、填空题11【答案】;=; 【解析】【解答】解:1216;1513;14=14;818;2019;1811;2010;220。故答案为:;=;。【分析】比较 20 以内数的大小,先比较数位,数位多的数就大;数位相同就比较十位数字,十位数字大的数就大;十位数字相同就比较个位数字,个位数字大的数就大。12【答案】13【答案】(1)个;十(2)10(3)解:如图所示:第 7 页,共 9 页【考点】1120 的认识与读写,整数的数位与计数单位 【解析】【分析】(1)根据对计数器的认识和使用可知,计数器上从右边起第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位;

9、(2)个位和十位的进率是 10,10 个一是十,据此解答;(3)在计数器上表示数,哪个数位上是几,就在那个数位上画几颗珠子,据此解答.14【答案】6;十万;十万;十;899910 【解析】【解答】解:946090 是一个 6 位数,最左边的 9 在十万位上,表示 9 个十万,另一个 9 在十位上,它们的值相差:900000-90=899910。故答案为:6;十万;十万;十;899910【分析】哪一位上的数字是几,就表示几个计数单位;用减法计算两个 9 表示的数字的差即可。15【答案】; 【考点】20 以内数的大小比较,20 以内的不进位加法 【解析】【解答】解:1418;1914;1511;1

10、017;10+4=14,所以 10+413;6+3=9,16+3=19,所以 6+316+3 ;10+7=7+10=17。故答案为:;=。【分析】比较 20 以内数的大小,两位数都大于一位数,都是两位数,先比较十位数字大小,十位数字相同就比较个位数字的大小;含有算式的计算后再比较大小。16【答案】72 【考点】货币的认识,货币简单的计算 【解析】【解答】3 张 20 元是:20+20+20=60(元);2 张 5 元是:5+5=10(元);3 张 20 元+2 张 5 元+1 张 2 元=60+10+2=72 (元).故答案为:72.第 8 页,共 9 页【分析】根据对人民币的认识及题意可知,

11、要求 3 张 20 元合起来是多少钱,用 20+20+20,据此列式计算,要求 2 张 5 元合起来是多少钱,用 5+5,然后将 3 部分相加即可求出一共有多少钱,据此列式解答.17【答案】5;5;2 【解析】18【答案】3,4,1,1【解析】19【答案】6;6;一;3;3;十 【考点】100 以内数的组成 【解析】【解答】36 的个位是 6,表示 6 个一;十位是 3,表示 3 个十.故答案为:6;6;一;3;3;十.【分析】根据两位数的组成可知,个位上数字是几,就表示几个一,十位上数字是几,就表示几个十,据此解答.四、解答题20【答案】0.8|0.6|1.7|2.4 【考点】小数的意义,货

12、币单位及其换算 【解析】【解答】解:8 角=0.8 元,6 角=0.6 元,1 元 7 角=1.7 元,2 元 4 角=2.4 元。故答案为:0.8;0.6;1.7;2.4。【分析】1 元=10 角,用小数表示钱数时,小数的整数部分表示元,小数部分的十分位数字表示角。21【答案】60868;1679;6915;20424;23032;1138;45054;66660;17512;4812。 【解析】22【答案】4+3=7【解析】【解答】根据分析,解答如下:第 9 页,共 9 页【分析】观察图可知,左边有 4 个桃子,右边有 3 个桃子,求一共有几个桃子,用左边的数量+右边的数量=一共的数量,据

13、此列式解答.23【答案】解:87 - 50 =37(只)答:宁宁折了 37 只。【考点】整十数的加减法 【解析】24【答案】解:一共有多少人?7310(人) 【考点】7 以内数的加减法 【解析】(答案不唯一)25【答案】(1)4;5;6;7;8;9(2)7;6;5;3;2(3)6;8 【考点】数列中的规律,10 以内数的排序 【解析】26【答案】解:85007.951069.18(欧元),答:8500 元能兑换 1069.18 欧元。 【考点】货币简单的计算 【解析】【分析】能够兑换的欧元的钱数=要兑换的人民币的总钱数1 欧元兑换人民币的钱数。人民币兑换时通常要保留两位小数。27【答案】解:第一幅图:摘了 1 个还剩 2 个。第二幅图:摘了 3 个还剩 0 个。第三幅图:摘了 0 个还剩 3 个【解析】【分析】每句话都先说“摘了几个”,接着说“ 还剩几个 ”。篮子里都是摘了的,树上的都是摘了的。

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