1、1有关实验设计、仪器连接的实验题一. 教学内容：有关实验设计、仪器连接的实验题二. 重点、难点：1. 掌握实验题中有关仪器连接问题的解题思路和一般原则，能够根据实验目的选择并正确组装仪器，根据现象作出推断。2. 了解常见计算题的解题思路，会解有关溶液和关于化学方程式计算的综合型题目。三. 知识要点：在仪器连接题的解答时，要注意以下几点事项：（1）仔细审题后辨认清楚是除杂质还是验证题。（2）若除杂质题，一般先除去二氧化碳，再除水蒸气。若为验证题，一般先验证水蒸气的存在，再验证二氧化碳的存在。（3）除杂质水蒸气或干燥中性、酸性气体，常选浓硫酸。验证水蒸气的存在，常选用白色的无水硫酸铜。（4）除杂质
2、二氧化碳，常先用氢氧化钠溶液。验证二氧化碳的存在，必须选用澄清的石灰水。（5）导管连接时，一定要长导管进入液体，短导管排出。只要记住以上几点注意事项，做实验题时看清楚题中的每个装置，多做此类实验题，则中考时一定会解答好这类实验题。【典型例题】例 1 实验室用图 1 所示装置制取纯净、干燥的氢气，并进行还原氧化铜的实验（发生装置生成的氢气可能含有氯化氢和水）。 图 1回答下列问题：（1）装置 B、C 内所盛的液体分别是浓硫酸和氢氧化钠中的一种，则装置 B 内所盛液体应是 ，装置 C 的作用是 。（2）为检验氢气还原氧化铜有水生成，装置 E 中所盛试剂是 ，反应后装置 E 中观察到的实验现象是 。
3、（3）为证实生成的气体中混有氯化氢气体，装置 B 应改盛 溶液。（4）氢气还原氧化铜的主要操作步骤有： 加热氧化铜 检验氢气纯度 停止加热 通入氢气 停止通入氢气。正确的操作顺序（序号）是 。（5）实验过程中，通入 D 装置的氢气如果不纯（混有空气）就可能发生 事故。例 2 为验证某混合气体由 H2、CO 和 HCl 组成，请从图 2 中选用适当的实验装置设计一个实验，并回答下列问2题：（注意：图中装置不得重复使用，有的装置可不选用。）图 2（1）所选用装置的正确连接顺序是（只要求写出图中装置的序号） 。（2）选用的第一个装置的作用是 ；选用的第二个装置的作用是 。（3）首尾装置中出现的现象分
4、别为 ， 。例 3 某同学用纯净、干燥的一氧化碳做还原氧化铜的实验，因一氧化碳中混有少量二氧化碳，还要防止反应后多余的一氧化碳污染空气，他准备了甲、乙、丙、丁四个装置（丙装置中的浓硫酸可吸收水蒸气），试回答下列问题：甲 乙 丙 丁（1）装置丙中氢氧化钠溶液的作用是 。（2）实验进行时，各装置口的连接顺序为：A 接 ， 接 ，G 接 。（3）C 处放出的气体为 ，应 处理。（4）装置丁中反应管内的现象是 。（5）装置乙中的现象是 。例 4 一种气体可能含有 N2、H 2O（气）、CO 2、H 2 和 CO 中的一种或几种，某同学设计了以下实验装置研究该气体的组成（A 中试剂足量）：该同学观察到的
5、现象为：A 、E 中澄清的石灰水变浑浊，B、F 中无水硫酸铜变蓝，C 中浓 H2SO4 无明显变化，D 中氧化铜转化为一种红色物质。于是他得到如下结论：气体中 肯定不含 CO2； 肯定含 CO； 肯定含H2O（气）； 肯定含 H2； 可能含 N2。你认为不正确的结论是 （填序号）。为使实验得到正确结论，须将上述实验中的仪器装置重新连接，你认为合理的排列顺序是 （填代号）。其中 C 中浓42S的作用是 ，F 中无水硫酸铜的作用是 。例 5 图 3 所示装置有多种用途。3图 3请回答下列问题：（1）洗气：除去 CO2 中的水蒸气，装置内应盛的物质是 。（2）检验：证明 CO 中混有 CO2，装置内
6、应盛 。（3）贮气：若用排空气法收集 H2，气体应从装置的 端通入（填“A ”或“B ”，下同。）若用排水法收集 O2，瓶内先装满水，气体从 端通入。若要用水将装置中的氧气排出来进行实验，水应从 端通入。【模拟试题】（答题时间：60 分钟）1. 根据下图所示实验装置进行回答：（1）用固体与液体在常温下反应产生气体应选（填序号，下同）_；用固体受热反应产生气体应选_；收集难溶性气体应选_；收集常温下密度比空气大的气体应选_。（2）A 的试管口略向下倾斜，是为了防止受热后试管 _；B 中的长颈漏斗末端应伸至液面以下，可以防止产生的气体_。伸进 D、E 中的导管均应接近集气瓶底部，是为了将瓶中的空气
