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95年度补助课程.doc

上传人:kpmy5893 文档编号:9363817 上传时间:2019-08-03 格式:DOC 页数:9 大小:203KB
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资源描述

1、1教育部補助大學校院資電相關系所推動跨領域課程要點95 年度補助課程一、課程名稱:高科技專利取得與攻防二、課程內容大綱:詳細內容請 上 網 http:/vlsicdb.cs.nthu.edu.tw/main_all.htm 參 閱 本課程學分數為 2 至 3 學分,上課時數為 36 至 54 小時。建議修課人數,以 70 人為限。1. 專利搜索及說明書撰寫 (含撰寫實例說明)2. 申請專利範圍撰寫實例 3. 新穎性:審查基準:是否已見於刊物;是否已公開使用;是否已為公眾所知悉 4. 進步性:審查基準:確定發明的範圍;確定先前技術的內容;確定熟悉該項技藝者之技術水準;確認發明與先前技術之間的差異

2、;是否能輕易完成5. 產業可利用性及致能要件:有否因果關係及可否據以實施6. 明確性:範疇不明確;說明與請求項不一致;界定發明之技術特徵或技術關係不明確;表現方式所致之不明確; 功能、性質或製法之界定方式所致之不明確7. 專利審查實例 8. 專利舉發實例 9. 專利侵害及訴訟實例10.專利戰略與佈局、專利分析與專利地圖三、計畫書格式及審查表格:如附 (電子檔請逕至 http:/moesoc.ee.ntu.edu.tw 下載)四、計畫經費編列及支用原則:(一) 每案最高補助額度以新台幣 20 萬元為限。(二) 每案自籌經費比例不得少於計畫總經費的 20%。(三) 相關經費編列及支用原則如下:1.

3、人事費:以 60,000 元為限,兼任助理,以不超過 12 人月為原則。(1) 請確依教育部補助及委辦經費核撥結報作業要點編列支用。(2) 依 據 教 育 部 補 助 及 委 辦 經 費 核 撥 結 報 作 業 要 點 , 校 內 之 教 學 改 進 係 為學 校 本 身 之 職 責 , 教 育 部 所 補 助 經 費 不 得 編 列 相 關 津 貼 予 參 與 計 畫 之 教 職人 員 (已 由 學 校 支 付 人 事 薪 酬 者 )。2.業務費: (1) 影印、印刷:30,000 元為上限(2) 資料蒐集費:以 20,000 元為限(3) 鐘點費:以 50,000 元為上限,請依 教 育

4、部 補 助 及 委 辦 經 費 核 撥 結 報 作 業 要點 編 列 支 用 。 本 項 經 費 本機關學校人員不得支領。(4) 臨時工資 15,000 元為上限。(5) 旅運費 25,000 元為上限(6) 郵費、耗材費:不另行編列,由雜費支應。2(7) 計算機使用費&行政管理費:本案係部分補助案,不得編列。(8) 課程配套:以 35,000 元為上限,不足經費,由學校自籌款支應。- 本項經費不得支應計畫工作會議所需費用。- 場地費:以在學校內部辦理為原則,不得編列場地費。- 餐費:邀集校外人士進行課程規劃、研討、研習、自評等會議,超過用餐時間,始得提供盒餐(每人次 80 元)3.雜費:以業

5、務費 5% 為上限。4.設備費:本部不予補助。五、其他:為提供有興趣開授本課程之教師瞭解本課程相關內容,本部將於本(95)年 7 月 11 至 13 日及 8 月 15 至 17 日辦理高科專利取得與攻防教師研習課程,議程及報名相關資訊請逕參閱 http:/mspic.ee.nchu.edu.tw/signup/index.html。全程參與本研習課程之教師,本部將優先考量其所提本課程之補助案。1教育部補助大學校院資電相關系所推動跨領域課程95 年度補助課程 -高科技專利取得與攻防課程申請書一、計畫基本資料 (此頁務必蓋學校大印)申請機關 開課學院主 持 人姓名:單位:電話:職稱:傳真:E-M

6、ail:執行期限 95 年 9 月 1 日至 96 年 8 月 31 日經費項目 總需求經費 申請教育部補助 學校自籌人事費其他經常費計 畫經 費合計課程名稱 授課教師 預定開課時間申請補助推廣課程 年 月授課教師聯絡資訊姓名: 職稱:單位: 傳真:電話:E-Mail:姓名: 職稱:單位: 傳真:電話:E-Mail:計畫聯絡人姓名:單位:電話:職稱:傳真:E-Mail:授課教師 (簽章) 年 月 日計畫主持人(簽章) 年 月 日科系所主任(簽章) 年 月 日院 長(簽章) 年 月 日附件2二、電資相關系所基本資料請彙總所有校內適合修習本課程所有學院資料綜合填列於本表電資學院系所 請填列電資學院

7、所有系所名稱 (若無電資學院者,請填”無”)大一 大二 大三 大四 研究所 博士班 合計學生人數教授 副教授 助理教授 講師 其他 合計專任合聘兼任教師人數合計工學院 請填列工學院中電資領域相關系所名稱 (學校已有電資學院者,以下免填)大一 大二 大三 大四 研究所 博士班 合計學生人數教授 副教授 助理教授 講師 其他 合計專任合聘兼任系所名稱:教師人數合計大一 大二 大三 大四 研究所 博士班 合計學生人數教授 副教授 助理教授 講師 其他 合計專任合聘兼任系所名稱:教師人數合計大一 大二 大三 大四 研究所 博士班 合計學生人數教授 副教授 助理教授 講師 其他 合計專任合聘兼任系所名稱

