1、第 1 页，共 9 页城口县小学 2019-2020 学年一年级下册数学期中考试试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2 分 ） 10 个十就是我，我是（ ） A.10B.100C.20D.10002 （ 2 分 ） 个位上是 7 的两位数一共有（ ）个。 A. 10 B. 9 C. 13 （ 2 分 ） 最大的两位数是（ ）。 A. 90 B. 99 C. 1004 （ 2 分 ） 17 和 20 之间有（ ）个数。 A.3B.2C.4D.55 （ 2 分 ） 一个两位数，十位上的数字是最大的一位数，个位上的数字比十位上的数字少 3，这个数是（ ）。 A. 69 B. 93 C
2、. 96二、判断题6 （ 2 分 ） 爸爸坐在小朋友的左边。 7 （ 2 分 ） 9090090 左边的 9 表示 9 个十万，中间的 9 表示 9 个万，右边的 9 表示 9 个十。 8 （ 2 分 ） 小明来到镜子前，他举起左手，镜子中的他举的是左手。 9 （ 2 分 ） 阳光下的人影与人的左右是相同的。10（ 2 分 ） 人民币兑换时要保留二位小数。 三、填空题11（ 8 分 ） 填“” 、“ ”或“”。12_16 15_13 14_14 8_1820_19 18_11 20_10 2_2012（ 8 分 ） 智力冲浪_-_=4_-_=4_-_=4_-_=4第 2 页，共 9 页13（
3、5 分 ） 6 元 4 角_元 4.2 元_角 9 分米_米 5 分_元 0.35 元_分14（ 5 分 ） 一队有 10 人，小明排第 6，小明后面有几人？15（ 10 分 ） 根据下图回答问题（1） 和 一共有几个？ =（2） 和 一共有几个？ =16（ 1 分 ） 2 张 5 元的可以换 1 张_元的人民币。 17（ 6 分 ） 看图，数一数。每只 有_条尾，_只耳朵，_条腿。2 只 有_条尾，_只耳朵，_条腿。18（ 8 分 ） 看谁算得又对又快 6 + 3 =_ 5 + 4 =_ 7 + 2 =_ 8 3 =_60 +30 =_ 50+40 =_ 70 +20 =_ 80 30 =_
4、19（ 3 分 ） 填一填。第一行： 第 3 页，共 9 页第二行： （1）第一行去掉_个 ，两行 同样多。 （2）第二行添上_个 ，两行 同样多。 （3）第一行移_个 到第二行，两行 同样多。 四、解答题20（ 5 分 ） 算一算2+7= 3+7= 1+7= 0+7=6+4= 1+4 2+4= 5+4=2+6 3+5= 4+3 5+3=0+9= 10+0= 1+9= 2+8=3+4= 5+1= 7+1= 5+5=21（ 5 分 ） 算一算，比一比。22（ 5 分 ） 看谁算的又对又快。135= 414= 116= 118=412= 154= 312= 217=162= 413= 136= 1
5、71=23（ 5 分 ） 30 与 60 的差是多少？ 24（ 5 分 ） 一共有几只?25（ 5 分 ） 看图列式计算第 4 页，共 9 页 （只）26（ 5 分 ） 一个加数是 50，另一个加数是 20，和是多少？ 27（ 15 分 ） 比一比，在多的后面画“” 。 （1）（2）（3）第 5 页，共 9 页城口县小学 2019-2020 学年一年级下册数学期中考试试卷（参考答案）一、选择题1 【答案】B 【考点】100 以内数的组成 【解析】【分析】10 个十就是 1002 【答案】B 【考点】100 以内数的组成 【解析】【解答】解：个位上是 7 的两位数有 17、27、37、47、57
6、、67、77、87、97，共有 9 个。故答案为：B。【分析】个位上是 7 的两位数，十位数字可以是 19 的数，由此判断个数即可。3 【答案】B 【考点】100 以内数的组成 【解析】【解答】解：最大的两位数是 99。故答案为：B。【分析】最大的两位数的个位和十位数字都是 9。4 【答案】B 【解析】【分析】17 和 20 中间有 18、19 两个数5 【答案】C 【考点】100 以内数的组成 【解析】【解答】一个两位数，十位上的数字是最大的一位数，个位上的数字比十位上的数字少 3，这个数是 96.故答案为：C.【分析】因为最大的一位数是 9，所以这个两位数中的十位数字是 9，个位上的数字比
