1、第 1 页，共 12 页玉环县一小 2019-2020 学年一年级下册数学期中测试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2 分 ） 最大的两位数是（ ）。 A. 90 B. 99 C. 1002 （ 2 分 ） 有甲、乙两种品牌的饮料，甲饮料 4 天卖出 132 瓶，乙饮料 3 天卖出 102 瓶，平均每天甲、乙两种饮料，（ ）卖的多 A. 甲 B. 乙3 （ 2 分 ） 小强买一副羽毛球拍用了 6 元 7 角，下面付款正确的是（ ） A. 1 张 2 元，4 张 1 元，1 张 5 角，2 张 2 角 B. 1 张 5 元，1 张 1 元，7 张 2 角 C. 3 张 2 元，7
2、 张 1角4 （ 2 分 ） 小军要买一本书，需要 5 元 8 角，他只有 5 元钱，还差（ ）钱。 A. 5 元 3 角 B. 10 元 8 角 C. 8 角5 （ 2 分 ） 小红有 69 元零花钱，小刚有 48 元零花钱，小刚比小红的零花钱（ ）。 A. 少一些 B. 少得多 C. 多一些 D. 多得多二、判断题6 （ 2 分 ） 小明来到镜子前，他举起左手，镜子中的他举的是左手。 7 （ 2 分 ） 圆柱上下两个面是不一样大小的圆。（ ） 8 （ 2 分 ） 这个杯子 是圆柱体。（ ） 9 （ 2 分 ） 最小的六位数是 100000。 10（ 2 分 ） 小玲有 5 元 4 角钱，买
3、书花了 3 元 9 角，她还剩 2 元 5 角钱。 三、填空题11（ 3 分 ） 看一看，填一填。3_4 6_6 5_412（ 7 分 ） 填一填第 2 页，共 12 页（1） 有_个， 有_个， 有_个， 有_个。 （2） 比 多_个。 （3）从左数， 是第_个，从右数， 是第_个。 13（ 5 分 ） 看图写算式。 = = = =14（ 6 分 ） 在横线里填上“”、“ ”或“=”。 9 + 4_11 9 + 7_10 7 + 6_12 6 + 5_11 8 + 3_10 4 + 8_10 15（ 12 分 ） 我说你答_+5=12 6+_=14 10+4=_ 9+_=1715-4=_ 9
4、-8=_ 18-6=_ 9+3=_12+_=16 7+_=15 8+_=16 19-_=1016（ 1 分 ） 一个数的最高位是百万位，这个数是_位数。 17（ 2 分 ） 95 里有_个十和_个一； 18（ 4 分 ） 在横线上填上合适的数。2+_=6 _-3=7 9-_=4 10-_=1019（ 7 分 ） 想一想，填一填。_ 0 3_ _5_ _ 。四、解答题20（ 5 分 ） 56 63 14 35-26 92-20=22 25 9+3 6+1= 4621（ 5 分 ） 画一画，填一填。第 3 页，共 12 页22（ 5 分 ） 商品的单价通常用以“元”为单位的两位小数表示，你能把下面
5、商品单价按要求表示出来吗？ （1）一支铅笔 5 角，单价： _ 元 （2）一个铅笔盒 12 元，单价：_ 元 （3）一个书包 60 元，单价： _元 （4）一个小练习本 3 角 5 分，单价： _元 （5）一支圆珠笔 1 元零 8 分，单价： _元 23（ 5 分 ） 书架上有 23 本漫画书，连环画比漫画书少 5 本。谁多谁少？有多少本连环画？24（ 5 分 ） 请用两种方法表示下列钟表的时刻。25（ 5 分 ） 把同样多的用线连起来。第 4 页，共 12 页26（ 8 分 ） 看图写数。_ 27（ 7 分 ） 数一数，填一填。第 5 页，共 12 页（1）长方体有_个，正方体有_个。 （2
6、）圆柱体有_个，球有_个。 （3）圆柱体比长方体多_个。 （4）能滚动的是_和_。 第 6 页，共 12 页玉环县一小 2019-2020 学年一年级下册数学期中测试卷（参考答案）一、选择题1 【答案】B 【考点】100 以内数的组成 【解析】【解答】解：最大的两位数是 99。故答案为：B。【分析】最大的两位数的个位和十位数字都是 9。2 【答案】B 【考点】平均数问题，100 以内数的大小比较 【解析】【解答】甲饮料：1324=33 （瓶）；乙饮料：1023=34（瓶）；3334；乙卖的多故答案为：B【分析】卖出的总瓶数卖的总天数=平均每天卖的瓶数。3 【答案】C 【考点】货币单位及其换算