8、:教師人數合計工學院中電資領域相關系所學生人數合計大學部 研究所 博士班 合計合計學生人數3三、申請補助課程內容及經費需求課程名稱課程性質一般上課課程,搭配實習實習課程,有學分授課教師 學校 系( 所)連絡方式電話:傳真:e-mail:先修課程授課對象預定開課時間 學分數 上課總時數 實習總時數 預估修課人數 助教人數開課規劃 年 月教材來源( 請註明所佔比重)用途 教材名稱聯盟開發 自行編寫 現有出版品上課 % % %實習 % % %預定使用教材輔助 % % %課程內容(請視各校教學能量規劃填寫,勿逕自聯盟所列參考大綱內容直接抄錄)課程內容大綱 授課時數授課方式(如:由授課老師講課、搭配外聘

9、專家上課、或搭配實習課程等方式,詳附註)外聘專家講次(如無免填)編號 講 題 主 講 人 (姓名/職稱/公司) 講授時數1.2.3.註:課程單元如係搭配外聘專家講課者,請略述外聘人員之學經歷背景;如係搭配實習課程者,請略述實習內容;如係其他方式,請詳加說明供審。4四、計畫執行人員(請填列授課教師之簡歷)(一) 計畫人員相關經歷計畫職稱 姓名 服務單位 職稱對於本課程內容之相關學習/教學經歷( 請填列本計畫人員曾參與之專利相關研習課程 /活動 (請優先條列教育部辦理的課程/活動) 曾教授過的專利相關課程及授課方式。每人至多以 3 項為限 )(二) 計畫執行人員簡歷(參與本計畫相關教師,每人簡歷以

10、二頁為限 )1.個人資料 填表日期: 年 月 日中文姓名英文姓名 (Last name), (First name)電 話傳 真職 稱 e-mail2. 主要學歷畢 業 學 校 國 別 科 系 別 或 主 修 學 門 學 位 起 迄 年 月3. 現職及與專長相關之經歷(按時間先後順序由最近經歷開始填起)服 務 學 校 服 務 部 門 職 稱 起 迄 年 月現職:經歷:4. 近 3 年內曾講授過之課程課 程 名 稱 開課學校/系所 修 課 人 數5. 近 3 年內曾參與之專利相關研習課程/活動 (請優先條列教育部辦理的課程/活動) 曾教授過的專利相關課程及授課方式。(請擇重要者列述至多 6 項即

11、可)56. 研究成果/專利申請(包括著作目錄、研究計畫目錄,研究成果證明,獲獎及榮譽,參與學術活動等)(A) 期刊論文(Referred Paper)(B) 研討會議論文(Conference Paper)(C)專書 (Book Chapter)及其他著作(D)專利(Patents)(E)技術報告,學術專題(F)技術轉移(G)研究計畫目錄五、計畫執行進度表(請以甘梯圖(Gantt Chart)列明本計畫各工作項目預定進度,並標示其起迄月份 )六、配套方案(一) 配合本課程之開授,規劃辦理的方案(如教師研習、邀請相關專家演講、等)(二) 系所/學院對本課程未來推動規劃(如其他相關師資的培育、系所

12、後續開課規劃、如何推廣等)七、經費需求(需含學校自籌經費)課程名稱 總需求經費 (含自籌款)人事經費總計: 元計畫人員 工作內容 計算方式 金 額元 人 月業務費 (如業務費、旅運費等) 總計: 元所需經常經費項目 用 途 說 明 計 算 方 式 金 額雜費 (業務費5%) : 元雜費: 元1.相關經費編列及支用標準請參酌教育部委辦或補助教學改進計畫經費編列原則及教育部補助及委辦經費核撥結報作業要點編列支用。2.依據教育部補助及委辦經費核撥結報作業要點,校內之教學改進係為學校本身之職責,不得另行編列相關津貼予參與計畫之相關教職人員。本計畫不得編列主持人、協同主持人及相關教師之相關津貼。3.兼任

13、助理月支津貼最高為 5,000 元/人月;臨時工資為 640 元/人日。6八、預期成效具體績效指標 預期達成目標修課人數 課程: 人次課程教材 請列述執行後可完成之課程教材(包含輔助性教材、配套方案配套名稱 1: -預期成效 配套名稱 2: -預期成效配套名稱 3: -預期成效(如為研習活動、演講等,請預估參與人次數)其他 請自行列舉1教育部補助大學校院資電相關系所推動跨領域課程95 年度補助課程 -高科技專利取得與攻防課程審查表申請單位 學校 學院授課師資是否妥適 極優 優 良 差課程規劃及內容是否妥適、是否符 合 本 計 畫推 廣 重 點 極優 優 良 差課程推動時,相關配套是否妥適。 極優 優 良 差經 費 需 求 是 否 妥 適 極優 優 良 差預期成果是否具體可達 極優 優 良 差學 校 對 相 關 課 程 之 未 來 發 展 規 劃 極優 優 良 差綜合審查意見課程評等:優先推薦 推薦 勉予推薦 不推薦審查人:_ 日期: 年 月 日

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