1、第一章 大家都来学化学一、选择题(每小题只有一个正确选项，每小题 3分，共 48分)1化学的发展使世界变得绚丽多彩。下列不能体现化学的贡献的是( )图 1Z12“绿色化学”要求从根本上减少乃至杜绝污染。下列对农作物收割后留下的秸秆的处理方法中，不符合“绿色化学”要求的是 ( )A就地焚烧 B发酵后作农家肥 C加工成饲料 D制沼气32018玉林 下列工艺制作过程中包含化学变化的是( )A烧制陶瓷 B裁剪窗花 C雕刻玉石 D编织竹篮42018眉山 “中国诗词大会”正在中央电视台热播，诗词是中华民族灿烂的瑰宝。下列诗词只涉及物理变化的是( )A千里冰封，万里雪飘 B野火烧不尽，春风吹又生C粉身碎骨浑
2、不怕，要留清白在人间 D春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干5常用的“灭火弹”里装有液态四氯化碳，使用时，液态四氯化碳迅速转化为气态并覆盖在火焰上。据此推测，四氯化碳可能具有的化学性质是( )A气态时密度比空气大 B沸点较低，容易汽化C不支持燃烧 D具有可燃性6下列关于物质的变化或性质判断正确的是( )A一氧化碳变成二氧化碳是物理变化 B干冰升华是化学变化C蔗糖易溶于水是蔗糖的物理性质 D铜能导电是铜的化学性质7某同学在学习了化学实验基本技能后，得出了以下结论，你认为正确的是( )A蒸发皿和烧杯都可以作为液体反应或给液体加热的容器，直接在酒精灯上加热B给固体物质加热时，必须使用坩埚钳C用胶头滴管取液
3、后，要平放或倒置，以防液体流出D没有说明用量时，取用液体药品的体积一般为 12 mL8图 1Z2 中操作正确的是( )图 1Z29下列叙述中，前者是化学变化，后者利用物理性质的是( )A石蜡熔化 氧气用于炼钢 B纸张燃烧 氮气用于食品包装C铁生锈 铜用于制导线 D干冰升华 小苏打用于焙制糕点10化学与生产、生活密不可分，化学物质的应用非常广泛。下列物质的应用是由化学性质决定的是( )A石墨非常软，用于制铅笔芯 B金属铜能导电，可制导线C氦气不容易和其他物质反应，用作焊接金属的保护气 D金刚石非常硬，可以作钻探机的钻头11下列关于物质的性质或变化叙述正确的是( )A活性炭净水化学性质 B海水晒盐
4、化学变化C树根“变”根雕物理变化 D一氧化碳有毒物理性质12如图 1Z3 所示只发生物理变化的是( )图 1Z313下列实验仪器中，不能用作反应容器的是( )A烧瓶 B试管C量筒 D烧杯14在人类社会发展过程中，化学所起的作用越来越重要。下面四个同学的观点中，你认为错误的是( )图 1Z415在对呼出气体进行探究前，甲同学根据生物学知识提出：“呼出气体中的水蒸气可能比空气中多。”这属于科学探究中的( )A猜想与假设 B提出问题C制订计划 D得出结论16某同学加热 23 mL 食盐水，下列操作顺序正确的是( )点燃酒精灯 加热 用试管夹夹好试管 往试管中加入 23 mL 食盐水将试剂瓶盖好，放回
5、原处A BC D二、填空题(共 31分)17(5 分)基本的实验技能是学好化学的基石。(1)常用于保存固体药品的仪器是_；常用作反应容器且能够直接加热的仪器是_。(2)用试管刷刷洗试管时，须_，但用力不能过猛，以防损坏试管。(3)对量筒中的液体读数时，量筒须_，视线与量筒内液体_保持水平。18(7 分)回答下列实验操作的有关问题。(1)某同学在量取 10 mL 酒精时，实际量取的液体体积大于 10 mL，则该同学的错误操作是_。(2)取用固体药品一般用_或_，取用块状固体可用_夹取，滴加少量液体用_，称量固体药品要用_。酒精灯不用时未盖灯帽，造成的后果是_。19(7 分)(1)阅读下面的短文。
6、从“物理变化、化学变化、物理性质、化学性质”中选择正确答案的序号填入下面描述的相应横线上。在通常状况下，氯气呈黄绿色，有强烈的刺激性气味_。氯气在 1.01105 Pa时，冷却到34.6 ，变成液态氯_，继续冷却到101 ，变成固态氯_。红热的铜丝在氯气中会燃烧_，氢气也能在氯气中燃烧生成一种叫作氯化氢的气体。把氯气通入水中，部分氯气与水反应生成盐酸和次氯酸_。(2)某商场开业庆典时，店外挂着的氢气球因人群拥挤而被挤破，遇上点燃的香烟，发生爆炸，并引发邻近的一串氢气球爆炸。迅速掠过的火苗烧了一些顾客的头发，并浅度灼伤20多人的皮肤。请简要回答：以上事实说明氢气具有什么化学性质？_。用氢气充气球
