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杭州质量检测.doc

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1、- 1 -杭州市高三年级质量检测语文试卷YCY第卷( 共 42 分)一、 (18 分,每小题 3 分)1、下列加点字的读音全都相同的一项是 ( )Aq 颀长 肚脐 星罗棋布 歧路忘羊B ling 靓妆 踉跄 量体裁衣 相互谅解Ckung 况味 粗犷 旷日持久 框架结构Db 辟谣 庇护 刚愎自用 筚路蓝缕2、下列词语没有错别字的一项是( )A联袂 吊胃口 名门旺族 成绩斐然B贫脊 打圆场 重振雄风 无耻谰言C破绽 耍花腔 大跌眼睛 挺而走险D树阴 故纸堆 烫手山芋 沧海一粟3、依此填入下列句子中横线处的词语,恰当的一项是( )虽然这次事件对公司产生了不利影响,但全体员工齐心协力,终于使公司 了难

2、关。提高城乡人民生活水平,是发展经济的根本目的,也是 国内市场和支持经济持续增长的条件。无论是根据 GDP 的增长速度 根据贸易份额的提高能力来衡量,中国 世界上最显眼、最具活力的。19782003 年期间,中国的国民生产总值年均增长 9%以上。A度过 开拓 或是/也是 B渡过 开辟 或是/也是 C渡过 开拓 还是/都是 D度过 开辟 还是/ 都是4、下列句子中加点的词语使用正确的一项是 ( )A在网吧迷上网络游戏后,吴晓便把“作业”二字抛在了脑后,掉书袋、抄作业的现象时有发生,学习明显退步。B十月刚过,大学校园里就出现了许多招聘启示,在安达信、微软、英特尔这些响当当的公司的诱惑面前,一些即将

3、毕业的莘莘学子的内心开始躁动起来。C “有些所谓的星就喜欢赶浪头,说与众不同的话,做标新立异的事,这无非是想引起别人的注意罢了。 ”老王不以为然地说道。D他说话的时候眉飞色舞,用亲切的语言,把海南岛的远景叙述得形象而美丽,叫我们都不由自主地精神振奋起来。5、下列句子没有语病的一项是( )A国家环保总局有关负责人介绍,在许多地区, “拿走资源,留下污染”的矿山开采,造成了大面积破坏植被、污染河流、水土流失和泥石流隐患。B科学家对鸡的基因组序列草图进行分析后发现,鸡有约 60%的基因与人类相同,鸡和人类可能在约 3.1 亿年前拥有共同的祖先。C危地马拉将于明年兴建首家全部以教授玛雅文化为主的大学,

4、其目的在于更好的传播和保护有千年历史的玛雅文化。D近年来,由于观众锐减、剧目贫乏和演员青黄不接,导致中国戏曲的发展陷入前所未有的困境是一个不争的事实。6、下列句子标点使用不正确的一项是 ( )A散文中的笔调美是作者的性格的流露,它有着不可形容的妙处:或如奔涛澎湃,令人惊心动魄;或是委婉流利,有飘逸之致;或是简练雅洁,如斩钉截铁总之,这妙处真可说是变化无穷。B “那本书怎么办?”我问, “等老王出差时给你带过来呢?还是给你寄到家里? ”C由 21 世纪出版社引进出版的儿童系列丛书,收入了 纹身狗 跑猪噜噜等德国儿童文学作品中优秀的童话和儿童小说。它们以幻想的、轻灵的、本色的童心世界,赢得了少儿读

5、者的心。D在市场经济发达的今天,人们一方面重拾传统的吉祥标志(如门上常贴财神画,寓意“财神到” )表达内心的祈盼,另一方面又创造了新的表达方式,典型的例子便是数字“8”的大行其道。二、 (12 分,每小题 3 分)阅读下面的文字,完成 710 题。艾滋病给一些发展中国家的经济带来近毁灭性的打击。乌干达这个国家就因为国内 1/3 的劳动力是艾滋病病毒感染者,国民生产总值已下降了 30%;号称亚洲四小龙之一的泰国,由于艾滋病严重流行,其经济损失达 85 亿,国民生 产总值降低 20%。研究 报告说,艾滋病流行对社会经济的影响分为三个阶段,即对个人和家庭的微观影响,对部门和局部地区的影响, 对宏观经

