1、第 1 页，共 9 页玉泉区第一小学校 2019-2020 学年一年级下册数学期中测试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2 分 ） 钟面上 3 时时针和分针所夹的角是（ ）。 A. 30 B. 45 C. 902 （ 2 分 ） 一个杯子 8 元钱，可以这样付钱：（ ）。 A. 2 张 5 元 B. 1 张 5 元和 3 张 1 元 C. 1 张 5 元和 2 张 2 元3 （ 2 分 ） 1 元可换（ ）。 A. 2 张 5 角 B. 3 张 5 角 C. 2 张 1 角4 （ 2 分 ） 小红要买一个茶杯，要付 2 元 8 角，她只有 2 元 2 角，还差（ ）。 A. 1
2、 元 4 角 B. 6 角 C. 1 元 6 角5 （ 2 分 ） 9 角+5 元= （ ） A. 5 元 9 角 B. 14 元二、判断题6 （ 2 分 ） 爸爸坐在小朋友的左边。 7 （ 2 分 ） 小明来到镜子前，他举起左手，镜子中的他举的是左手。 8 （ 2 分 ） 因为 22=2+2，所以 33=3+3。 9 （ 2 分 ） 3.08 元表示 3 元 8 角。 10（ 2 分 ） 站在水边，人的倒影与人上下相反，左右相同。三、填空题11（ 4 分 ） 比较大小123_35 332_342 232_322 122_221 12（ 1 分 ） 数一数，填一填_ 第 2 页，共 9 页13
3、（ 4 分 ） 有 5 个， 比 多 4 个， 有_个。 _._._.14（ 8 分 ） 在横线上填“”、“ ”或“=”。3 _6 7 _6 5 _5 2_09 _4 8_6 4 _7 1_915（ 2 分 ） 9 比 6 大_，3 比 7 小_。 16（ 3 分 ） 58 读作_，这个数里面有_个十个_个一。 17（ 5 分 ） 在 3,4,7,1 中选三个数，写出一道加法和两道减法算式。=18（ 1 分 ） 将下列价格按由高到低的顺序排列。13 元 4 角 39 元 78 元 3 元 5 角 24 元_19（ 1 分 ） + + =_角 四、解答题20（ 5 分 ） 妈妈买来 7 个桃子，
4、奶奶吃了 1 个，弟弟吃了 2 个，还剩下几个？ 21（ 5 分 ） 按商的大小排列算式。243 427 459 205 91 21722（ 5 分 ） 它们都分得 3 个草莓，谁剩得多？在下面画“”。23（ 5 分 ） 在树的上面画一个太阳；在树的下面画 3 个苹果；在树的右边画 2 朵花；第 3 页，共 9 页24（ 5 分 ） 姐姐有 5 张邮票，我比姐姐少 2 张，我们两个一共有邮票多少张？25（ 5 分 ） 看图写算式 （朵） 26（ 5 分 ） 把同样多的用线连起来。27（ 5 分 ） 选择合适的时间画。第 4 页，共 9 页第 5 页，共 9 页玉泉区第一小学校 2019-202
5、0 学年一年级下册数学期中测试卷（参考答案）一、选择题1 【答案】C 【解析】【解答】解：钟面上 3 时时针和分针所夹的角是 90。故答案为：C【分析】3 时，时针指向 3，分针指向 12，时针和分针的夹角是 90 度，是直角。2 【答案】3 【答案】A 【考点】货币简单的计算 【解析】4 【答案】B 【考点】货币简单的计算 【解析】5 【答案】A 【考点】货币简单的计算 【解析】【解答】9 角+5 元=5 元 9 角.故答案为：A.【分析】根据 1 元=10 角，几元和几角相加时，直接去掉加号，写成几元几角，据此解答.二、判断题6 【答案】错误 【解析】7 【答案】8 【答案】错误 【考点】
6、10 以内数的加法和减法，3 的乘法口诀及应用 【解析】9 【答案】错误 【考点】小数的意义，货币单位及其换算 【解析】【解答】3.08 元表示 3 元 8 分，原题说法错误.第 6 页，共 9 页故答案为：错误.【分析】根据 1 元=10 角=100 分，用元作单位，用小数表示钱数时，整数部分的数表示几元，小数部分十分位上的数表示几角，小数部分百分位上的数表示几分，据此判断.10【答案】三、填空题11【答案】； 【考点】100 以内数的大小比较 【解析】【解答】解：123=36，所以 12335；332=66，342=68，所以332342；232=46，322=64，所以 232322；1
