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明月主题古诗教学.doc

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资源描述

1、回想一下我们过去不久节日,与月亮有关的节日有哪些?生:中秋节。中秋佳节天上的月亮是什么样的?生自由说。孩子们,我们中国每一个节日都有自己的意味。比如说我们的过年意味着辞旧迎新,清明节意味着祭奠先人,那么中秋节意味着什么呢?生自由说。对,团圆。每逢中秋节,一家人总要聚在一起,团团圆圆的,才叫过中秋节。出门在外的人,也总要在中秋节赶回家,过一个团圆节。大家知道为什么中秋象征的团圆吗?到了中秋,天上的月亮团团圆圆的。那么地上的人们也是团团圆圆的。天上的月亮叫天月,地上的人们呀,你知道我们中国人有个很好听的称呼,是什么吗?地月。哎,我们中国人呐非常喜欢月亮,连自己也成为地上的月亮。只有天月圆,地月也圆

2、,这个中秋过的才温暖。咱们现在呀,科技发达,交通便利,再远的距离,有火车,有飞机,哪怕隔着万里几个小时就能赶到,想要一家人团圆容易不容易?但是在古代,最快的交通工具只有马,一天不吃不喝只能赶 300 里地,连淄博市都走不出去。所以在古代,每到中秋节,总有很多人漂泊在他乡,回不了家。所以说,我们中国流传着这样一副对联。中秋赏月,天月圆,地月缺。游子思乡,他乡苦,本乡甜。师:谁在思念家乡?生:游子。什么样的人,我们叫他游子?孩子们,你在哪里见过游子这个词语?游子吟慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。中秋月圆,人却不团圆。当漂泊在外的游子回不了家时,当他看到天上这

3、一轮明月时,他会想到自己的故乡,想起故乡,每当他想念故乡时,她就会抬头看一看月亮。故而有李白的“举头望明月,低头思故乡。 ”在这个团圆的中秋佳节,蔡申漂泊在外,客宿他乡。他望着天上的皎皎明月,写下了这样的诗句:天 蔡伸天!休使圆蟾照客眠。人何在?桂影自婵娟。孩子们,蟾是什么?蟾是蟾蜍,听说过没?这是一个小动物的学名,我们都认识的,我讲个谜语你们猜猜:妈妈有腿没有尾,儿子有尾没有腿, 儿子长大变了样,脱掉尾巴长出腿。绿衣裳,大眼睛,猜猜看小青蛙。蟾蜍就是小青蛙。青蛙是益虫,专吃田里的害虫,可以保护庄家不受害虫侵扰。蟾蜍一般在夜里出来,所以在遥远的古代,古人们看到月亮当头,蟾蜍出没,就觉得蟾蜍是是

4、月亮派下来帮助我们的。所以把蟾蜍封为月亮神。所以圆月也有了一个非常可爱的别名,叫圆蟾。所以说圆蟾就是生:月亮!圆月。其实有关月亮的神话传说非常的多。你都知道哪些关于月亮的哪些传说?老师带来了几幅图片,我们一起来看看分别是哪些神话。分别出示嫦娥奔月 玉兔捣药 吴刚伐桂 我们古人的想象力是丰富的。中秋佳节,恰好桂花盛开,气味及其香甜。古人就喜欢在桂树下设宴赏月。哎,他看着明月上斑斑驳驳的黑影,在看着地上桂树的影子,于是就想像,月亮上的是不是也有桂树呀?那黑影是不是桂树的影子呀?于是渐渐地,就有了这样的传说。相传,月亮上有棵古老的桂树,高五百丈。桂树旁边有个神仙,叫吴刚。他因为触犯天条,被安排在这里

5、伐桂。他每砍一寸,桂树又长一寸,永生永世,永远也砍不完。那么婵娟呢?谁能猜猜婵娟跟哪个神话人物有关?婵娟指的是嫦娥,又指婀娜多姿身材曼妙的美女,还指月亮明媚、好看的样子。所以我们来看看这首短短的小诗。天!休使圆蟾照客眠。人何在?桂影自婵娟。天!生剩下的自己读。苍天,你不要让月光照生接。客是谁?生:诗人。为什么要自称自己是客?为什么不让月亮照射自己?生自由说。举头望明月,低头思故乡。他看到明月,会想到?指名说。他还会想到我的家人指何在。我的家人在哪里啊!所以那一晚,当明亮的月光洒在他的脸上,他的衣衫上,他的身上,他感受着月亮冰冷的温度,他的心情是怎样的?生自由说。读诗,读诗。在诗中体会情感。再指

6、名说。孩子们,这首诗的独特之处在哪里?一首诗的标点通常是什么?句号和逗号。但是这首诗有没有逗号?生:没有!他所有的逗号都换成了什么?叹号和问号。那我们一起读读这个字,就这一个字。生读天!不够。再来看看这个问句。指名读。你读。我的家人在何处!你读。我的家乡在何处!你读。我现在又身在何处!你读。师范读:人何在!我们一起读!孩子们,你告诉我,他的难过,他的悲伤,是浓烈的,还是淡淡的?生:浓烈的。你懂诗人了么?孩子们,让我们带上感情,再次朗读。孩子们,不看屏幕,我们合作来一遍。天!生接。点评:此刻,你懂诗人了。如果诗人泉下有知,他会欣慰的。因为写下这首诗的他,是孤独的,是寂寞的,他写下这样的诗句,是需

