1、第 1 页，共 11 页化德县二小 2019-2020 学年一年级下册数学期中测试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2 分 ） 小军要买一本书，需要 5 元 8 角，他只有 5 元钱，还差（ ）钱。 A. 5 元 3 角 B. 10 元 8 角 C. 8 角2 （ 2 分 ） 和 数量一样的是（ ）。 A. B. C. 3 （ 2 分 ） 小红有 69 元零花钱，小刚有 48 元零花钱，小刚比小红的零花钱（ ）。 A. 少一些 B. 少得多 C. 多一些 D. 多得多4 （ 2 分 ） 1 支钢笔 8 元，1 个笔记本 4 元，笑笑有 10 元，要买这两样东西，还差（ ）。 A
2、.2 分B.2 角C.2 元5 （ 2 分 ） 看图，选出正确的一组。（ ） A. 比 多 1 个；B. 比 多 1 个；C. 比 少 2 个；二、判断题6 （ 2 分 ） 人民币兑换时要保留二位小数。 7 （ 2 分 ） 比 5 大 1 的数是 4，比 5 小 1 的数是 6。（ ） 8 （ 2 分 ） 下图中桃子比萝卜多。9 （ 2 分 ） 长方体、正方体、圆都是立体图形。 10（ 2 分 ） 男孩的右手握着女孩的左手。 三、填空题第 2 页，共 11 页11（ 7 分 ） 在横线上填上“”“”或“=”。 14_18 19_14 15_11 10_1710+4_13 63_16+3 10+
3、7_7+10 12（ 3 分 ） 填一填。第一行： 第二行： （1）第一行去掉_个 ，两行 同样多。 （2）第二行添上_个 ，两行 同样多。 （3）第一行移_个 到第二行，两行 同样多。 13（ 7 分 ） 填一填（1） 有_个， 有_个， 有_个， 有_个。 （2） 比 多_个。 （3）从左数， 是第_个，从右数， 是第_个。 14（ 12 分 ） 找规律填数。 （1）0，2，4，_， _，_。（2）_，_，_，9，6，3。（3）0，2，4，_ ， _ ， _。（4）_ ， _ ， _ ， 9，6，3。15（ 10 分 ） 3 分米=_米 5 角=_元 4 元 5 角 3 分=_分 27 厘
4、米=_米 10 米 6 分米=_米 0.7 米=_分米元=_元_角_分 2 元 4 分=_ 元16（ 3 分 ） 学校体育训练队中，跳远小组有女生 9 人，男生 9 人，体操小组有女生 12 人，男生 6 人，跑步小组有女生 6 人，男生 13 人._小组人数最多_小组男生多第 3 页，共 11 页_小组女生多17（ 2 分 ） 数一数，并填写正确的答案。_个_个18（ 4 分 ） 看图写算式_._.第 4 页，共 11 页_._.19（ 3 分 ） 按顺序填数。_ _ 2 35 4 _ 2四、解答题20（ 5 分 ） 算一算。10-8= 5+4= 7+2= 8-1=9-4= 5-4= 6-2
5、= 7-7=10+0= 10-3= 10-0= 4+4=3+4= 1+5= 8-3= 7+0=10-3-3= 2+2+4= 1+8+0= 3+4-2=6-3+7= 3+5-6= 9-7-2= 8-6+4=21（ 6 分 ） 填上“” 、“”或“”33_6 5+6_56 11_1+182_22 244_246 164_44 22（ 12 分 ） 可以填几3+_=10 10-_=2 10 -_=5 8+_=107-_=0 10-_=4 7+_=9 10 -_= 12+_=10 1+_=10 10-_=0 3+_=823（ 5 分 ） 看图说一说，写一写。第 5 页，共 11 页24（ 5 分 ）
6、把同样多的用线连起来。25（ 5 分 ） 树上有 18 只 ，飞走了 6 只 ， 又飞来了 2 只 ，现在树上有多少只？ 26（ 5 分 ） 27（ 5 分 ） 猜猜我是什么数。第 6 页，共 11 页化德县二小 2019-2020 学年一年级下册数学期中测试卷（参考答案）一、选择题1 【答案】C 【考点】100 以内数的不退位减法，货币简单的计算 【解析】2 【答案】A 【考点】数 10 以内的数，比多少的认识 【解析】【解答】 和 数量一样的是 .故答案为：A.【分析】数一数可知，老虎一共有 5 只，再数一数各选项中的的个数，然后对比即可.3 【答案】A 【考点】100 以内数的大小比较
7、【解析】4 【答案】C 【考点】100 以内数的加减混合运算，货币单位及其换算，货币简单的计算 【解析】5 【答案】C 【考点】9 以内数的大小比较 【解析】二、判断题6 【答案】正确 【考点】货币简单的计算 【解析】【解答】解：人民币兑换时要保留二位小数。故答案为：正确。【分析】人民币兑换时常用四舍五入法保留两位小数。7 【答案】错误 【解析】8 【答案】错误 第 7 页，共 11 页【考点】6 与 7 的认识与读写，7 以内数的大小比较 【解析】9 【答案】错误 【解析】【解答】解：长方体、正方体是立体图形，圆是平面图形，原题说法错误。故答案为：错误。【分析】长方体、正方体、圆柱、球等都是
8、立体图形，长方形、正方形、圆形等都是平面图形。10【答案】错误 【考点】左、右位置 【解析】三、填空题11【答案】； 【考点】20 以内数的大小比较，20 以内的不进位加法 【解析】【解答】解：1418；1914；1511；1017；10+4=14，所以 10+413；6+3=9，16+3=19，所以 6+316+3 ；10+7=7+10=17。故答案为：；=。【分析】比较 20 以内数的大小，两位数都大于一位数，都是两位数，先比较十位数字大小，十位数字相同就比较个位数字的大小；含有算式的计算后再比较大小。12【答案】（1）4（2）4（3）2 【考点】15 的认识与读写，8 与 9 的认识与读