7、22=24，221=22，所以 122221故答案为：；【分析】根据两位数乘一位数的计算方法计算出积，然后再比较大小。两位数乘一位数，把两位数的个位和十位分开分别与一位数相乘，然后把两次乘得的积相加。12【答案】6 【解析】13【答案】9； ； ；5+4=9 【解析】【解答】有 5 个， 比 多 4 个，有 9 个. ；5+4=9.故答案为：9； ； ；5+4=9.【分析】根据题意可知，有 5 个，比 多 4 个，比 5 多 4 是 9；根据题意，图中已经画了 2 个，还差 3 个 ，据此画图；根据条件“比 多 4 个”，图中已经画了 3 个，还差 6 个，据此画图；根据题意可知，求比一个数多
8、几的数是多少，用加法计算，据此列式解答.14【答案】；=； 【考点】9 以内数的大小比较 【解析】【解答】解：36；76；5=5；20；94；86；47；19。故答案为：；=；。第 7 页，共 9 页【分析】根据 9 以内数字大小的比较方法直接判断大小，注意大于号或小于号“口”对着的数字是大的。15【答案】3；4 【考点】9 以内数的加减法 【解析】【解答】9-6=3；7-3=4.故答案为：3；4.【分析】根据题意，求一个数比另一个数大几，用减法计算，据此列式解答；要求一个数比另一个数小几，用减法计算，据此列式解答.16【答案】五十八；5；8 【考点】21100 的认识与读写 【解析】17【答
9、案】3+4=7；7-3=4；7-4=3 【解析】【解答】解：加法算式：3+4=7；减法算式：7-3=4，7-4=3。故答案为：3+4=7；7-3=4；7-4=3（答案不唯一）。【分析】可以选择 3、4、7，根据加减法的计算方法直接写出一道加法算式和两道减法算式即可。18【答案】78 元39 元24 元13 元 4 角3 元 5 角 【考点】100 以内数的大小比较，货币的大小比较 【解析】19【答案】2；10；71 元 【考点】货币的认识，货币简单的计算 【解析】【解答】1 张 100 元可以换 2 张 50 元，或者 10 张 10 元的。3 张 20 元+2 张 5 元+1 张 1 元=7
10、1 元.故答案为：2；10；71 元.【分析】根据对人民币的认识可知，1 张 100 元=2 张 50 元=10 张 10 元=5 张 20 元=20 张 5 元，据此进行换算；要求 3 张 20 元、2 张 5 元、1 张 1 元合起来一共是多少钱，分别计 可解答.35.【答案】； 【考点】8、7、6 加几的进位加法，100 以内数的大小比较，100 以内数的进位加法，5 的乘法口诀及应用，7 的乘法口诀及应用 【解析】【解答】因为 57=35，5+7=12，3512，所以 575+7；第 8 页，共 9 页因为 6+6=12，55=25 ，1225，所以 6+655；因为 24 元+6 元
11、=30 元，28 元30 元，所以 28 元24 元+6 元.故答案为：；.【分析】根据乘法口诀，先口算出乘法算式的积，然后利用 20 以内进位加法的计算法则，口算出两个数的和，然后比较大小即可解答.四、解答题20【答案】解：7-1-2=4（个）答：还剩下 4 个。 【解析】【分析】剩下的桃子的个数=妈妈买来的桃子的个数-奶奶吃的个数- 弟弟吃的个数。21【答案】解：243=8；427=6；459=5；205=4；91=9 ；217=3，所以91243427459205217【考点】10 以内数的大小比较 【解析】【分析】根据乘法口诀直接求出每个算式的商，然后根据商的大小按照从大到小的顺序排列
12、即可。22【答案】解： 【解析】23【答案】解： 【考点】上、下位置，左、右位置 【解析】24【答案】解：我的邮票：5-2=3（张）我们俩一共：5+3=8（张）答：我们两个一共有邮票 8 张. 【解析】【分析】解：我和姐姐共有邮票的张数=我的邮票的张数+姐姐的邮票的张数，其中我比姐姐少 2 张，我的邮票的张数=姐姐的邮票的张数-2 。第 9 页，共 9 页25【答案】解：538 【考点】5 以内数的加法 【解析】26【答案】解：【解析】【分析】分别数出每个长方形内图形的个数，然后把个数相同的用线连起来即可。27【答案】解：如图所示：【考点】整点时间与钟面指针的指向 【解析】【分析】根据生活实际情况可知，图 1 吃完饭洗碗应该是下午 5 时比较合适，图 2 放学时间应该是下午 4 时半，图 3 运动时间是下午 3 时，据此解答.
