1、第 1 页，共 11 页岳西县一小 2019-2020 学年一年级下册数学期中测试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2 分 ） 有 10 块糖，选出正确的说法（ ）。 A. 说：“我喜欢左手有 5 块糖 ，右手有六块”B. 说：“我左手有 4 块糖，右手也有 6 块糖”C. 说：“我吃了两块糖，还剩 7 块糖还没有吃”。2 （ 2 分 ） 哪个是圆柱。（ ） A.B.C 3 （ 2 分 ） 1 支钢笔 8 元，1 个笔记本 4 元，笑笑有 10 元，要买这两样东西，还差（ ）。 A.2 分B.2 角C.2 元4 （ 2 分 ） 看图，数一数，圈一圈，两个圈在一起能圈出（ ）圈。
2、A.3B.4C.55 （ 2 分 ） 小红要买一个茶杯，要付 2 元 8 角，她只有 2 元 2 角，还差（ ）。 A. 1 元 4 角 B. 6 角 C. 1 元 6 角二、判断题6 （ 2 分 ） 8 角 6 分=8.6 角 7 （ 2 分 ） 妈妈买土豆花了 5 元 3 角，买豆角用了 3 元 7 角，一共要付 8 元钱。 第 2 页，共 11 页8 （ 2 分 ） 人民币兑换时要保留二位小数。 9 （ 2 分 ） 因为 22=2+2，所以 33=3+3。 10（ 2 分 ） 在百数表中，个位上的数字和十位上的数字相同的数有 10 个。 三、填空题11（ 4 分 ） 我会比大小。（在。填
3、“”“”“”或“=”。57_5+7 6+6_55 28 元_24 元+6 元14（ 16 分 ） 填一填。 （1） _ 10 和 20，_ 离 14 近一些。 比 13 大，比 17 小的数有_。（2）14 里面有_个十和_个一；_个十是 20。（3）_个一和_个十是 18，与它相邻的是_和_。（4）个位上是 5，十位上是 1，这个数是_，它前面的一个数是_。（5）一个数的个位和十位上都是 1，这个数是_，它后面的一个数是_。（6）17 的十位上是_，个位上是_。 15（ 1 分 ） 由 9 个十和 6 个一组成的数是_。 16（ 8 分 ） 填“” 、“ ”或“”。12_16 15_13 1
4、4_14 8_18第 3 页，共 11 页20_19 18_11 20_10 2_2017（ 5 分 ） 有 10 只， 有 3 只，再来几只 就和 一样多？ =18（ 1 分 ） 在 里填数。 _ 19（ 10 分 ） （1）和一共有（ ）个 （2）比少（ ）个，比 多（ ）个 四、解答题20（ 5 分 ） 是几就圈几。21（ 5 分 ） 数一数，把同样多的用线连一连。22（ 5 分 ） 看图列式计算第 4 页，共 11 页 （只）23（ 2 分 ） 多的画“”，少的画 “”。_ 24（ 5 分 ） 数一数、连一连。25（ 1 分 ） 想用自己的零花钱买一本数学故事，这本书的价钱是 19 元
5、，可是他只有 8 元。够吗？还差几元？够（ ） 不够（ ）_26（ 8 分 ） 看图写数。_第 5 页，共 11 页_ 27（ 9 分 ） 填空。（1）根据上图填写不同图形的个数_个 _个 _个 _个（2）_的数量最多,_的数量最少。 （3）球比正方体多_个,比长方体少_个。 （4）四种图形一共有_个。 第 6 页，共 11 页岳西县一小 2019-2020 学年一年级下册数学期中测试卷（参考答案）一、选择题1 【答案】2 【答案】B 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】3 【答案】C 【考点】100 以内数的加减混合运算，货币单位及其换算，货币简单的计算 【解析】4 【答案】5 【答案】B
6、 【考点】货币简单的计算 【解析】二、判断题6 【答案】正确 【考点】含小数的单位换算，货币单位及其换算 【解析】【解答】解：8 角 6 分=8.6 角。故答案为：正确。【分析】1 分=10 角，1 角=0.1 分。7 【答案】错误 【考点】100 以内数的进位加法，货币简单的计算 【解析】8 【答案】正确 【考点】货币简单的计算 【解析】【解答】解：人民币兑换时要保留二位小数。故答案为：正确。【分析】人民币兑换时常用四舍五入法保留两位小数。9 【答案】错误 【考点】10 以内数的加法和减法，3 的乘法口诀及应用 第 7 页，共 11 页【解析】10【答案】错误 【考点】100 以内数的组成
7、【解析】【解答】解：这些数字有 11、22、33、44、55、66、77、88、99，共 9 个。原题说法错误。故答案为：错误。【分析】例如 11、22、33 等都是个位和十位数字相同的两位数。三、填空题11【答案】；=【考点】100 以内数的大小比较，两位数与两位数的加减法 【解析】【解答】解：7669；3941；13+46=59，31+64=95，所以 13+46 序言 31+64；12+34=46，80-34=46，所以 12+34=80-34。故答案为：；=。【分析】比较两位数的大小，先比较最高位数字，最高位数字大的数大；最高位数字相同就比较个位数字，个位数字大的数大；含有算式的先计算