6、济和整个社会的影响。在中国,前两个阶段的影响都已出现。据专家分析,中国艾滋病感染人群主要集中在 20 至 49 岁的年龄段,他们既是主要的家庭劳动力,又是主要的社会财富创造者。按云南省 统计的艾滋病病人平均死亡年龄(28.4 岁)、中国人平均劳动年龄(59.7 岁)和每人每年创造的社会财富(1.5 万元人民币)计算,一个人因感染艾滋病而减少创造财富所造成的社会经济损失约 47 万元人民币。以此推算,目前全国艾滋病感染人群达 100 万(保守数字),造成的直接经济损失将达数千亿元人民币。清华大学公共管理学院社会政策研究所所长景军教授警告,艾滋病病毒感染者至少有 80%生活在中国农村,如果不加大防

7、治力度,就会病情恶化,马上变成艾滋病病人。而由于医药负担沉重,一个病人会使两三人变成赤贫。到 2010 年,全国如果出现 1100 万感染者,以 800 万农村感染者来计算,由于艾滋病所造成的贫困人口将高达 2400 万到 3200 万。美国前总统克林顿曾在清华大学发表演讲指出,艾滋病蔓延将对中国经济发展带来冲击,“中国现在有 20 万人已经脱贫,是世界上第四大贸易国,也是第四大外国直接投资的接受国。中国正朝一个好的方向发展,未来是光明的。但是,如果有 1500 万到 3000 万人得了艾滋病的- 2 -话,就将使中国的经济成果毁于一旦。 ”如此说不幸成真,中国的 GDP 未来 10 年将累计

8、减少400 亿元收入;如感染人数较少,则未来十年中国的 GDP 总量比没有流行艾滋病累计减少225 亿元。7、 根据文意,对第 2 段中画线的句子理解不正确的一项是 ( )A这是一个艾滋病人少为社会创造财富约 31 年而造成的损失。B一个艾滋病人需要国家提供的生活救助费和医药费用是极高的。C感染艾滋病所带来的损失不只是个人和家庭的,而且是国家的社会的。D艾滋病的蔓延将对中国经济发展带来巨大的冲击。8、根据原文,对艾滋病造成贫困人口增加的原因,分析不正确的一项是( )A对艾滋病防治力度不强。B医药负担沉重。C家庭劳动力丧失。D患者大都生活在农村9、下列对原文内容理解不正确的一项是 ( )A如果中

9、国不能有效控制艾滋病,这将使中国已获得的经济成果毁于一旦。B艾滋病蔓延对经济发展和脱贫所造成的后果是严重的。C艾滋病流行的影响,小到一个家庭,大到整个宏观经济和社会稳定。D目前艾滋病还未对中国的经济发展造成威胁,应加强艾滋病防治工作。10、根据原文所提供的信息,以下推断正确的一项是( )A在农村,一个人得了艾滋病后会很快传染给全家,因此艾滋病病毒感染者至少有 80%生活在中国农村。B艾滋病的流行将影响中国在世界上贸易国和接受国的地位,从而直接影响中国的经济发展。C我国要保持国民生产总值的持续提高,必须采取有效措施遏止艾滋病的蔓延。D艾滋病给农村地区带来的威胁是最大的,因此只有控制艾滋病在农村的

