1、1四年级按要求写句子练习班级： 姓名： 座号： 1、把字句和被字句把字句：（1）盲童安静摘了一朵花。_ _ （2）昨天是我的眼睛骗了我。_ _ （3）光照得小孩子的脸红红的。_ _ 被字句：（1）乌塔设计好了旅行路线。_ _ （2）人们早早摆放好搭石。_ _ （3）人们打扫干净了街道。_ _ _ （4）爸爸救了儿子。 2、改成感叹句（1）七月的天山很美。 （2）安静的脸上充满了惊讶。 （3）金华双龙洞特别大。 （4）荷兰十分美丽。 3、用关联词合并句子（1）纪昌勤学苦练。纪昌成了射箭能手。_ （2）张扬成绩很好。张扬一点也不骄傲。_ _ （3）明天下雨。我们不去公园玩。 （4）这本书是你的。这
2、本书是他的。 4、扩句（1）安静抓住了蝴蝶。（2）灯塔闪烁着光芒。（3）罗丹修改雕像。5、缩句（1）这是一个脸色苍白，骨瘦如柴的年轻人。 （2）他的目光里充满着无法形容的悲哀。 （3）这个年轻人的目光顿时灰暗了。 （4）气魄雄伟的万里长城，是世界历史上一个伟大的奇迹。 2（5）两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。 6、反问句变陈述句1、 先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等） ，有的句子可适当再加上“很”“就”。2、和句子唱反调，有改成没有，会改成不会，能改成不能 3、去掉末尾的“吗、呢”等， 改“？” 为“。 ”1、中国的孩子怎么会缺少生活乐趣呢？2、难道这不是中国的土地吗？_
3、_3、难道叶圣陶不是一个平易真诚的人吗？_ _4、我们怎么能被困难吓到呢？7、陈述句变反问句。1、先加上去反问词（难道、怎能、怎么、哪里等等） ，有的句子可适当再加上“很”“ 就”等2、和句子唱反调。3、 难道末尾加“吗” ，怎么末尾加“呢” ，改“。 ”为“？” 1、鸟儿的好朋友树不见了，它很伤心。_ _2、谁也没有想到，一个孩子竟有如此的胸怀。_ _3、长城是一个伟大的奇迹。_ _4、这个真实的故事使我深受感动。_ _8、修改病句一、 成分残缺 1、同学们要环境的整洁。_2、上课的时候，发言很积极。_3、我们要不吃零食的好习惯。_ 二、意思重复 1、他经常回忆过去的往事。_2、 猫的作者是
4、老舍写的。_33、漫山遍野到处开满了花。_4、小红总是首先第一个举手回答老师的提问。_三、用词不当 1、我们阅读课外书，可以增长写作水平。_2、我们把教室打扫得整整齐齐。_3、听了这段话，使我们懂得了许多道理。_4、乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。_四、词序颠倒 1、那里有名贵的各种花草_2、一年有四个春、夏、秋、冬季节。_3、37 个四一班的同学都在教室上课。_4、语文对我特别感兴趣。_5、我国的人口是世界上最多的国家。_五、搭配不当1、他的家乡是广东省人。_2、江心岛的夜晚是人们乘凉的好地方。_3、随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。_4、秋天的西安是个美丽的季节。六、指代不明1、张文和王力
5、约定一起在自己家做作业。_2、小刚和小海是好朋友，他经常帮助他。_七。 、前后矛盾1、今天早上下了一天雨。_2、我断定他可能回家去拿伞了。_八、归类不当1、妈妈经常给我们吃西瓜、苹果、西红柿等水果。_2、我爱看小蜜蜂 、 小溪流 、 小学生学习报等课外书。_3、电脑储存了中餐、西餐、川菜和日本菜等的烹调方法的资料。_9、拟人句 、比喻句、夸张句拟人句：1 天空中的小星星。_ 2柳条摆动。_ 43 河水哗哗地流着。_4、小鸟在树上叫。_比喻句：1 特务很狡猾。_2、长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。_3、昆明湖很静。_夸张句：1、爸爸很生气。_ 2、广场上人很多。_3、教室里真静。_4、桂花很香。_1
6、0、转述句：双引号内的“你”改成我， “我”改成他， “他”不用改1、妈妈对我说：“我要去上班，你在家好好学习。 ”_2、师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。 ”_11、选词填空安静 寂静 平静 1.她（ ）地坐在那里，一双美丽的大眼睛出神地盯着打开的书。 2.躺在床上好半天了，我的心情还是（ ）不下来。 3.山村的夜晚十分（ ） 。 严格 严肃 严厉 1.老师( )的批评了他一顿。 2.小伟总是( )要求自己。 3.爸爸的神情很( )。宽敞 宽阔 广阔 1.卡车在( )的马路上奔驰。2、( )的田野上麦浪翻滚。3、学生坐在( )的教室里读书。 保持 坚持 维持 2.人民警察( )优良的革命传
7、统，( )天天巡逻，( )了这热闹街市的治安。连续 继续 持续 1.他休息了一会儿，又（ ）前进。 2.( )工作了一夜，他感到非常疲倦。 3.奶奶过世后，我的哀痛（ ）了很久。盼望 希望 失望 渴望 1. 我一定会好好学习，绝不会令妈妈（ ）的。 2.我（ ）春天快点到来。3.妈妈（ ）我长大后做一个有用的人。 4.全国人民日夜（ ）台湾早日回到祖国的怀抱。 只有才 虽然但是 如果就 无论都 不但而且 既然就（1）雷锋叔叔（ ）离开了我们， （ ）他的精神永远鼓励我们前进。（2）我们（ ）哪一门学科， （ ）要有扎实的基本功和严格的科学态度。5（3） （ ）你答应了这件事， （ ）应该负责到底，努力做好。（4） （ ）明天下雨，体育课（ ）教室里上。（5）我们（ ）迅速发展生产， （ ）要逐步改善生活。（6） （ ）从小学好本领，将来（ ）能更好地为国家建设出力。
