1、议论性散文的结尾古人谈写作，说开头当“起句如爆竹”，说结尾当“结句如撞钟”。像炮竹，就应响亮别致，引人注目；像撞钟，就应余音袅袅，回味无穷。这既点出了开头和结尾的重要，也说出了两者的特点。考场作文，尤其注重这一头一尾。作文备考后阶段，在这两点上下功夫，往往能收到立竿见影的效果。现在考场上流行议论性散文，或者说散文式议论文，这里结合去年的高考题，分别给大家谈谈议论性散文开头和结尾的九种技巧。下篇：议论性散文结题收尾技巧下面，以 2007 年高考湖北卷部分优秀作文为例，继续说说考场作文结尾的设计方法。1止戛然而止对所论之事的剖析和推理已经说清，文章就可戛然而止，不为写结束语而写结束语。好处是自然简
2、洁，干脆利落。例如回归母语的本源：回归母语，我们将传承文化，提升灵魂，紧随时代！拨开浮躁的乌云，母语将展现一片明朗的天空！此文前面论述了“我们应该远离多元文化的浮躁，回归母语的本源，灵魂才更加充实自然”的观点，最后一段的收尾显得简洁有力。2照前后照应一是照应文章开头，形成首尾照应；一是紧扣文章的题目，形成文题照应；这样的文章结构完整圆合，具有整体美感，让人觉得考生的构思是严谨的。例如国语失落症猛于虎：家里的电脑不幸染上病毒。母亲对着黑屏上一个个冷漠的英文字母直瞪眼。我回家修好电脑后，她还一直抱怨：净是些 ABCD，难道就没有全中文的电脑吗？我心中一恸，是啊，为什么我们有方正，有联想，却没有全中
3、文的电脑？仅仅是因为电脑不是中国发明的吗？我认为，我们正在丧失些什么，等到它悄悄地消逝了，我们就将陷入恐慌与失落。 （开头）母亲笑说，等我长大了要给她做一台全中文的电脑。我以为，我们要做的，还有很多。此文以母亲抱怨电脑的提示语是英文界面这一生活小事开头，最后以我长大后要给母亲做一台全中文的电脑作结，照应中有升华。再如母语如河最后对标题的照应：母语如河，请仔细聆听波涛的絮语，因为，那是灵魂的诉说。3举引用举例在结尾处引用名言、诗文，可以有力的突出论点和概括全文，又能显示出作者的开阔的知识面。也可以举出事例，进一步论证观点。例如悬崖边缘的汉语文化：“云山苍苍，江水泱泱；先生之风，山高水长。 ”佳句
4、流传几千年后依然鲜活生动，在于其独特的音形相结合。我耳边始终回响着那位韩国网友的疑问：“你们的汉语我认为是世上最优美的语言，为什么亚洲其他国家和欧美重视，你们自己却不重视呢？”你从远古走来，博大是你的风采；你向未来奔去，磅礴是你的气概。悬崖边缘的汉语文化，炎黄子孙到了拯救你的时候了本文在论述了“母语是民族的生存发展之根”的观点后，结尾处引用了范仲淹的名句，举出了韩国网友的疑问，让人感到作者既具有深厚古文功底又能关注现实生活。韩国网友的一问，也发人深思。4问设问升华结尾处以疑问、反问、设问来收尾，能收到增强感情、激起共鸣、引发思考的效果。例如爱的就是你：爱的就是你中国话。爱你的发音抑扬顿挫，爱你
5、的笔画千奇百变，爱你的意蕴绵延深长。总之，你的一切，我都爱。 （开头）我有什么理由不爱你？远古的甲骨上有你的身影，张骞带到西域的古籍上有你，记载古老中国文明的史册上有你，中华民族的血液流淌的就是你的魂啊！我真的全身心地敬仰着你，你不用怀疑。我真的爱的就是你中国话，爱的就是你我伟大的祖国！此文破题开门见山，观点鲜明，立意醒目；最后“我有什么理由不爱你？”的反问收尾，感情激越，给人印象深刻。同时，此处也融合了“举”和“照”的方式。5喻比喻作结比喻的效果不言而喻。例如捍卫汉语：有人比喻如今的汉语就像一条流行的牛仔裤，尽管是新的，却洋洋洒洒地打着几块补丁。媚俗、低级、粗滥的语言就是这些“补丁” 。我真
6、的不希望我们流传千百年的汉语，被司马迁、鲁迅等人推向一个又一个高峰的汉语，就此露出衰亡的征兆。捍卫汉语，捍卫我们的母语！以“打着补丁的牛仔裤”来比喻如今的汉语，不能不让人钦佩作者的想象力和创造力。6总总结归纳在论证完中心论点之后，对分论点作一个简洁、明了的总结归纳，可以助读者把握和理解文章的的论证思路，并突出文章中心论点，增强文章论证力量。例如回归母语的本源：远离浮躁，回归母语，我们将传承悠久的中华文化。远离浮躁，回归母语，我们的灵魂将更加充实和美丽。远离浮躁，回归母语，我们一样跟上时代的节奏，高速发展中的中国，正向世界展示焕然一新的面貌。（正文分论点）回归母语，我们将传承文化，提升灵魂，紧随
