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2018学年湖南省株洲市醴陵第二中学、醴陵第四中学高三上学期两校期中联考数学(理)试题(解析版).doc

上传人:cjc2202537 文档编号:940596 上传时间:2018-05-04 格式:DOC 页数:17 大小:1.22MB
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资源描述

1、2018 届湖南省株洲市醴陵第二中学、醴陵第四中学高三上学期两校期中联考数学(理)试题(解析版)注意事项:1考试时量:120 分钟;总分:150 分2答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息3请将答案正确填写在答题卡上第卷一、选择题:本大题共 12 个小题,每小题 5 分,共 60 分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1. 已知集合 A=1,2,3,4, ,则 AB=( )A. 1,2 B. 1,2,4 C. 2,4 D. 2,3,4【答案】B【解析】合 ,则故答案选2. 设复数 z 满足 =i,则|z|=( )A. 1 B. C. D. 2【答案】A【解析】试题分析:由题

2、意得, ,所以 ,故选 A.考点:复数的运算与复数的模.3. 等差数列a n中,a 3,a7 是函数 f(x)=x24x+3 的两个零点,则a n的前 9 项和等于( )A. 18 B. 9 C. 18 D. 36【答案】C【解析】 是函数 的两个零点,由等差数列的性质可得:故答案选4. 在不等式组 所表示的平面区域内随机地取一点 M,则点 M 恰好落在第二象限的概率为( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】不等式组 所表示的平面区域为一直角三角形,其面积为点 恰好落在第二象限平面区域为一直角三角形,其面积为点 恰好落在第二象限的概率为故答案选5. 为了得到函数 图象,可将函数 y=s

3、in3x+cos3x 图象( )A. 向左平移 个单位 B. 向右平移 个单位C. 向右平移 个单位 D. 向左平移 个单位【答案】B【解析】只需要将函数 向右平移 个单位。6. 如图,已知某品牌墨水瓶的外形三视图和尺寸,则该墨水瓶的容积为(瓶壁厚度忽略不计) ( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】试题分析:根据所给的三视图,可知该几何体为一个长方体和一个圆柱的组合体,故其容积为,故选 C.考点:根据几何体的三视图求其体积.7. 某程序框图如图所示,现输入如下四个函数:f(x)x 2,f(x) ,f(x)e x,f(x)sinx,则可以输出的函数是( )A. f(x)x 2 B. f

4、(x) C. f(x)e x D. f(x)sinx【答案】D【解析】由程序框图可知,函数 f(x)为奇函数,故排除选项 A、C;又函数 f(x)存在零点,排除选项 B.故选 D.8. 已知双曲线 E: =1(a0,b0) ,点 F 为 E 的左焦点,点 P 为 E 上位于第一象限内的点,P 关于原点的对称点为 Q,且满足|PF|=3|F Q|,若| OP|=b,则 E 的离心率为( )A. B. C. 2 D. 【答案】B【解析】由题意可知:双曲线的右焦点 ,由 关于原点的对称点为则四边形 为平行四边形则由 ,根据椭圆的定义在 中,则 ,整理得则双曲线的离心率故答案选点睛:题目中 关于原点的

5、对称点为 ,那么四边形 为平行四边形,再根据双曲线定义和已知条件判定直角三角形,利用 即可求出双曲线的离心率。9. 函数 与 在同一直角坐标系中的图象可能是( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】方程 的解为 或对于选项 ,由二次函数知由对数函数知 ,故不可能;对于选项 ,由二次函数知 ,由对数函数知 ,故不可能;对于选项 ,由二次函数知 ,由对数函数知 ,故不可能;对于选项 ,由二次函数知 ,由对数函数知 ,故有可能成立;故答案选10. 过抛物线 y2=4x 的焦点 F 的直线交该抛物线于 A,B 两点,O 为坐标原点若|AF|=3,则 AOB 的面积为( )A. B. C. D.