7、_。（3）实验室用无水醋酸钠和碱石灰两种固体加热来制取甲烷气体，请根据甲烷的性质回答： 制取甲烷时可选用的发生装置是_，与实验室制取_的发生装置相同。 收集甲烷时可选用的收集装置是_或_。2. 今有 A、B、C 三种无色气体和 D、E、F 三种黑色粉末，已知它们之间能发生如下反应： A+CB B+DA D+EB+Cu（1）根据以上反应推断有关物质的化学式：A_ B_ C_ D_ E_（2）若 C 和 F 均可由某紫黑色晶体受热分解而生成，试写出这一反应的化学方程式 _，F 的化学式为_。3. 填空回答问题：A B C （1）上图所示装置中， 可用于实验室制取氢气。在点燃这种气体前，一定要先 ，
8、否则可能引起气体发生装置爆炸。（2）上图所示装置中， 可用于实验室制取二氧化碳。检验二氧化碳是否已经集满的方法是： 。44. 某学生设计了如下装置制取二氧化碳并验证二氧化碳分别与水和氢氧化钙反应的性质。根据该学生设计的装置和所要达到的实验目的，回答下列有关问题： 石 灰 水石 灰 石浓 盐 酸A B C（1）用石灰石和浓盐酸作制取二氧化碳的试剂，不能达到验证二氧化碳与水反应的性质的目的，其原因是： 。为达实验目的，在不变动实验仪器装置的情况下，改正的方法是： 。（2）装置 B 中盛装的试剂是： ，实验现象是： 。（3）装置 C 中二氧化碳与氢氧化钙反应的化学方程式为： 。5. 根据下列实验装置
9、图回答（装置用代号表示）： A B C D（1）实验室制氧气时，应选用的发生装置是 ；检验二氧化碳气体可选用 D 装置，其装置中盛放的试剂一般是 。（2）用锌粒和浓盐酸反应制氢气，将制出的气体通入硝酸银溶液中，有白色沉淀生成，说明氢气中含有（写化学式） ，若要制出纯净、干燥的氢气，除发生装置外，还应选用的一种装置是 ，该装置中药品的作用是 。（3）实验室制取氧气有以下主要操作步骤： 加热 把药品装入试管后固定在铁架台上 检查装置的气密性 熄灭酒精灯 用排水取气法收集气体 从水槽中取出导管。正确的操作顺序是（写序号） 。6. 根据下列给出的实验装置图，回答：A B5大 理 石浓 盐 酸.尾 气澄
10、 清石 灰 水 COuC D（1）实验室常用无水醋酸钠和碱石灰混合加热制取甲烷，可选用的发生装置是 。在做甲烷燃烧实验时，点燃前必须要 ，否则会发生危险。（2）若用装置 C 制取 CO2，并把 CO2 通入澄清石灰水中，较长时间一直未观察到石灰水变浑浊，其原因是生成的 CO2 中混有 气体。（3）D 是用 CO 还原 CuO 的实验装置图。实验时， 中的现象是 ； 中的现象是 。尾气应该 ，以防止和控制尾气中的 对空气的污染。7. 实验室提供下列盛有药品的仪器，让两个实验小组各自证明某一混合气体中含有二氧化碳、一氧化碳和水蒸气。用 A、B、C 、 D 填空（1）甲组分别证明混合气体中含有某一种
11、气体： 证明其中含有 CO2，选用 ； 证明其中含有水蒸气，选用 ；.CuONaH溶 液 澄 清 石 灰 水A B C D 选择必要的仪器（每种只用一次）证明其中含有 CO，按气体通过的先后顺序依次是 。（2）乙组用上述仪器（每种只用一次）组装一套装置，通过一次实验证明混合气体中含有二氧化碳、一氧化碳和水蒸气，则应该将 中的药品换成 Ba(OH)2 溶液，按气体通过的先后顺序，连接的仪器依次是 。8.请充分发挥你的聪明才智，按示例为下图所示装置设计至少 3 种用途，并说明使用方法b示例：用途干燥气体使用方法在瓶内盛放浓硫酸，气体由 a 端通入，可干燥 H2、O 2 等（1）用途 ，使用方法 。6（2）用途 ，使用方法 。（3）用途 ，使用方法 。9. 现有碳酸盐矿石（主要成分是 BaCO3 和 CaCO3），要从该矿石中分离出 BaCO3，并尽可能除去 Ca2 。分离要求：A：原料只有矿石、水和燃料，不另用其他化学原料；B：Ca 2 含量越低越好。（1）下面是分离的实验步骤，在标有箭头的横线的上方或下方注明反应所需的条件、方法或所需物质，在方框内写出每步所得产物的化学式。 矿 石 BCDE（2）写出反应的化学方程式：由 AB： 由 BC： 由 DE： 7