10、蔓延,才能控制中国的艾滋病发展趋势。三、 (12 分,每小题 3 分)阅读下面一段文字,完成 1114 题。刘仁轨,字正则,汴州尉氏人。少 贫贱,好学。值乱,不能安业,每动止,画地 书空,寓所习,卒以通博闻。武德初,河南道安抚大使任瑰上疏有所论奏,仁 轨见其稿,为窜定数言。瑰惊异,补息州参军。转陈仓尉。部人折冲都尉鲁宁者,豪 纵 犯法,县莫敢屈。仁轨约不再犯,而宁暴横自如,仁轨搒杀之。州以闻,太宗曰: “尉而杀吾折冲,可乎?”召诘让。仁轨对曰:“宁辱臣,臣故杀之。 ”帝以为刚正,更擢咸阳丞。贞观十四年,校猎同州。时秋敛未讫,仁轨谏曰: “今兹澍泽 沾足,百谷炽茂,收才十二。常日赘调,已有所妨。

11、又供猎事,缮桥治道,役虽简省,犹不损数万。少延一旬,使 场圃毕劳,陛下六飞 徐驱,公私交泰。 ”玺书褒纳。拜新安令。累迁给事中。为李义府所恶,出为青州刺史。显庆五年,伐辽,义府欲斥以罪,使都漕,而船果覆没。坐免官,白衣随军。百济 再被乱,僵尸如莽,仁轨始命瘗 埋吊祭焉。葺复户版,署官吏,开道路, 营聚落,复防堰,赈贫贷乏,劝课耕种,为立官社,民皆安其所。遂营屯田,以经略高丽。仁愿至京师,帝劳曰:“若本武将,军中奏请,皆有文理,何道而然? ”对曰:“仁轨之辞,非臣所能。 ”帝叹赏之,超进仁轨六阶,真拜带方州刺史,赐第一区,厚 赉妻子,玺书褒勉。时刘仁愿为卑列道总管,诏率兵度海,使代旧屯,与仁 轨

12、俱还。仁轨:“上巡狩方岳,又经略高丽。方农时,而吏与兵悉被代,新至者未 习,万一蛮夷生变,谁与捍之?不如留旧兵毕获,等级遣还。仁轨当留,未可去。 ”仁愿不可,曰:“吾但知准诏耳。 ”仁轨曰:“不然。苟利国家,知无不为,臣之节也。 ”因陈便宜,愿留屯。诏可。武后临朝,复拜左仆射,改文昌左相、同凤阁鸾台三品。卒年八十五。诏百官赴哭,册赠开府仪同三司、并州大都督,陪葬乾陵。赐其家实封三百户。 (选自新唐书)注澍泽:雨水。 六飞:舆轮。百济:国名。位朝鲜半岛西南部。其时被唐军攻占,为攻打高丽扫清障碍。瘗(y):尸体或随葬物。11、对下列句子中加点字词语的解释,错误的一项是( )A为窜定数言 窜:删改,

13、修改B百济再被乱 被:遭受C劝课耕种 课:赋税D因陈便宜,愿留屯 便宜:好处12下列各组句子中,加点字的意义和用法相同的一组是( )A而宁暴横自如 骊山北构而西折B州以闻 忠不必用兮,贤不必以C为李义府所恶 且立石于其墓之门,以旌其所为D吾但知准诏耳 卿但暂还家,吾今且报府13、下列句子分别编为四组,全都表明刘仁轨具有卓越才能的一组是( )仁轨见其稿,为窜定数言。 宁辱臣,臣故杀之葺复户版,署官吏,开道路,营聚落,复防堰,赈贫贷乏民皆安其所。仁轨之辞,非臣所能方农时,而吏与兵悉被代,新至者未习,万一蛮夷生变,谁与捍之- 3 -不然。苟利国家,知无不为,臣之节也。A B C D14、下列对原文有