8、出得数后再比较大小。12【答案】【解析】【分析】因为三个数的和是 9，中间的数是 5，则另外两个数的和是 4，这样确定出符合要求的两个数即可。13【答案】； 【考点】8、7、6 加几的进位加法，100 以内数的大小比较，100 以内数的进位加法，5 的乘法口诀及应用，7 的乘法口诀及应用 第 8 页，共 11 页【解析】【解答】因为 57=35，5+7=12，3512，所以 575+7；因为 6+6=12，55=25 ，1225，所以 6+655；因为 24 元+6 元=30 元，28 元30 元，所以 28 元24 元+6 元.故答案为：；.【分析】根据乘法口诀，先口算出乘法算式的积，然后利
9、用 20 以内进位加法的计算法则，口算出两个数的和，然后比较大小即可解答.14【答案】（1）12；15；16；18；20；10；14；15；16（2）1；4；2（3）8；1；17；19（4）15；14（5）11；12（6）1；7 【解析】【解答】解：（1）尺子上空缺的数字是 12，15，16，18，20；10 和 20，10 离 14 近一些；比 13 大，比 17 小的数有 14、15、16；（2）14 里面有 1 个十和 4 个一；2 个十是 20；（3）8 个一和 1 个十是 18，与它相邻的数是 17 和 19；（4）个位上是 5，十位上是 1，这个数是 15，它前面的一个数是 14；
10、（5）一个数的个位和十位上都是 1，这个数是 11，它后面的一个数是 12；（6）17 的十位上是 1，个位上是 7。故答案为：（1）12，15，16，18，20；10；14、15、16；（2）1；4；2；（3）8；1；17；19；（4）15；14；（5）11；12；（6）1；7。【分析】（1）根据 20 以内数字的顺序找出空缺的数字；根据两个数之间间隔的数的多少确定哪个数离 14 近；找出比 13 大比 17 小的数；后面的题都根据整数的数位顺序和计数单位填空，两位数右边的是个位，表示几个一，左边是十位，表示几个十。15【答案】96 【考点】21100 的认识与读写 【解析】16【答案】；=
11、； 【解析】【解答】解：1216；1513；14=14；818；2019；1811；2010；220。第 9 页，共 11 页故答案为：；=；。【分析】比较 20 以内数的大小，先比较数位，数位多的数就大；数位相同就比较十位数字，十位数字大的数就大；十位数字相同就比较个位数字，个位数字大的数就大。17【答案】103=7 【解析】【解答】10-3=7（只）答： 再来 7 只 ， 就和 一样多.【分析】根据题意可知，用 的只数- 的只数 =还要来的 的只数，据此列式解答.18【答案】0 【解析】【解答】解：1 前面的数是 0。故答案为：0。【分析】1 前面是 1 个也没有，用 0 来表示。19【答
12、案】（1）解：4+14=18（个） ， 和一共有 18 个。（2）解：14-4=10（个），比少 10 个， 比 多 10 个。【考点】20 以内的不进位加法，20 以内的不退位减法 【解析】【分析】（1）先数出两种符号的个数，然后用加法计算出总数；（2）用减法计算少几个，多几个。四、解答题20【答案】21【答案】第 10 页，共 11 页【考点】数 10 以内的数，比多少的认识 【解析】【分析】根据数数的方法，一个一个的数，有几个物体就写几，然后把数字相同的连线，据此解答.22【答案】解：325 【解析】23【答案】； 【考点】比多少的认识 【解析】24【答案】解：【考点】数 10 以内的数
13、，10 以内数的大小比较 【解析】【分析】一种一种地数，数出一种物品的个数后先写上数字，这样把 6 种物品都数过后把个数相同的连起来。25【答案】够（ ） 不够（ ）；198=11 【解析】【解答】819，不够（）；19-8=11（元）.故答案为：不够（）；19-8=11.【分析】根据题意可知，要求钱够不够，比较这本书的钱数与他带的钱数，如果他带的钱数大于这本书的钱数，就够，否则，不够；要求还差几元，用这本书的钱数-他现在有的钱数= 还差的钱数，据此列式解答.26【答案】5；8；3；0；6；4；7；2 【考点】15 的认识与读写，6 与 7 的认识与读写，8 与 9 的认识与读写 【解析】27
14、【答案】（1）7；5；10；7（2）长方体；正方体第 11 页，共 11 页（3）2；3（4）29 【解析】【解答】解：（1）数出圆球有 7 个；正方体有 5 个；长方体有 10 个；圆柱体有 7 个。（2）5710，长方体的数量最多，正方体的数量最少。（3）球比正方体多 7-5=2（个），比长方体少 10-7=3（个）。（4）7+5+10+7=29（个）。故答案为：（1）7；5；0；7；（2）长方体；正方体；（3）2；3；（4）29。【分析】（1）分类分别数出四种图形的个数，注意不要多数也不要漏数；（2）比较数量的多少判断哪种最多，哪种最少；（3）用减法计算球比正方体多几个，比长方体少几个；（4）用加法计算四种图形的总数。
