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2018年安徽省巢湖市柘皋中学高三上学期第三次月考数学(理)试题(解析版).doc

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资源描述

1、2018 届安徽省巢湖市柘皋中学高三上学期第三次月考数学(理)试题(解析版)一、选择题:本大题共 12 个小题,每小题 5 分,共 60 分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1. 已知集合 ,则 的子集的个数为( )A. 1 B. 2 C. 3 D. 4【答案】B【解析】 由题意,令 ,得 ,所以 ,其子集的个数为 ,故选 B.2. 的内角 的对边分别为 ,则“ ”是“ ”的( )A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件【答案】C【解析】 在 中, 则 ,即 ,若 ,则 ,即 ,所以 是 成立的充要条件,故选 C.3. ( )A.

2、 B. C. D. 【答案】D【解析】 由 ,故选 D.4. 下列命题中正确的是( )A. 命题“ ,使 ”的否定为“ ,都有 ”B. 若命题 为假命题,命题 为真命题,则 为假命题C. 命题“若 ,则与 的夹角为锐角”及它的逆命题均为真命题D. 命题“若 ,则 或 ”的逆否命题为“若 且 ,则 ”【答案】D【解析】 选择 A:命题“ ,使 ”的否定为“ ,都有 ”;选项 B: 为真命题; 选项 C:“若 ,则与 的夹角为锐角”原命题为假命题,逆命题为真命题,故选 D5. 中,角 的对边分别为 , , , ,则为( )A. B. C. D. 【答案】A由正弦定理 ,可得 ,进而得到 ,故选 A

3、.6. 已知数阵 中,每行的三个数依次成等差数列,每列的三个数也依次成等差数列,若 ,则所有九个数的和为( )A. 18 B. 27 C. 45 D. 54【答案】C【解析】 由题意得,这九个数的和 根据等差数列的性质,得 ,又因为各列也构成等差数列,则 ,所以 ,故选 C.7. 已知函数 ( ) ,且导函数 的部分图象如图所示,则函数 的解析式为( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】 因为 ,所以 ,由图象可得,函数 的最大值 ,又因为 ,所以 ,可得 ,所以 ,将 代入 ,得 ,即 ,即 ,因为 ,所以 ,所以所以 ,故选 B.8. 如图,设 是平面内相交成 角的两条数轴, 、

4、分别是与 轴、 轴正方向同向的单位向量,若向量 ,则把有序数对 叫做向量 在仿射坐标系 中的坐标.若在此仿射坐标系下, 的坐标为 , 的坐标为 ,则 ( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】 在平面直角坐标系可得: ,则 ,所以 ,故选 A.9. 函数 ( )的图象大致是( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】 由题意可知 ,所以函数 是奇函数,依据图象排除 A 和 C 选项,由于 ,即 ,排除 D 选项,故选 B.10. 将向量 组成的系列称为向量列 ,并定义向量列 的前 项和 若,则下列说法中一定正确的是( )A. B. 不存在 ,使得C. 对 ,且 ,都有 D. 以上说法

5、都不对【答案】C【解析】 由 ,则 ,所以数列 构成首项为 ,公比为的等比数列,所以,又当 时, ,所以当 ,且 时, 是成立的,故选 C.11. 已知 , , ,则函数 ( )的各极大值之和为( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】 由题意得, ,所以 ,则 ,所以 的极大值点为 ,的各极大值之和为 ,故选 A.点睛:本题主要考查了导数在函数中的应用以及等比数列的求和问题,其中解答中涉及到归纳推理、利用导数研究函数的极值,以及等比数列求和公式等知识点的综合应用,试题有一定的综合性,属于中档试题,解答中认真审题,利用导数判定出函数在定义域上的极大值点是解答的关键.12. 如图,点 为

6、的边 上一点, , 为边 上的一列点,满足,若 ,则 ( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】 因为 ,所以 ,所以 ,因为 ,且 ,所以 ,得 ,所以 ,又 ,所以数列 表示首项为 ,公差为 的等差数列,所以 ,故选 B.点睛:本题主要考查了向量的运算和数列的通项公式的求解问题,其中解答中涉及到向量的线性运算,共线向量的表示和等差数列的判定和等差数列的通项公式的应用,试题综合性强,属于中档试题,解答中根据向量的运算和共线向量的表示,得出数列 和 的关系是解答的关键.二、填空题(每题 5 分,满分 20 分,将答案填在答题纸上)13. _【答案】【解析】 由 ,及 ,可得 ,所以 .1