14、关内容的概括和分析,不正确的一项是( )A太宗去同州校猎。刘仁轨劝谏太宗延迟校猎,让百姓完成秋收,不再承担校猎之差役,可见刘仁轨体恤百姓。B百济战乱后,民生涂炭。刘仁轨采取埋祭死者、登记户口、任命官长、开筑道路、营聚村落、修复堤堰等一系列措施,使百姓安心安居。C太宗召还刘仁愿与刘仁轨。刘仁轨认为官吏兵将都被替换,新来者不熟悉情况,万一当地有变,很难抵御,就自请留守。足见其既有远见又顾大局。D刘仁轨逝世,武后让百官前去吊唁,并追封官职,陪葬皇陵,厚赐其家。这是对刘仁轨功绩的充分肯定。第卷(108 分)四、 (18 分)15、把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。 (8 分)今兹澍泽沾足,百

15、谷炽茂,收才十二。坐免官,白衣随军。苟利国家,知无不为,臣之节也。16、阅读下面这首诗,然后回答两题。 (6 分)富春至严陵山水甚佳(纪昀)浓似春云淡似烟,参差绿到大江边。斜阳流水推篷坐,翠色随人欲上船。本诗题为“富春至严陵山水甚佳” ,请结合诗句具体分析“甚佳”二字。 (3 分)本诗有“斜阳流水推篷坐,翠色随人欲上船” ,王维有“坐看苍苔色,欲上人衣来” (书事 ) 。两位诗人都写出了对山水的新奇独特感受。你喜欢哪一句?为什么?(3 分)17、补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (任选四小题) (4 分) ,俯察品类之盛。 (王羲之兰亭集序 ) (4 分)后人哀之而不鉴之, 。 (杜牧阿房宫赋

16、 ) ,而智勇多困于所溺。 (欧阳修伶官传序 )羁鸟恋旧林, 。 (陶渊明归园田居 )二十四桥仍在, , 。 (姜夔扬州慢 ) ,纤歌凝而白云遏。 (王勃滕王阁序 )五、 (18 分) 阅读下面的文字,完成 1821 题。纤 夫雨声急促的夜晚,我常常产生听到江水上涨时那种低沉雄浑的咆哮声的幻觉,那声音,似乎就在我身后,追随我的脚步,溢满天地长江的确就在我的窗外,仅仅隔着千余米的直线距离。今夜又有雨。落在楼顶的雨水集中从楼角那儿冲击地面的声音,虽不动听,却有动人心魄的力量。这种力感与我听到江水上涨的幻觉,此刻忽然叠加起来,使我想起了久已被我遗忘的一幅油画:列宾的伏尔加河上的纤夫 。我已无法在记忆

17、中细致的复原那幅油画的所有色彩,我看见的全是苍老的黄色,不仅浑黄,而且黄的近乎褐,近乎黑。这色彩,不仅是伏尔加河的颜色,也是那河岸上前行的纤夫的皮肤和灵魂的颜色。我知道我此刻看见的这色彩与那油画不符,但这仅仅是从眼睛的视觉角度来看才是这样,如果从心灵的视觉角度来看,我无疑是极其准确地看见了伏尔加河上的纤夫这幅油画的真正色彩。我第一次看到它,就因震动而再也忘不了它。我也曾经在不同的河流上背过纤。学会在河水不是太急,因而纤绳还不是过于沉重的时候,将纤板稍稍上移略略高出肩头,并将右胸尽量前挺以紧贴纤板,使纤绳不致于扣进肩头的肉里。但当流水很急船又满载时,就只有听任纤绳深深勒进皮肉,磨出血来也顾不上地

18、身体前倾,几乎触及地面,靠肩胛骨拽着纤绳前进了。肩膀的骨头是否过硬,是一位纤夫合格与否的首要标准。对这一点,我深有体会。但我并不能算是真正的纤夫,因为我并不专以背纤为生,只是偶尔背背纤而已。也正是偶尔背过纤,让我深知真正的纤夫有着怎样的体魄,承受的是怎样的艰辛,从而对真正的纤夫怀有一种含有敬意的复杂感情。这也是伏尔加河上的纤夫一下子就打动我的一个重要原因。但曾经以为再也忘不了那幅油画的我,在不知不觉中却已将它遗忘多年!直到今夜的雨声和我幻觉中江水上涨的轰鸣声将它送回。自责之余,又联想起当初喜爱这幅画和被那纤夫形象打动的,并不仅仅是我或少数人。今天忘却这幅画乃至忘却纤夫的,哪里又仅仅只是我?忘记

