1、学生资助工作落实情况报告为贯彻落实上级关于学生资助政策文件精神，切实解决家庭经济困难的学生生活补助的问题，对我园幼儿资助工作进行自查，情况如下;一、总体情况2018-2019 年，秋季学期我园共有学生 102 人，春季学期我校共有学生 102 人，其中秋学期接受资助资金的幼儿 1 人，共计提供资助资金 500 元;春学期接受资助资金的幼儿 1 人，共计提供救助资金 500 元。合计 1000 元。二、工作措施及经验做法1.成立领导小组。资助工作政策性强，为了把工作做到公平、公正、公开，把好事办好，让群众满意，社会满意，让最困难的家庭子女受益，幼儿园成立由园长任组长、老师等为成员的领导小组，健全
2、监管机制，确保专项资金落到实处。2.制定方案，研究对策。根据上级要求，幼儿园组织学生生活资助领导小组成员、学习上级关于资助文件，制定本校实施方案。幼儿园已建立校长、分管领导、学校资助部门负责人等监管制度。3. 档案信息管理情况。幼儿园学前资助档案留存完整、资助系统数据填报及时、完整、真实，对资助信息做到安全、不泄密。 4. 规范资金发放程序及要求(1)政府助学金按学期申请，按学期发放。需要申请认定家庭经济困难的学生要到所在的村委会写证明并加盖公章。(2)幼儿园资助项目做到公开资助项目、公开申请条件、公开资助标准、公开申办程序、公开时间节点、公开办公地点、公开工作人员及公开联系电话。幼儿园按照公
3、开、公平、公正的原则，对提交的资助申请进行认真审定。确定拟资助名单后，进行不少于 7 个工作日的公示。三、存在问题及原因分析1、贫困学生认定难度大。由于种种原因，学生不能如实说明家庭情况，老师也不能全面了解每一个学生的家庭经济情况，工作中不易把握。四、 对发现问题的整改措施和工作建议下一步加大学生生活补助政策的宣传，做到家户喻晓，政策深入人心。五、下一步打算学生资助工作，任务繁重，工作量大，但我校在学生生活资助工作中，严格按照“公开、公平、公正“的原则，在组织实施过程中严格按照上级的文件精神要求，保证每位需要资助的学生都能够享受国家的优惠政策，得到社会、家长的认可。一一幼儿园2019 年 2 月 17 日