9、写 【解析】13【答案】（1）2；1；4；2（2）2（3）5；5 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】【解答】解：（1）长方体有 2 个，正方体有 1 个，圆柱体有 4 个，球体有 2 个；（2）圆柱体比长方体多 4-2=2（个）；（3）从左数，皮球是第 5 个，从右数，正方体是第 5 个。第 8 页，共 11 页故答案为：（1）2；1；4；2；（2）2；（3）5；5【分析】（1）分别数出每种图形的个数；（2）用减法计算多的个数；（3）从两个方向分别数出位于第几个即可。14【答案】（1）略；略；略（2）略；略；略（3）6；8；10（4）18；15；12 【考点】20 以内数的排序 【解析】【
10、解答】（1）因为 0+2=2，2+2=4，所以 4+2=6，6+2=8 ，8+2=10；（2）从后往前看，3+3=6，6+3=9，所以 9+3=12，12+3=15，15+3=18.故答案为：（1）6，8，10；（2）18；15；12.【分析】（1）观察可知，前一个数+2=后一个数，据此规律填空；（2）观察可知，前一个数-3=后一个数，据此规律填空.15【答案】0.3；0.5；453；0.27；10.6；7；3；6；8；2.04 【考点】含小数的单位换算，货币单位及其换算，米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较 【解析】【解答】解：3 分米=0.3 米，5 角=0.5 元，4 元 5 角 3 分
11、=453 分，27 厘米=0.27 米，10 米 6 分米=10.6米，0.7 米=7 分米，3.68 元=3 元 6 角 8 分，2 元 4 分=2.04 元。故答案为：0.3；0.5；453；0.27；10.6；7；3；6；8；2.04。【分析】1 米=10 分米=100 厘米，1 分米=10 厘米，1 元=10 角=100 分，1 角=10 分。16【答案】跑步；跑步；体操 【考点】10 以内数的加法和减法，100 以内数的大小比较，100 以内数的不进位加法 【解析】【解答】跳远：9+9=18（人），体操：12+6=18（人），跑步：6+13=19（人），跑步小组人数最多；1396，跑
12、步小组男生多；1296，体操小组女生多故答案为：跑步；跑步；体操【分析】小组内男生人数+女生人数=小组人数；比较各小组内男生和女生的人数，确定哪个小组男生多，哪个小组女生多17【答案】5；7 【解析】【解答】解：第一个图形有 5 个，第二个图形有 7 个。故答案为：5；7。【分析】从图形的一边开始数，依次数出每个图形中单个图形的个数即可。第 9 页，共 11 页18【答案】19【答案】0；1；3【解析】四、解答题20【答案】10-8=2；5+4=9；7+2=9；8-1=7；9-4=5；5-4=1；6-2=4；7-7=0；10+0=10；10-3=7；10-0=10；4+4=8；3+4=7； 1
13、+5=6；8-3=5；7+0=7 ；10-3-3=4；2+2+4=8；1+8+0=9；3+4-2=5；6-3+7=10；3+5-6=2；9-7-2=0；8-6+4=6.【解析】【分析】根据 10 以内数的加减法计算方法解答即可，加法：大数记心里，小数往上数，例如5+4=，把 5 记在心里，往上数四个数：6、7、8、9， 之后得出结果 5+4=9；减法：大数记在心里，小数往下数， 如 8-1=，把 8 记在心里，往下数一个数：7， 之后得出结果 8-1=7，据此方法口算出其他题的结果；整数加减混合运算，按从左往右的顺序解答.21【答案】； 【考点】表内乘法，表内除法，20 以内进位加法，20 以
14、内的不进位加法，10 以内数的大小比较 【解析】【解答】解：33=9，所以 336；5+6=11，56=30，所以 5+656 ；11=1，1+1=2，所以111+1；82=22=4；244=6，246=4，所以 244246；164=4，44=16 ，所以 16444。故答案为：；=；【分析】根据加减乘除的计算方法直接口算出得数，然后再比较大小即可。22【答案】7；8；5；2；7；6；2；9；8；9；10；5 【解析】【解答】因为 10-3=7，所以 3+7=10；因为 10-2=8，所以 10-8=2；10 -5=5；因为 10-8=2，所以 8+2=10；第 10 页，共 11 页因为
15、7-0=7，所以 7-7=0；因为 10-4=6，所以 10-6=4；因为 9-7=2，所以 7+2=9；因为 10-1=9，所以 10 -9=1；因为 10-2=8，所以 2+8=10；因为 10-1=9，所以 1+9=10；因为 10-0=10，所以 10 -10=0；因为 8-3=5，所以 3+5=8.故答案为：7；8；5；2；7；6；2；9；8；9；10；5.【分析】此题主要考查了 10 以内数的加减法口算，根据加减法各部分之间的关系，已知和与一个加数，求另一个加数，用和-一个加数=另一个加数；已知被减数和差，求减数，用被减数-差= 减数，据此列式解答.23【答案】24【答案】解：【解析】【分析】分别数出每个长方形内图形的个数，然后把个数相同的用线连起来即可。25【答案】解：18-6+2=14（只）答：现在树上有 14 只鸟。 【考点】20 以内的加减混合运算 【解析】【分析】用原有的只数减去飞走的只数，再加上又飞来的只数即可求出现在树上有的只数。第 11 页，共 11 页26【答案】解： 【解析】27【答案】89 【考点】21100 的认识与读写 【解析】