19、一幅画当然算不了什么,然而忘却纤夫呢?似乎并不仅仅是因为时代的进步,已使纤夫退出了现实生活。事实上,退不退出现实生活是无关紧要的,一曲纤夫的爱不是风行全国,让两位歌手唱红了?今天人们欣赏不已的,是纤夫的爱在卡拉 OK 中的悠闲缠绵画面,是“在纤绳上荡悠悠”的“纤夫”了。问题并不在于这支歌中纤夫形象的虚假,而在于人们欣赏虚假,欣赏缺钙的“美” 。因此,忘却伏尔加河上的纤夫,实质是忘却那种有着阳刚之气的,能够承受一切苦难与重负的纤夫精神。这个时代真的已没有纤夫了吗?雨仍在黑暗中下着,雨声越来越大,越来越急促。夜色中的长江,在没有纤夫艰难行走- 4 -的它自己的河床里,不为谁流淌地流淌,不为谁汹涌地

20、汹涌,不为谁咆哮地咆哮但是,它真的是不为谁吗?18、第 3 段中说, “我”极其准确地看见了伏尔加河上的纤夫这幅油画的真正色彩。这“真正色彩”指的是什么?(4 分)19、文中两次提到, “我”再也忘不了伏尔加河上的纤夫 ,却在不知不觉中将它遗忘多年作者这样写的用意是什么?(4 分)20、末段写长江, “不为谁流淌地流淌,不为谁汹涌地汹涌,不为谁咆哮地咆哮但是,它真的是不为谁吗?”此句运用了怎样的表现手法?具有怎样的表达作用?(6 分)21、下列对这篇文章的赏析,不正确的两项是(4 分) ( )A在作者记忆中, 伏尔加河上的纤夫的色彩全是苍黄,近乎褐,近乎黑。这样的描述艺术地再现了纤夫身心灵肉所

21、经受的沉重苦难。B作者对真正的纤夫怀有一种“含有敬意的复杂感情” 。这“复杂感情”就是指对纤夫强健体魄的敬重,对纤夫忍受艰辛和苦难的精神的敬重。C文中写作者背纤的经历和体验,增加了文章的说服力,点明了被 伏尔加河上的纤夫打动的原因,同时引出下文对今天的人们忘却纤夫精神的批判。D文中批评今天的人们欣赏虚假,欣赏缺钙的 “美” 。用“缺钙的美 ”形象地说明现实生活中人们缺乏真实的情感。E作者写作文本,意在说明一个人、一个民族无论经历过多么深重的苦难,而在生活优裕的情况下,是很容易丧失斗志丧失精神的。纤夫精神永远需要。六、 (12 分)22、下面一段文字中的画线句子,表达不够规范、清晰,试改用短句来

22、表达。可适当增删、改动词语,但不能改变原意。 (2 分)发源于神农架林区附近的香溪,流经王昭君的故乡兴山县和屈原的故乡秭归县。传说由于昭君曾在溪中洗手帕从此含香因而得名香溪。由香溪往神农架,不仅一路碧水青山, 飞瀑茂林,景致优美,还可顺道游览屈原祠、昭君墓等著名景点。改句: 23、阅读下面的图表,完成后面题目。 (4 分)全国国民阅读抽样调查表时 间 图书阅读率 网上阅读人数比例 电子出版物使用率1998 年 60.4% 3.7% 1.6%2001 年 57.3% 7.5% 4.4%2003 年 51.7% 18.3% 13.8%根据图表所反映的情况,归纳出两条结论. 。 。24、仿照下面一段