7、【解析】【解答】选项 A，1 张 2 元，4 张 1 元，1 张 5 角，2 张 2 角，合起来是 6 元 9 角，与题意不符；选项 B，1 张 5 元，1 张 1 元， 7 张 2 角，合起来是 7 元 4 角，与题意不符；选项 C，3 张 2 元，7 张 1 角，合起来是 6 元 7 角，与题意相符.故答案为：C.【分析】根据题意可知，先将各选项的钱数计算出来，然后与题中羽毛球拍的价钱对比即可解答.4 【答案】C 【考点】100 以内数的不退位减法，货币简单的计算 【解析】5 【答案】A 【考点】100 以内数的大小比较 【解析】二、判断题6 【答案】7 【答案】错误 【考点】立体图形的分
8、类及识别 第 7 页，共 12 页【解析】8 【答案】正确 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】9 【答案】正确 【考点】亿以内数的读写与组成 【解析】【解答】解：最小的六位数是 100000，原题说法正确。故答案为：正确【分析】最小的六位数的最高位数字是 1，其它数位上的数字都是 0。10【答案】错误 【考点】100 以内数的退位减法，货币简单的计算 【解析】三、填空题11【答案】；=； 【考点】9 以内数的大小比较 【解析】【解答】解：34；6=6；54。故答案为：；=；。【分析】直接根据图形的个数比较数字的大小即可。注意大于号或小于号“口”对着的数字是大的。12【答案】（1）2；1；4
9、；2（2）2（3）5；5 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】【解答】解：（1）长方体有 2 个，正方体有 1 个，圆柱体有 4 个，球体有 2 个；（2）圆柱体比长方体多 4-2=2（个）；（3）从左数，皮球是第 5 个，从右数，正方体是第 5 个。故答案为：（1）2；1；4；2；（2）2；（3）5；5【分析】（1）分别数出每种图形的个数；（2）用减法计算多的个数；（3）从两个方向分别数出位于第几个即可。13【答案】324=9；1026=2；232=7 ；1043=3 第 8 页，共 12 页【解析】【解答】解：第一组：3+2+4=9；第二组：10-2-6=2；第三组：2+3+2=7；第四
10、组：10-4-3=3。故答案为：3+2+4=9；10-2-6=2；2+3+2=7 ；10-4-3=3 。【分析】连加的算式把图形左、中、右的个数相加；连减的算式用总数依次减去两次划去的个数即可。14【答案】； ；= ； 【解析】【解答】因为 9+4=13，1311，所以 9+411；因为 9+7=16，1610，所以 9+710；因为 7+6=13，1312，所以 7+612；6+5=11；因为 8+3=11，1110，所以 8+310；因为 4+8=12，1210，所以 4+810.故答案为：；=；.【分析】计算一位数的加法时，可以用“凑十法”，将较小的加数分成两个数相加的形式，与较大的加数
11、先凑成 10，然后再加剩下的部分，据此计算出算式的结果，然后再比较大小即可.15【答案】7；8；14；8；11；1；12；12；4；8；8；9【考点】20 以内的不进位加法，9 加几的进位加法，十几减 9 的退位减法，十几减 8、7、6 的退位减法，十几减 5、4、3、2 的退位减法 【解析】【解答】因为 12-5=7，所以 7+5=12；因为 14-6=8，所以 6+8=14；10+4=14；因为 17-9=8，所以 9+8=17；15-4=11；9-8=1；18-6=12；9+3=12；因为 16-12=4，所以 12+4=16；因为 15-7=8，所以 7+8=15；因为 16-8=8，