7、十位上的数字少 3，个位数字是 9-3=6，据此写出这个两位数即可.二、判断题6 【答案】错误 【解析】7 【答案】错误 第 6 页，共 9 页【解析】【解答】解：9090090 左边的 9 表示 9 个百万，中间的 9 表示 9 个万，右边的 9 表示 9 个十，原题说法错误。故答案为：错误【分析】根据整数的数位顺序确定 9 所在的数位，然后确定计数单位的个数。8 【答案】9 【答案】10【答案】正确 【考点】货币简单的计算 【解析】【解答】解：人民币兑换时要保留二位小数。故答案为：正确。【分析】人民币兑换时常用四舍五入法保留两位小数。三、填空题11【答案】；=； 【解析】【解答】解：121
8、6；1513；14=14；818；2019；1811；2010；220。故答案为：；=；。【分析】比较 20 以内数的大小，先比较数位，数位多的数就大；数位相同就比较十位数字，十位数字大的数就大；十位数字相同就比较个位数字，个位数字大的数就大。12【答案】5；1；6；2；7；3；8；4 【解析】【解答】5-1=4；6-2=4；7-3=4；8-4=4.故答案为：5，1；6，2；7，3；8，4.【分析】根据题意可知，两个数的差等于 4，只需要被减数比减数大 4 即可，据此列式解答.13【答案】； 【考点】多位小数的大小比较，含小数的单位换算，货币的大小比较，米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较 【
9、解析】【解答】因为 0.1 元=1 角，所以 0.7 元=7 角；10.1 元10.01 元；因为 13 角=1.3 元，1.3 元2.1 元，所以 13 角2.1 元 ；因为 2.05 元=2.05100=205 分，所以 2.05 元=205 分；0.440.40；因为 1 分米=0.1 米，所以 5 分米=0.5 米.第 7 页，共 9 页故答案为：=；= ；=.【分析】根据 1 角=0.1 元，1 分=0.01 元，1 分米=0.1 米，据此14【答案】10-6=4（人） 【解析】【分析】根据题意可知，用总人数-小明前面的人数- 小明自己=小明后面的人数，据此列式解答.15【答案】（1
10、）36=9（2）62=8 【解析】【解答】解：1、3+6=9；2、6+2=8。故答案为：1、3+6=9；2、6+2=8。【分析】分别数出三种图形的个数，然后根据要求分别写出两道加法算式即可。16【答案】17【答案】1；2；4；2；4；8【考点】9 以内数的加减法 【解析】18【答案】9；90；9；90；9；90；5；50 【考点】整十数的加减法 【解析】19【答案】（1）4（2）4（3）2 【考点】15 的认识与读写，8 与 9 的认识与读写 【解析】四、解答题20【答案】9；10；8；7；10；5；6；9；8；8；7；8；9；10；10；10；7；6；8；10. 第 8 页，共 9 页【解析
11、】【解答】2+7=9；3+7=10；1+7=8；0+7=7 ；6+4=10；1+4=5；2+4=6；5+4=9；2+6=8； 3+5=8；4+3=7；5+3=8；0+9=9； 10+0=10；1+9=10 ； 2+8=10；3+4=7； 5+1=6；7+1=8；5+5=10.【分析】根据 10 以内数的加法口算方法解答即可，加法：大数记心里，小数往上数，例如 2+7=，把 7 记在心里，往上数两个数：8、9， 之后得出结果 2+7=9，据此方法口算其它题即可 .21【答案】12；12；17；17；15；15；15；15 【解析】【解答】根据分析，计算如下：【分析】根据题意可知，两个一位数相加，
12、可以利用“凑十法”计算，也可以先加 10，然后多加几再减去几，据此解答比较简便.22【答案】解：13+5=18；4+14=18；11+6=17 ；11+8=19 ；4+12=16；15+4=19 ；3+12=15；2+17=19；16+2=18 ；4+13=17；13+6=19； 17+1=18【考点】20 以内的不进位加法 【解析】【分析】都是十几加上几不进位，直接用一位数加上十几的个位数字，由此计算即可。23【答案】解：60 - 30 =30 【考点】整十数的加减法 【解析】24【答案】5+3=8 【考点】9 以内数的加减法 【解析】【解答】5+3=8（只）.答：一共有 8 只.【分析】观察图形可知，左边有 5 只蜜蜂，右边有 3 只蜜蜂，要求一共有几只蜜蜂，用加法计算，据此列式解答.25【答案】解：440 第 9 页，共 9 页【解析】26【答案】解：50+20 = 70 【考点】整十数的加减法 【解析】27【答案】（1）解： （2）解： （3）解： 【考点】7 以内数的大小比较 【解析】
