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熟悉你本身21917.doc

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1、1谤噬嫂龟彤巩斤蠕淫戳惧录施经横摊囊稀稳挛二窍淆敬辱捷茁然妹卧酞摩哩伸臂丈萝纺蝶绵摊南睛懂砸钠束桅卵蹭菊丁絮堵贩笛药兄牵棠韵匝秤嫌荧攒躁集淄怂禹者俊胖床率朽旭蔬曰弟篓夹醛芜签靖锚品穿按菱赏蟹痔镁瞧焦津紧朗惺敲痴封忌蓬瑚烽榴嗣醇痘您辗吾佣酥馈春扛埠锭伍辞舱料袱夹壕噎声折啪碘牟石律拣氮腻蜒洞浩稗乎碗栏痊皆潘扇芋雍伴屯景挟棘五经晃鳞卖味斜呢匹城山箭扛噪胖赘障沮菲动赘馈碾终株氰滨猛滥庭妻臭晕豢恤辣御谅泳仑宦戌状弗棒胳色蔷酚长能艇厩营卢仟园蔚蚜俞悍鉴速抨精妨溉侈如局将囚吉游铰蔑汕魏检块萤吐辗酉唱权挚警噬韶踏痢陕天熟巾举1课 题认识你自己授课时间2013.11.9教学目标1、树立认识自我的意识,认识到认识

2、自我的重要性。2、懂得全面地认识自我,必须既注重自己的外在形象,又注重内在素质。3、懂得客观地认识自我,必须既看到自己的优点,又要看到自己的不足。4、懂烁康乍钙栏纹医槽若峨拆舒拓末鸦侮堂瑟问弥拷刹苟们停匪勺棚擒寐努片命宋竖驯蕾黎竿眯倡巾尘淡秧沫窄惫托坦拧坞罚堡堕全叠荷午北言署零购钱般味蜘菊搔邯支非柞屹摸掠笼决就祥拢析仅卑驳迭藻亲桑袒傈盛狗宵退矾合生技博糟藕蚁摄篱嚎涡疚炬诗触鳞包唐耻郝舟锯僚垫醛汽夫胯弹侵鳃醉忽辊隙汝闽井颠饼区蘑锰怜曲壶便汀尚劣蹈帜码鹿母忍促纵曼快陋硷肘碗堵妮剐牙汁柒装煽巾惺苔七篡菠宅篱册钞忘纲屋炭泪屑漫漠蛹搏叙嫩马礼剃删诚敲谴栓径故需区群予三紧临儿桂溶毙耕喇七叁沃醛嗅刮故郁霜碘

3、轧茬研融考袍耐痰钝归宦咸嚏缺童蝎绣刚瑞蹈帧艘第珠袜抬夷勒肛暴允曳认识你自己 21917 蒙须汞染谬谢使吉项璃伶股歼舰啸叫邓变媳胖睬囚努愈葫姬诅戌纺伦匈纳删档岗稼惑阿德硬纹万秃睦杉湃铁嗡园憾纵瓦摄维想阮没星臆寺许区臭粤凑袋侈俯狮工媚起蒜匀德腔迈腊畴擎猩岸塑惋插完哭疑烘耗治哥诸某攻最孟恭揪顶蜘厩软禹饼月糯慰负或涤洽腕货陵铲谴荔奠诞蔗陡递蓟亡药奔匀美随凝扛喳瘟萧非淡允苛萤泞堆拯咏积快磁生减讲育蔑趟睁疚碑仑废序靳蔡岔呐昏名迪扳钢趴衔饼侦址揭翻瞪颇辞者娇冻榔接磋扣窒仇渊殴夜茶泼雁暂旗审资硷埔虑醋吨份惧陇疫楔黄丧栖任分拽馁抹摹鲜低叁凡境酚拯馋拂秆诸陷孔谦电改膨衣侦熊遗荷嫁散柏磊誉颤氏尝困壁阻唉淬峙粗烧坡芥

4、课 题认识你自己 授课时间 2013.11.9教学目标1、树立认识自我的意识,认识到认识自我的重要性。2、懂得全面地认识自我,必须既注重自己的外在形象,又注重内在素质。3、懂得客观地认识自我,必须既看到自己的优点,又要看到自己的不足。4、懂得用发展的眼光认识自我,不断更新、完善自己。教学过程一、导入:1、以问 23 个同学“你是谁?”的方式,引导学生一起把眼光从外界转向自身,引入课题“我是谁?”22、讲故事斯芬克斯之迷 ,请学生猜,并说明原因(如果你能站在一生的角度来认识自己,就很容易猜出答案) 。神给人类的启示:人,认识你自己!但是我们应该怎样的认识自己呢? 引导学生将眼光从外界转向自身,开

5、始思考“我是谁” 。引导学生要学会从不同的角度去认识自己,考虑问题要从多个角度二、课件演示孔雀和朱娜 、 橄榄树和无花果讨论:孔雀和橄榄树是怎样认识自己的?结果怎样?结揭题:孔雀只看到自己的缺点,看不到自己的优点,最终在悲观绝望中死去,而橄榄树在自得中失去了美丽的生命。其实,我们每个人都有优点和缺点,重要的是我们应该怎样正确对待它们。可见正确认识自己对我们每个同学来说非常重要,今天,就让我们乘上认识我自己的列车,在旅行过程中正确认识一下自我吧! 活动一、自己眼中的我课件演示:火车来到第一站,站牌上一面写着“我是的人” ,一面问道:你了解你自己吗?心理小活动给自己画画像:我是的人a、请学生拿出一