7、时代！拨开浮躁的乌云，母语将展现一片明朗的天空！正文以“远离浮躁，回归母语”的并列式结构展开，最后的“传承文化，提升灵魂，紧随时代”就是对全文观点的归纳，让人一目了然。7显卒章显志这里的“志”可以是作者所表露的胸怀、志向，也可以是写作意图，要求能昂扬向上，鼓舞人心。例如拥紧自己的灵魂：翻开线装书本，淡淡的檀香味飘进鼻子这才是灵魂的味道啊！飘逸的李白、哀怨的易安、豪放的东坡，他们费尽心血构建起了中华民族的灵魂，然而这灵魂就要在我们这一代手中飘散了吗？不！决不能！请让我们一起张开双手，拥紧我们的灵魂吧！母语是民族的灵魂，这灵魂不能在我们这一代手中飘散，我们要拥紧自己的灵魂。作者在最后点明了题旨。8
8、告号召告诫采用呼告的手法，提出号召、希望、要求，或者告诫人们不能怎样做。例如母语是民族文化载体：我的呼吁是让纯正美的汉语重回校园，让学校真正成为远离社会的桃花岛，学生们抛开实用主义、工具主义、娱乐至上，陶冶情操，将来传播纯正之母语。我的呼吁是社会更加和谐宽容，中国人在腰包渐鼓的同时关注母语的美丽，用纯正母语固守骄傲。我的呼吁是政府国家出台相关法律保护我们在资本主义文化的绞杀下奄奄一息的母语。更多的，愿我们每一个人行动起来，让这种呼吁变为早该发生的回归，语言的回归，民族文化的回归，大国灵魂的回归。作者在论述了“母语的状况令人担忧”的观点后，提出了一系列的呼吁，有点类似我有一个梦想 ，具有强烈的感
9、染力。9留余音袅袅以含蓄委婉的散文笔法，或托物言志，或含蓄议论，或借助比喻、象征及省略号等方法，使结尾蕴涵丰厚，寓意深远， “言有尽而意无穷” ，给人以深刻的启迪，留下无穷回味的境地。例如诗般母语：任何民族的母语都是本国视为珍宝的活的文化，而中国话大概是其中最厚重的。我爱自己的母语。这如梦如曲如诗的中国话，这在龙之传人的唇舌间辗转千年的中国话，我仍听到它如诗的韵律：平平仄仄平。此文的结尾，如诗如乐，让人回味无穷。虽说“文无定法” ，但若能将以上方法熟练掌握，灵活运用，你的考场作文必然能锦上添花。议论散文的结尾 结尾是文章前后呼应、结构完整的重要一环，是文章的重点。人们对文章总体印象的好坏，文章
10、的结尾部分起着至关重要的作用。好的结尾，能使文章产生意味深长、余音绕梁的效果。 例：于是学会了为阳光感谢因为阴晦并非不可能。学会了为平静而索味的日子感谢因为风暴并非不可能。学会了为粗食淡饭感谢因为饥饿并非不可能。甚至学会了为一张狰狞的面目感谢因为有一天，我们中间不知谁便要失去这十分脆弱的肉体。 （张晓风劫后 ） 解说：此段由四个句子组成。前三个呈现并列关系，每个句子前后分句主要内容呈相对关系。第四句是在此基础上的递进。表达出作者学会感谢的主题。这段话适宜设计结尾。适合写“感谢生活”“走进生活”“生活”“生命”“宽容”等话题的作文。 如以“走进生活” 为话题，呼应精彩的开头，锤炼精彩的结尾。 精
11、彩的结尾示例一：无论是宁愿受骗也不愿意有人身陷痛苦的球手还是整夜不眠的父亲，他们都用行动说出了生活中最美的语言：仁爱与宽容。生活如花篮，需要用爱来装饰；生活如树苗，需要用爱来灌溉。而生活中的爱则恰如在心灵中怒放的玫瑰，散发着透人的芬芳。让我们走进生活，一同感受人间花海般的爱。 精彩的结尾示例二：如果说友情是一种广度，爱情是一种宽度，那么亲情就是一种深度。走进生活，你会发现生活是如此的广袤无边，亲情、爱情、友情一样也不能少；走进生活，你会发现生活是如此的丰富多彩，有清水般纯洁的亲情，也有浓酒般醉人的爱情，更有香茶般可人的友情！ 精彩的结尾示例三：一颗豁达的心，能让你无惧困难，走向成功；一颗爱人的心，能让你获取力量，走向纯美；一颗平常的心，能让你处变不惊，走向完美。带上豁达的心、爱人的心、平常的心，上路吧！让我们一起走近生活，走进生活，品味生活！ 精彩的结尾示例四：是的，这里的荧荧烛光、激昂歌声；这里的脉脉温情、款款敬意；这里的对生命的不懈追求，使我看到了人性的闪光点，这是一种生命的火花。
