1、第 1 页，共 9 页岳阳县第一小学 2019-2020 学年一年级上册数学期中测试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2 分 ） 合唱排练时，淘气左边有 7 人，右边有 9 人。这一排一共有（ ）人。 A. 15 B. 16 C. 172 （ 2 分 ） 选一选，不是球体的是（ ）。A.乒乓球B.足球C.羽毛球3 （ 2 分 ） 看图，两人一根跳绳，圈一圈，应该准备（ ）根。A. 4 根 B. 5 根 C. 3 根4 （ 2 分 ） 某月的一天，从这个月的 1 日数起是第 15 天，从这个月的最后一日数起也是第 15 天，这个月是（ ）。 A. 小月 B. 闰年 2 月 C.
2、平年 2 月5 （ 2 分 ） 同学们去坐公交车已经付了 12 元，又加入了一位同学，每人坐车要交 3 元，问一共要付（ ）元。 A.12B.13C.15D.19二、判断题6 （ 2 分 ） 这个杯子 是圆柱体。（ ） 7 （ 2 分 ） 下图中桃子比萝卜多。第 2 页，共 9 页8 （ 2 分 ） 9 加 1 大于 8 加 2。 9 （ 2 分 ） 长方体就是正方体。（ ）10（ 2 分 ） 三、填空题11（ 2 分 ） 我们每天上午上_节可课，做_次广播体操。 12（ 2 分 ） 一只手有_个指头，2 只手有_个指头. 13（ 11 分 ） 数一数，填一填。_，_ 个十和_个一_，_个十_
3、，_个十和_个一_，_个一和_个十14（ 1 分 ） 从左往右数，是第 8 个，从右往左数是第 5 个。先在 里补充完整，再数出一共有_个。15（ 5 分 ） 算一算8-0= 4+5= 8-5= 2+7= 8-2= 6+3= 0+8= 9-2= 9-1=16（ 3 分 ） 在横线上填上“”“”或“=”。57_5+7 6+6_55 28 元_24 元+6 元17（ 4 分 ） 照样子画满 20 个圆，再填空。_第 11 个是_，第 14 个是_，第 20 个是_第 3 页，共 9 页18（ 7 分 ） 填适当的数 （1）0、_、 4、 6（2）0、1、 _、5（3）1、2、_、_、 5、6（4）
4、_、2、3、_、_、619（ 5 分 ） 看图写算式。 四、解答题20（ 10 分 ） 看图计算 （1） 跑掉 还有多少只 ？ 第 4 页，共 9 页（2）21（ 5 分 ） 看谁算得又对又快。10 8 + 9 = 16 + 3 5 = 19 4 3 =18 6 2 = 19 9 7 = 2 + 7 + 8 = 22（ 5 分 ） 小华有 6 张画片，比小明少 4 张，两人一共有多少张画片？ 23（ 5 分 ） 直接写出得数。55 75 106 90184 92 81 532101 37 33 107363 72 46 135 24（ 5 分 ） 排一排。5 2 1 4 0 325（ 5 分
5、） 看数接着画。26（ 5 分 ） 看图列式计算。27（ 5 分 ） 姐姐有 10 本练字本，给我 3 本，妈妈又给她买了 5 本，姐姐现在有多少本？第 5 页，共 9 页岳阳县第一小学 2019-2020 学年一年级上册数学期中测试卷（参考答案）一、选择题1 【答案】C 【考点】20 以内的连加、连减 【解析】【解答】解：7+9+1=17（人）故答案为：C。【分析】用淘气左边的人数加上右边的人数，再加上淘气本人即可求出一共有多少人。2 【答案】C 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】3 【答案】C 【解析】4 【答案】B 【解析】【解答】解：从这个月的 1 日数起是第 15 天，从这个月的
6、最后一日数起也是第 15 天，所以这个月是 15+15-1=29 天，只有闰年的 2 月才有 29 天。故答案为：B。【分析】从这个月的 1 日数起是第 15 天，从这个月的最后一日数起也是第 15 天，而这一天被计算了两次，所以将这两个 15 加起来要再减掉 1 天就是这个月的天数，也就是 15+15-1=29，闰年的 2 月有 29 天，平年的2 月有 28 天。5 【答案】C 【解析】12+3=15 元。二、判断题6 【答案】正确 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】7 【答案】错误 【考点】6 与 7 的认识与读写，7 以内数的大小比较 【解析】第 6 页，共 9 页8 【答案】9
7、【答案】错误 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】10【答案】错误 【解析】三、填空题11【答案】4；1 【解析】12【答案】5；10 【解析】13【答案】12；1；2；20；2；14；1；4；17；1；7 【解析】【解答】解：第一个：12，1 个十和 2 个一；第二个：20，2 个十；第三个：14，1 个十和 4 个一；第四个：17，1 个十和 7 个一。故答案为：12；1；2；20；2；14；1；4；17；1；7。【分析】十位上画几个珠子，十位上就写几，表示几个十；个位上画几个珠子，个位上就写几，表示几个一。14【答案】；12 【解析】【解答】根据分析可得：， 数一数，一共有 12 个.