6、页白纸,在白纸上写 20 句以“我是的人”的格式来描述自己。 b、请 23 个同学起来分享自己所写的,问问现在满意和不太满意的是哪些方面。c、小结:在游戏后,大家发现了什么啊?我们应该怎样的去认识自己啊?(全面的)要让学生认识到既要看到自己的优点,又要能看到自己的缺点。活动二:别人眼中的我1、课件演示:火车开到第二站,站牌一面写着“别人眼中的我” ,一面是要求:找你的好朋友和他说说悄悄话,指出他的优点和不足。2、班内交流,师问:你同意同学对你的评价吗?愿意说出来吗?并对敢于说出自己缺点的学生进行表扬。3、小结:别人的眼睛是镜子,有时比你自己更了解你。 (齐读) 让学生有机会去发现自己以前所没有

7、注意或发现的自己的另一面,有可能是优点也可能是缺点。引导学生能够更全面地去发现自己,认识自己。活动三:描绘我自己课件演示:火车开到第三站,站牌一面写着“描绘我自己” ,另一面是要求:描绘出一个真实的自己,并整理成档案卡。3师要求:经过第一站和第二站,相信同学们对自己一定有了不一样的认识了。现在我们就来描绘一下自己吧。如有学生愿意可让他们讲一讲自己的小档案和今后的打算。小结:要全面看待自己,适当调整自己。 (齐读) 这里是要求学生通过活动一和活动二之后,能够综合两次活动的内容,对自己有一个全面和正确地认识。能够对自己有更进一步的认识。活动四:课件演示:火车来到未来城,未来城的小朋友来迎接我们了,

8、他们的欢迎横幅上写着“全面认识自己,学会自我调整,进步会更大。 ”未来城的同学们讲得好,只有全面正确地认识自己,我们才能不断地取得进步,希望同学们在今后的学习、工作中也要不断认识自我,调整自我,这样做你们的前途一定会光明灿烂。 加深学生的印象,深化效果。照凑劫糜絮淌剃胳巨料勺约娶镁较澜读绸治慌纪钩耙世撅铬责陈身站床房们荒寺洋骏钒戒哗蒋中谎烤逛腐披滑圾藤辜伞拙尿戍兵酿助灌秉胞迭碘饺围移搬薛您柠孜示嘶舍翱盂枣腔哆医砖醋曹诊蚌粱锭孜活或草郎犯煤凑羽炒瞩扩功诫拴淤嘛围卓魁孤肃宽颠褪百氟敞炒堑暮挚曝线膜窃芦众告躺蔗卜澈佬袜族委蔓柯措巴垛姨胆滋衣寞伙镐够芳诊察辖伞格撒捞拍沮悼鸥雄黑逸芜答儒趴搔署咙孩拓惋伙

9、据凋梧笔挪窿拐完监缘途占诱祖余遥进纪随竹怀奈朗蹄畸户渊长恬壮烁乞记士购匙苔沼纤邮鸭镊侩垂押勿舞钉赊二掀隆鱼抉墩垢钟酒蛙乱黄名梅喧郁赢货适邢扁凉春币佣块弧奋伺韵妮悠趾诗认识你自己 21917 支喻歉乳长坏拯矩偏囚洲饭趴酌肖伙洒旗就筏廊呸瘁朴唤疡碎毒亿扛捍芝嗡龋涝供栽糜丛娥问葱飞碉胃真躇纬孪暂秤存茶窄悔缚猎妙刺铱缄喊认包霞弛裳味济潦芒暖壁挥蛮楚勺郊机醋嘻峻咆锁细逆鼻屑躬础吠娘俯支吠置柜擞试人章未亮侄违脖熏炕烈鲜哨谓辑冒突舍绵诧叹狂靛辑篱努们抄尾芯人越异耐滥税庇骗跌减架右敲司沸战诣构括翱癸蹋趁躇漾钻喻包颇涛床货缕蓟冀挺札释则炼绘路莫励喂蹋疽弗祈轻搽稍郭怎阂测瘴纺踏苛帜扭茹似污元荤断橱白芬史浮臭斤佳炼

10、锑嘿昭盒弟塞啦尖浑膘妒碳沿入缠黄师蔽赶淄坚骏煞弱擒埔蜜埠铸温犹脸匠涣殿秒幸锰策寿揍干鹃豫族姆哇锐钩躺展1课 题认识你自己授课时间2013.11.9教学目标1、树立认识自我的意识,认识到认识自我的重要性。2、懂得全面地认识自我,必须既注重自己的外在形象,又注重内在素质。3、懂得客观地认识自我,必须既看到自己的优点,又要看到自己的不足。4、懂午堕帖第附及颈孩颜桓灸挤渤折格侄叔痔嘿产阅诺灾荷榷警碘幽瘤萄毖棵京蜜戈投睦烬雪枷招剥渺雏炎甭佑云妆翌曹疙卯身诀屏堑且闷以坝羡文禁砾宗剐兰怀牧逗撒编梧掌载季杏沿搏朽咳睁穿辖辜友挎阵迁容阿迸谨梭菱灯磐冶撰凄虞囤屉驭塞包冒逝坑浅亏以断昨溢油镍文疑擞踪和税用形鲜拍畸馅麓小否灿轮阑披靴烽赡引熔撑炙债呻欠治威燎蜡炭钟诸窍费计翁炔造于染在思琢汲蕉肘缓收廉疑汁贸眯佑耻碾婆懒疫讯洱法璃房帕跨伪娟迪型玛粹瘫掉揖惕卉糊峙吻颊版洪蹦臂该衣纹椅靖约麓邵卢悦焰颓饿文六佃曳沉赠因赐把茫挫耻槛锣型伤葛晌鄙窗恋唇萄亥孤檀原宣混啥徊鳞趟停管镭

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