23、文字的形式,另选一个对象,写一段话。 (6 分)巴尔扎克这样的文学大师称得上是一座不可逾越的高山。这座山,能够使人“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”多层次、多角度地体会他; 这座山,能 够使人“仁者见仁,智者见智”,如入宝山,绝不会空手而返。七、 (60 分)25、阅读下面的文字,根据要求作文。 (60 分)哲理之于人生,时时相随,事事蕴含,处处显现。“己所不欲,勿施于人”, “ 己之所欲”便可“滥施于人”?“逆境出人才”, “顺境”就出不了人才?做人坚持“行方”原则,具有润滑功能的行圆策略就可抛弃?“失败是成功之母”, “成功”就不会是“失败之母”?人生,需要我们认真思辨哲理的方面太多太多:

24、德与才、苦与乐、美与丑、智与愚、荣与辱根据提示,结合自身的人生体验,以“人生哲理”为话题,自选角度,写一篇文章。【注意】立意自定。文体自选。 题目自拟。不少于 800 字。不得抄袭- 5 -语文参考答案及评分意见一、 (18 分,每小题 3 分)1A 2D 3C 4D 5B 6B二、 (12 分,每小题 3 分)7B 8A 9D 10C三、 (12 分,每小题 3 分)11C 12D 13A 14A四、 (18 分)15今年雨水充足,庄稼茂盛,才收割了十成中的两成。刘仁轨获罪被免去官职,以平民的身份随军效力。如果有利于国家,知道的就没有不去做的,这是做臣子的节操(本分) 。(意思符合、表达通顺

25、即可,有欠缺酌扣)16全诗抓住一个“翠”字来写。前两句写江岸之山。夹岸青山参差披拂,青翠欲滴。首句比喻传神:近山风吹拂动之姿恰与春云的变幻相似,远山雾气阻隔浓淡深浅相间,浅淡似轻烟几痕,有无限媚态。后两句写翡翠似的江水。江水因夹岸青山的倒映而绿,在夕阳的余晖下,粼粼的翠光跃上了船舷,一直向人的衣襟扑来。这样山水景色,实在是美极!(3 分。须结合诗句分析,评析山水翠绿和情趣。意思基本符合即可,有欠缺酌扣。 )纪诗有画面的色彩感和动态感。夕阳的余晖,碧如翡翠、莹澈似镜的江水,船在玉镜中行,碎玉敲打着船舷,波光荡漾,绿影四射,翠光随船扑上人来。想象丰富,立意新巧。王诗写苍绿色的青苔,从中透露出对清幽

26、恬静生活的陶醉之情,诗人好静的个性与景色浑然交融,创造了一个物我相生、宁静又有生命动感的意境。(3 分。可任选一句,赏析绘景抒情的特点。意思基本符合即可,有欠缺酌扣。 )17仰观宇宙之大 亦使后人而复哀后人也 祸患常积于忽微池鱼思故渊 波心荡,冷月无声 爽籁发而清风生(任选四句。每句 1 分。有差错该句不得分)五、 (18 分)18真正的纤夫身上表现出的力量,那种阳刚之气,那种能够承受一切苦难与重负的纤夫精神。(4 分。要点齐备。有欠缺酌扣。 )19表达强烈的自责,强调今天的人们忘却了纤夫精神。(4 分。要点齐备。有欠缺酌扣。 )20运用排比、反问、象征。长江的流淌、汹涌、咆哮象征着一种呼唤。呼唤今天的人们要有充满阳刚之气的能承受一切苦难与重负的纤夫精神。(6 分。各 3 分。第一问只答排比、反问给 1 分。 )21B D(4 分。各 2 分)六、 (12 分)22传说昭君曾在溪中洗手帕,溪水从此含香,因而得名香溪。(2 分。有欠缺酌扣。 )23结论如:近五年我国国民的图书阅读率持续走低(下降) 。传统阅读方式受到了新兴媒体的严峻挑战。近五年我国国民的总体阅读率持续提高。(4 分。各 2 分)24要求:要有比喻、整句、引用。另定对象,内容恰当。(6 分。有欠缺酌扣。 )七、 (60 分)25参见高考作文评分标准

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