8、故答案为： ； ；12.【分析】根据题意可知， 从左往右数，是第 8 个， 则它的左边有 7 个 ，已经画出 4 个，还差 3 个；从右往左数，是第 5 个，则它的右边有 4 个 ，据此画图，然后数一数，即可得到一共有几个 .15【答案】8；9；3；9；6；9；8；7；8. 【解析】【解答】8-0=8；4+5=9；8-5=3；第 7 页，共 9 页2+7=9； 8-2=6；6+3=9 ；0+8=8； 9-2=7；9-1=8.【分析】计算 10 以内数的加减法，可以利用数的分与合来口算；一个数加 0 或减去 0，还得原数.16【答案】； 【考点】8、7、6 加几的进位加法，100 以内数的大小比
9、较，100 以内数的进位加法，5 的乘法口诀及应用，7 的乘法口诀及应用 【解析】【解答】因为 57=35，5+7=12，3512，所以 575+7；因为 6+6=12，55=25 ，1225，所以 6+655；因为 24 元+6 元=30 元，28 元30 元，所以 28 元24 元+6 元.故答案为：；.【分析】根据乘法口诀，先口算出乘法算式的积，然后利用 20 以内进位加法的计算法则，口算出两个数的和，然后比较大小即可解答.17【答案】； 【考点】数与形结合的规律，20 以内数的排序 【解析】【解答】解：后面的是；第 11 个是，第 14 个是 ，第 20 个是。故答案为：； ；【分析】
10、黑色圆的个数依次是 1、2、3、4、5 个，中间间隔一个白色的圆，先画出后面的图形，然后按顺序确定图形即可。18【答案】19【答案】3-1=2；4-1=3；4-2=2；5-2=3.【解析】【分析】观察图可知，一共有 3 只小鸟，飞走 1 只小鸟，还剩几只小鸟，用减法计算；观察图可知，盘子中原来有 4 个苹果，拿走 1 个苹果，盘子中还剩几个苹果，用减法计算；观察图可知，一共有 4 只小熊，走了 2 只小熊，还剩几只小熊，用减法计算；观察图可知，一共有 5 只小鸟，飞走 2 只小鸟，还剩几只小鸟，用减法计算.四、解答题20【答案】21【答案】解：10-8+9=11；16+3-5=14；19-4-
11、3=12；18-6-2=10；19-9-7=3 ；2+7+8=17 第 8 页，共 9 页【考点】20 以内的加减混合运算 【解析】【分析】只含有加减法，按照从左到右的顺序计算，注意进位和退位情况即可。22【答案】解：6+4+6=16（张）答：两人一共有 16 张画片。【考点】20 以内的连加、连减 【解析】【分析】用小华的张数加上比小明少的张数求出小明的张数，然后把两人的张数相加即可。23【答案】5510；752；1064；90110；844；927；819；5326；1019；3710；336；10730；639；725；4610；1359 【考点】10 以内数的加法和减法 【解析】24【
12、答案】解：0，1，2，3，4，5。【解析】【分析】从最小的数字 0 开始排序，一直排到 5 即可。25【答案】解：如图：【解析】【分析】第一格需要画 6 个，已经有 2 个，因此再画 4 个；第二格需要画 7 个，已经有 4 个，因此再画 3 个。26【答案】解：22=4；23=5；22=4 ；32=5 ；12=3【考点】5 以内数的加法 【解析】【分析】分别数出每组图形中左右两边各有多少个，然后把左右两边的个数相加求出总数。27【答案】解：10-3+5=12（本）答：姐姐现在有 12 本。第 9 页，共 9 页【考点】20 以内的加减混合运算 【解析】【分析】根据题意可知，用姐姐原来的练字本数量-给我的本数+妈妈又给她买的本数=姐姐现在有的本数，据此列式解答.