7、是因为氢气的密度比空气的密度_(填“大”或“小”)。20(12 分)如图 1Z5 所示，请你写出在化学实验室中常用的各种仪器的名称。图 1Z5A_，B_，C_，D_，E_，F_。上述仪器中，可被加热的仪器有(以下均填序号)_、_；量取一定量液体需用到的仪器有_、_；可作反应容器的有_、_。三、实验探究题(共 21分)21(6 分)碱式碳酸铜是一种绿色粉末，受热易分解为黑色氧化铜、二氧化碳和水。某同学想验证其分解的产物中的确有二氧化碳，于是取少量碱式碳酸铜装入试管中，并用带导管的橡皮塞将试管口塞紧后固定在铁架台上，加热，然后将生成的气体通入盛有澄清石灰水的烧杯中。(1)根据上述描述，该实验用到的
8、主要仪器有_。(2)估计可能产生的现象是_。(3)实验结束后，发现试管炸裂，写出一条造成试管炸裂的可能原因：_。22(15 分)为探究酒精灯火焰不同部位的加热效果，小亮同学取来 3支试管，分别编号为 A、B、C。向试管内各加入 3 mL水，进行了如下实验：.把 A试管底部放在酒精灯火焰上方约 3 cm处加热。.把 B试管底部放在酒精灯外焰部分加热。.把 C试管底部放在即将与酒精灯灯芯接触处加热。实验结果如下表：试管编号 A B C水沸腾所用时间/s 90 30 45(1)由此小亮同学得出的结论是_，根据他的这一结论，你对用酒精灯加热的建议是_。继续探究 小明同学对酒精燃烧的产物产生了兴趣，设计
9、了相关的实验进行探究，请你帮他完成下列实验报告。查阅资料 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。(2)填写实验报告：实验操作及现象 结论把一只干而冷的烧杯罩在酒精灯火焰上，观察到烧杯内壁出现水珠说明酒精燃烧时生成了_用手触摸上一步骤中的烧杯底部，感觉_说明酒精燃烧时有热量放出迅速将烧杯倒转，并向其中倒入少量澄清石灰水，发现澄清石灰水变浑浊说明酒精燃烧时生成了_详解详析1C 解析 学生免费使用教科书不是化学研究的范畴，不能体现化学的贡献。2A3A 解析 烧制陶瓷过程中存在物质的燃烧，包含化学变化。4A 5.C 6.C7D 解析 蒸发皿和烧杯都可以作为液体反应或给液体加热的容器，蒸发皿可直接在酒精灯上加热
10、，但给烧杯加热时必须垫上石棉网；给固体物质加热时，也可使用燃烧匙或试管；用胶头滴管取液后，不能平放或倒置，以防止液体倒流入胶帽而腐蚀胶帽。8C 解析 给试管中的固体加热时试管口应略向下倾斜，药品平铺在试管底部，用酒精灯的外焰加热。9C 解析 物质的变化是一个动态的过程，物质的性质是物质的固有属性。化学变化是有新物质生成的变化，物理性质是物质不需要经过化学变化就能表现出来的性质。10C11C 解析 活性炭净水是利用活性炭的吸附性，属于对物理性质的利用；海水晒盐，只是海水中水分蒸发，没有新物质生成，属于物理变化；树根“变”根雕只是形状发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化；一氧化碳有毒是因为一氧
11、化碳能够与血红蛋白结合，发生化学变化，所以一氧化碳有毒，属于化学性质。12C 13.C 14.D 15.A 16.C17(1)广口瓶 试管(2)转动或上下移动试管刷(3)放平 凹液面的最低处18(1)读数时仰视刻度线(合理即可 )(2)药匙 纸槽 镊子 胶头滴管 托盘天平 酒精挥发，灯芯上留有水分，下次使用时不易点燃(合理即可)19(1) (2)氢气易燃烧(或氢气具有可燃性 )小20试管 烧杯 胶头滴管 量筒 试管夹铁架台 A B C D A B21(1)试管、酒精灯、铁架台( 带铁夹)、导管、橡皮塞、烧杯(2)绿色粉末变为黑色，试管口有水珠，澄清石灰水变浑浊(3)试管外壁有水(未预热；试管接触到灯芯；试管口未略向下倾斜，使生成的水倒流至试管底部，导致试管炸裂；实验完毕，先熄灭酒精灯，后将导管从澄清石灰水中取出，使澄清石灰水倒流至试管中，导致试管炸裂。只要答出合理的一条即可)22(1)用酒精灯外焰加热所用时间最短，效果最好( 合理即可) 给物质加热时用酒精灯外焰加热(合理即可)(2)水 发烫 二氧化碳