6、【答案】C【解析】 【解法 1】设AFx=(0)及|BF|=m,|AF|=3,点 A 到准线 l:x=-1 的距离为 32+3cos=3cos= ,m=2+mcos(-) , ,AOB 的面积为 S= sin= 1(3+ ) .故选(C)【解法 2】如图,设 A .易知抛物线 y24 x 的焦点为 F ,准线为 x1,故由抛物线的定义得 x0 3,解得 x02,所以 y02 ,故 A .则直线 AB 斜率为 k 2 ,直线 AB 的方程为 y2 x2 ,联立 消去 y 得 2x25 x20,由 x1x21,得 A, B 两点横坐标之积为 1,所以点 B 的横坐标为 .再由抛物线的定义得 , 3

7、 .又因为点 O 到直线 AB 的距离为 d ,所以 S AOB .故选(C)11. 如图,在正四棱锥 SABCD 中,E ,M,N 分别是 BC,CD,SC 的中点,动点 P 在线段 MN 上运动时,下列四个结论:EPAC;EPBD;EP面 SBD;EP面 SAC,其中恒成立的为( )A. B. C. D. 【答案】A12. 设函数 f(x)的定义域为 D,若 f(x)满足条件:存在a,bD(ab) ,使 f(x)在 a,b上的值域也是a,b,则称为 “优美函数” ,若函数 为“优美函数” ,则 t 的取值范围是( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】 为增函数,存在 ,使 在 上的

8、值域也为 ,则 ,即是方程 的两个不等的根,设有两个不等的实根,且两根都大于解得故答案选点睛:定义新函数的定义域与值域相同,先判定函数的单调性,然后转化为函数方程根的情况,本题的关键也是能否转化为函数根的问题,然后求解。第卷二、填空题(本大题共 4 小题,每题 5 分,共 20 分,将答案填在题中的横线上)13. 若向量 , , 满足 ,则 x=_【答案】【解析】,,且,即故答案为14. 若 的二项展开式中,含 项的系数为 7,则实数 a=_【答案】【解析】由已知可得 .15. 已知函数 ,若 0abc,满足 f(a)=f(b)=f(c) ,则 的范围为_【答案】 (1,2)【解析】作函数 的

9、图象如下:,满足,即故故答案为点睛:画出函数 的图象,由图象可知有相等时的取值范围,这里 的图象和计算得 ,可以当作结论,这样三个未知数就只剩下 ,由反比例即可求出结果。16. 在数 1 和 2 之间插入 n 个正数,使得这 n+2 个数构成递增等比数列,将这 n+2 个数的乘积记为 ,令(1)数列 的通项公式为 =_;(2) =_【答案】 (1). ; (2). 【解析】 设在数 和 之间插入 个正数,使得这 个数构成递增等比数列则 ,即 为此等比数列的公比故数列 的通项公式为由 可得 ,又,故答案为三、解答题 (本大题共 7 小题,共 70 分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)(

10、一)必考题:共 60 分17. 在 ABC 中,内角 A,B,C 所对的边分别是 a,b,c,已知 ,c= ()求;()若三角形 ABC 的面积为 ,求角 C【答案】 () ;(II) 【解析】试题分析: 已知等式利用同角三角函数间的基本关系切化弦,去分母整理后,利用正弦定理化简即可求出所求式子的值。利用三角形面积公式及余弦定理分别列出关系式,联立即可求出角解析:()由题意知, , 则 ,即有 ,所以 , 由正弦定理 ,则 ;.5 分()因为三角形 的面积为 , ,所以 ,则 ,8.分由余弦定理得, ,.10 分由得, ,则 ,则 ,即 ,解得 18. (本题满分 12 分)如图,在四棱锥 中

11、, 平面 ,底面 是菱形, , 为与 的交点, 为 上任意一点. (1)证明:平面 平面 ;(2)若 平面 ,并且二面角 的大小为 ,求 的值.【答案】 ()证明见解析;(II)【解析】试题分析:(1)解决立体几何的有关问题,空间想象能力是非常重要的,但新旧知识的迁移融合也很重要,在平面几何的基础上,把某些空间问题转化为平面问题来解决,有时很方便;(2)证明两个平面垂直,首先考虑直线与平面垂直,也可以简单记为“证面面垂直,找线面垂直”,是化归思想的体现,这种思想方法与空间中的平行关系的证明类似,掌握化归与转化思想方法是解决这类题的关键;(3)空间向量将空间位置关系转化为向量运算,应用的核心是要充分认识形体特征,建立恰当的坐标系,实施几何问题代数化同时注意两点:一是正确写出点、向量的坐标,准确运算;二是空间位置关系中判定定理与性质定理条件要完备试题解析:(1)因为 , ,又 是菱形, ,故 平面平面 平面 4 分(2)连结 ,因为 平面 ,所以 ,所以 平面又 是 的中点,故此时 为 的中点,以 为坐标原点,射线 分别为 轴, 轴, 轴建立空间直角坐标系 6 分设 则 ,向量 为平面 的一个法向量 8 分设平面 的一个法向量 ,

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