12、所以 8+8=16；因为 19-10=9，所以 19-9=10.故答案为：7；8；14；8；11；1；12；12；4；8；8；9.【分析】根据题意，已知和与一个加数，求另一个加数，用和-一个加数=另一个加数；第 9 页，共 12 页已知被减数和差，求减数，用被减数-差= 减数；计算 9 加几的进位加法，先把另一个加数分成 1 和几的形式，然后将 9 和 1 凑成十，再与剩下的加数相加，据此解答.16【答案】8 【考点】亿以内数的读写与组成 【解析】【解答】解：一个数的最高位是百万位，这个数是 8 位数。故答案为：8【分析】整数的数位从右边向左依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、
13、千万位、亿位，由此确定是几位数即可。17【答案】9；5 【考点】100 以内数的组成 【解析】【解答】解：95 里有 9 个十和 5 个一。故答案为：9；5。【分析】一个数的十位上是几，这个数里面就有几个十，一个数的个位上是几，这个数里面就有几个一。18【答案】4；10；5；0 【考点】10 以内数的加法和减法 【解析】【解答】因为 6-2=4，所以 2+4=6；因为 3+7=10，所以 10-3=7；因为 9-4=5，所以 9-5=4；因为 10-10=0，所以 10-0=10.故答案为：4；10；5；0.【分析】根据 10 以内加减法的计算法则，用和-一个加数=另一个加数；要求被减数，用减
14、数+差= 被减数，已知被减数和差，求减数，用被减数-差=减数，据此列式解答.19【答案】四、解答题20【答案】30，18，4，9，72，4，10，12，7，24 【解析】【解答】 5630；6318；14 4；35-269；92-20=72；224；2510；9+3 12 ；6+1=7 ；46 24.【分析】根据题意可知，两个一位数相乘，直接利用乘法口诀计算；整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位上退一作十，和本位上的数合并在一起，再减，据此解答.第 10 页，共 12 页
15、21【答案】【解析】【分析】6：00 在钟表上表示的是：时针指向 6，分针指向 12，10：00 在钟表上表示的是：时针指向 10，分针指向 12，问经过的时间，用后面的时间-前面的时间即可。22【答案】（1）0.5（2）12（3）60（4）0.35（5）1.08 【考点】含小数的单位换算，货币单位及其换算 【解析】【分析】1 角=0.1 元，1 分=0.01 元，据此进行单位换算即可。23【答案】解：根据分析可知，漫画书多，连环画少；连环画：235=18（本）.答：漫画书多，连环画少，有 18 本连环画.【解析】【分析】根据条件“连环画比漫画书少 5 本”可得，漫画书多些，连环画少些，要求有
16、几本连环画，用漫画书的本数-5=连环画的本数，据此列式解答.24【答案】解：如图所示：第 11 页，共 12 页【考点】整点时间与钟面指针的指向，一般时间与钟面指针的指向 【解析】【分析】此题主要考查了钟面的认识，整时时，时针指向一个数字，分针指向 12，例如：时针指向8，分针指向 12，钟表的时刻是 8 时或 8：00，据此表示出其他钟面上的整时；半时时，时针指在两个数字之间，分针指向数字 6，例如：时针指在 9 和 10 之间，分针指向 6，钟面的时刻是 9 时半或 9：30，据此表示出其他钟面的半时.25【答案】解： 【考点】15 的认识与读写，6 与 7 的认识与读写，8 与 9 的认识与读写 【解析】26【答案】5；8；3；0；6；4；7；2 【考点】15 的认识与读写，6 与 7 的认识与读写，8 与 9 的认识与读写 【解析】第 12 页，共 12 页27【答案】（1）2；1（2）7；2（3）5（4）圆柱体；球 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】
