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七年级数学_平行线的性质与判定的证明_练习题及答案.doc

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1、1平行线的性质与判定的证明练习题温故而知新可以为师以:重点 1.平行线的性质(1)两直线平行,同位角相等;(2)两直线平行,内错角相等;(3)两直线平行,同旁内角互补.2.平行线的判定(1)同位角相等,两直线平行;(2)内错角相等,两直线平行;(3)同旁内角互补,两直线平行互补.例 1 已知如图 2-2,ABCDEF,点 M,N,P 分别在 AB,CD,EF 上,NQ 平分MNP (1)若AMN=60,EPN=80,分别求MNP,DNQ 的度数;(2)探求DNQ 与AMN,EPN 的数量关系解析:根据两直线平行,内错角相等及角平分线定义求解.(标注MND=AMN,DNP=EPN)答案:(标注M

2、ND=AMN=60,DNP=EPN=80)解:(1)ABCDEF,MND=AMN=60,DNP=EPN=80,MNP=MND+DNP=60+80=140,又 NQ 平分MNP,MNQ= MNP= 140=70,21DNQ=MNQ-MND=70-60=10,2MNP,DNQ 的度数分别为 140,10.(下一步)(2) (标注MND=AMN,DNP=EPN)由(1)得MNP=MND+DNP=AMN+EPN,MNQ= MNP= (AMN+EPN) ,12DNQ=MNQ-MND= (AMN+EPN)-AMN12= (EPN-AMN) ,即 2DNQ=EPN-AMN.小结:在我们完成涉及平行线性质的相

3、关问题时,注意实现同位角、内错角、同旁内角之间的角度转换,即同位角相等,内错角相等,同旁内角互补.例 2 如图,AGD ACB,CDAB,EFAB,证明:12.解析: (标注:12=DCB,DGBC,CDEF)答案:(标注:12=DCB)证明:因为AGD=ACB,所以 DGBC,所以1DCB,又因为 CDAB,EFAB,所以 CDEF,所以2DCB,所以1=2.小结:3在完成证明的问题时,我们可以由角的关系可以得到直线之间的关系,由直线之间的关系也可得到角的关系.例 3 (1)已知:如图 2-4,直线 ABED,求证:ABC+CDE=BCD;(2)当点 C 位于如图 2-4所示时,ABC,CD

4、E 与BCD 存在什么等量关系?并证明(1 ) 解析: 动画过点 C 作 CFAB由平行线性质找到角的关系.(标注1=ABC,2=CDE)答案:证明:如图,过点 C 作 CFAB,直线 ABED,ABCFDE,1=ABC,2=CDE.BCD=1+2,ABC+CDE=BCD;(2 ) 解析:动画过点 C 作 CFAB, 由平行线性质找到角的关系 .(标注ABC+1=180,2+CDE=180)答案:ABC+BCD+CDE=360证明:如图,过点 C 作 CFAB,直线 ABED,ABCFDE,ABC+1=180,2+CDE=180.4BCD=1+2,ABC+BCD+CDE=360小结:在运用平行

5、线性质时,有时需要作平行线,取到桥梁的作用,实现已知条件的转化.例 4 如图 2-5,一条公路修到湖边时,需绕道,如果第一次拐的角A 是 120,第二次拐的角B 是 150,第三次拐的角是C,这时的道路恰好和第一次拐弯之前的道路平行,那么C 应为多少度?解析: 动画过点 B 作 BDAE,答案: 解:过点 B 作 BDAE ,AE CF ,AE BDCF,A=1,2C=180A=120,1+2=ABC= 150,2=30,C=180-30=150小结:把关于角度的问题转化为平行线问题,利用平行线的性质与判定予以解答.5举一反三:1.如图 2-9,FGHI,则x 的度数为( )A.60 B. 7

6、2 C. 90 D. 100解析:AEG=180-120=60,由外凸角和等于内凹角和有 60+30+30x+48,解得 x=72.答案:B.2. 已知如图所示,AB EFCD,EG 平分BEF , B+BED+D=192,B-D=24,求GEF 的度数.解析:解: ABEF CD,B=BEF, DEF=D.B+BED+D=192,即B+BEF+DEF+D=192,2(B+D)=192 ,即B+D=96.B- D=24,B=60,即BEF=60.6EG 平分BEF,GEF= BEF=30.123.已知:如图 2-10,ABEF,BCED,AB ,DE 交于点 G求证:B= E解析:标注 ABE

7、F,BC ED答案:证明:ABEF,E=AGD.BCED,B=AGD,B=E.例 5 如图 2-6,已知 ABCD,试再添上一个条件,使1=2 成立,并说明理由解析:标注 ABCD,1=2答案:方法一:(标注 CFBE)解:需添加的条件为 CFBE ,理由:ABCD,DCB=ABC.CF BE,FCB=EBC ,71=2;方法二:(标注 CF,BE, 1=2=DCF=ABE)解:添加的条件为 CF,BE 分别为BCD,CBA 的平分线理由:ABCD,DCB=ABC.CF , BE 分别为 BCD,CBA 的平分线,1=2小结:解决此类条件开放性问题需要从结果出发,找出结果成立所需要的条件,由果

8、溯因.例 6如图 1-7,已知直线 ,且 和 、 分别交于 A、两点,点 P 在 AB 上, 和 、 分1l2A3l12l 4l12l别交于 C、D 两点,连接 PC、PD。(1) 试求出1、2、3 之间的关系,并说明理由。(2) 如果点 P 在 A、B 两点之间运动时,问1、2、3 之间的关系是否发生变化。(3) 如果点 P 在 AB 两点的外侧运动时,试探究1、2、3 之间的关系(点 P 和 A、B不重合)解:(1)解析:在题目中直接画出辅助线3=1+2。理由:如图(1)所示8过点 P 作 PE 交 于 E,则 1=CPE,1l4又因为 ,所以 PE ,则EPD=2,1l22l所以CPD=

9、1+2,即3=1+2(2)解析: 点 P 在 A、B 两点之间运动时,3=1+2 的关系不会发生改变。(3)解析:如图(2)和(3)所以,当 P 点在 A、B 两点外侧运动时,分两种情况:4.如图 2-11,CD 平分ACB,DEAC,EFCD,EF 平分DEB 吗?请说明理由解析:标注 CD 平分ACB,DEAC,EFCD9答案:标注CDE=ACD=DCE=DEF=BEF解:EF 平分DEB理由如下:DEAC,EFCD,CDE=ACD,CDE=DEF,BEF=DCE.CD 平分ACB,DCE=ACD,DEF=BEF,即 EF 平分DEB5.如图 1-12,CDEF, 1+2=ABC,求证:ABGF解析:如图,作 CKFG,延长 GF、CD 交于 H,则H+2+KCB=180.因为 CDEF,所以H=1,又因为1+2ABC,所以ABC+KCB=180,所以 CKAB,所以 ABFG. 6.如图 2-13,已知 ABCD,ECD=125,BEC=20,求ABE 的度数10解析:(过 E 点作 EFCD)标注 ABEFCD答案:解:过 E 点作 EFCD,ECD+CEF=180,而ECD=125,CEF=180-125=55,BEF=BEC+CEF=20+55=75.ABCD,ABEF,ABE=BEF=75

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