7、4. 已知函数 ,若 ,则实数的值是_【答案】0 或 或【解析】 由题意得,当 时, ,符合题意;当 时, ,解得 ,符合题意;当 时, ,解得 ,符合题意,综上所述, 或 或 .15. 若直线 为函数 图象的一条切线,则 的最小值为_【答案】0【解析】 设切点 ,则 ,所以方程为 ,即 ,所以 , ,可得 在 上单调递减,在 单调递增,所以当 时, 取得最小值 .点睛:本题主要考查了导致在函数中的应用,其中解答中涉及到导数的几何意义求解切线的方程,利用导数研究函数的单调性,以及利用导数研究函数的最值等知识点的综合应用,试题有一定的综合性,属于中档试题,解答中根据导数的几何意义,得出切线方程,

8、求得 的解析式是解答的关键.16. 点 为 所在平面内的一点且满足 ,动点 满足 , ,则 的最小值为_【答案】【解析】 因为 ,即点 是 外接圆的圆心,即外心,又因为 ,即点 是 外接圆的重心,所以 是等边三角形,由 ,解得 ,即三角形的边长为 ,以点 为原点建立坐标系,并且做单位元,点 是圆上任意一点,则 ,点 是 的中点,所以 ,当 时,函数取得最小值 ,即 的最小值为 .点睛:本题主要考查了三角函数的综合应用问题,其中解答中涉及到三角形的性质,正弦定理解三角形,以及三角函数的恒等变换和三角函数的性质,试题综合性强,属于难题,解答中根据三角形的形式和正弦定理得到三角形为等边三角形,建立坐

9、标系,利用坐标法求解是解答的关键.三、解答题 (本大题共 6 小题,共 70 分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17. 已知向量 , ,记函数 .(1)求函数 的最大值及取得最大值时 的取值集合;(2)求函数 在区间 内的单调递减区间.【答案】 (1) 最大值 ,且取得最大值时 的集合为 ;(2) 和【解析】 试题分析:()由题意,化简得 ,即可求解函数 的最值,及其相应的 的值.()由题意:根据三角函数的图象与性质,即可求解 在 的单调递减区间试题解析:当 ,即 时, 取得最大值.此时 , 最大值 .且取得最大值时 的集合为 .(2)由题意: , 即 , 于是, 在 的单调递减

10、区间是 和 18. 在等差数列 中, , .记数列 的前 项和为 .(1)求 ;(2)设数列 的前 项和为 ,若 成等比数列,求 .【答案】 (1) ;(2)【解析】试题分析:()由题意,求得等差数列的公差 ,进而得到数列的通项公式,即可求解数列的前 项和.()由 成等比数列,求解 ,进而得到数列 通项公式,再猜裂项相消求和即可.试题解析:(1)由 得 , , , , , ,(2)若 成等比数列,则 ,即 , , .19. 设 分别为 三个内角 的对边,若向量 ,且 .(1)求 的值;(2)求 的最小值(其中 表示 的面积).【答案】 (1) ;(2)【解析】试题分析:()由题意得,得出向量

11、的坐标,根据 ,利用 ,化简即可到结论;()由三角形的面积公式及余弦定理,得 ,在 中,得出 ,再利用正切的两角和公式和基本不等式,即可求解结论. 试题解析:(1) , ,且 , 即 ,因此 .(2)由 及余弦定理,得在 中, ,易知 , 即当且仅当 时, 20. 设函数 .(1)讨论 的单调性;(2)当 时, 恒成立,求实数的取值范围.【答案】 (1)见解析;(2)【解析】试题分析:()由定义域为 ,求得 ,分 , 两种情况讨论,即可得出函数的单调性;()由()可知得到 ,则 恒成立,转化为函数 ,得出 ,令令 ,利用导数得出 的单调性和最值,即可求解实数的取值范围.试题解析:(1)由定义域

12、为 , ,当 时, , 在 单调增当 时, , ;在 单调增, 在 单调减综上所述:当 时, 在 单调增;当 时, 在 单调增, 在 单调减(2)由()可知 , ,则 恒成立令 ,显然 ,再令 , ,当 ,当 在 单调减, 单调增 , , ,在 单调增, , 21. 设正项数列 的前 项和为 ,且满足 , , .(1)求数列 的通项公式;(2)若正项等比数列 满足 ,且 ,数列 的前 项和为 .求 ;若对任意 , ,均有 恒成立,求实数 的取值范围.【答案】 (1) ;(2)【解析】试题分析:() 由题意,可化简得 ,进而求得 ,所以 ,利用等差数列的通项公式,即可求解数列 的通项公式;()由(1)得出 ,利用乘公比错位相减法,求解数列 的和 ,在利用 恒成立,分类参数转化为 恒成立,即可求解结论.试题解析:(1) , , , 且各项为正,又 ,所以 ,再由 得 ,所以 是首项为 1,公差为 3 的等差数列,

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