7、要有人通过诗懂他的孤独,懂他的寂寞的。而你们,读懂了。孩子们,他是怎样向你诉说他的寂寞?他的孤独?他无法独自一人承受的巨大的、强烈的悲伤的?孩子们,用你的语气,用你的感情!天孩子们,千古对月思乡之人,何止蔡伸?千古对月思乡之诗,又何止此一篇?这个夜晚,孟浩然漂泊到了建德江,当他看着头顶的明月时,他是这样想念故乡的。宿建德江 唐 孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。天上的明月明明那么遥远,怎么会和人亲近呢?生:水里的月亮。孩子们,我们猜一个脑筋急转弯,月亮有几个?生自由回答。孩子们,咱们中国有座山,叫普陀山,普陀山上有座寺庙,叫普济寺,这座寺的门上有个对联,正是这个脑筋急转弯的

8、谜底。我们一起来看一下。千江有水千江月,万里无云万里天。游子在外,无法归乡,这个夜晚,张继漂泊到了苏州寒山寺,他是这样想念故乡的。枫桥夜泊 唐 张继月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。因为唐朝的一场战乱,什么战乱?安史之乱。杜甫被迫逃离家乡,过着四处逃亡、流离失所的日子。因此,在这样一个中秋佳节,这个无家可回的可怜人,他是这样思念家乡的。中秋月 唐 杜甫暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。此生此夜不长好,明月明年何处看。孩子们,因为安史之乱,杜甫失去的不仅是故乡,同样也是家人。在四处的逃难中,杜甫和他的弟弟失散,失去了他弟弟的消息。当他逃到了我国的边疆,想起他失去消息的

9、弟弟,他写下了这样的诗句。月夜忆舍弟 唐 杜甫戍鼓断人行,秋边一雁声。露从今夜白,月是故乡明。我的弟弟到底在何处?四处战乱,他到底是生是死?有弟皆分散,无家问死生。我多想给他寄一封书信啊!可是战争不休,战火不止,一封家书都无法寄出!寄书长不达,况乃未休兵。我们一起读。1、舍弟:家弟。杜甫有四弟:杜颍、杜观、杜丰、杜占。2、戍鼓:戍楼上用以报时或告警的鼓声。戍,驻防。3、断人行:指鼓声响起后,就开始宵禁。4、边秋:一作“秋边” ,边塞的秋天。5、一雁:孤雁。古人以雁行比喻兄弟,一雁,比喻兄弟分散。6、露从今夜白:指在气节“白露”的一个夜晚。7、有弟皆分散,无家问死生:弟兄分散,家园无存,互相间都

10、无从得知死生的消息。8、长:一直,老是。9、达:到。10、况乃:何况是。11、 未休兵:战争还没有结束。如果弟弟还活着,他是不是也会抬头看着天上的明月。如果他看到天上的明月,一定也会想到远在天边的自己。虽然与你最爱的人最最关心的人天各一方,相隔万里,然而想到我们共处在一片明月之下,我们共同欣赏一个月亮,是不是心里多少有些安慰?孩子们,在我们中国人眼里。月亮是一个善良的邮递员。当你与你最爱的人天各一方时,你把你的心情告诉他,她会把你的相思捎给千里之外的人。月亮会用她温柔地、皎洁的月光,照在远在万里的那人身上,带去你的思念。所以有这样的一句古话,明月千里寄相思。在古代,在南方,有这样一首民间歌谣。

11、秋风入窗里,罗帐起飘扬。仰头看明月,寄情千里光。风吹起了罗帐。什么是罗帐?生说。指窗帘,用层层的软纱窗帘,古代的女孩子非常喜欢用这样柔软的窗帘装饰自己的窗户,自己的家。孩子们,想像一下,夜深了,一阵清凉的秋风吹起了女孩家里像纱一样的窗帘,这个女孩子看到了什么?生:月亮。这个坐在窗前的女孩,想到了什么?生自由说。孩子们,我告诉你们。她在思念她喜欢的人。我想让女孩子读一读。男孩子不要笑,诗中的女孩子在思念他的男孩子呢。男孩子你们来读一读,读出你们的柔情。孩子们,对待女孩子,就要像月光一样温柔。再读一读。真好,你们都是温柔的孩子,只有善良的孩子才懂得温柔。明月当空,这样的夜晚,有多少美丽的女子睡不着

12、呢?这个美丽的夜晚,她在思念她的谁呢?来看这个美丽的女子,他在做什么?生自由说。你想到那首诗?玉阶怨 唐 李白玉阶生白露,夜久侵罗袜。却下水晶帘,玲珑望秋月。这个美丽女孩坐在哪里?生:台阶上。坐了多久?生:很久。久到什么程度?生:袜子都湿了。呀,夜这么冷,她袜子都湿了呢,所以她回到了自己的屋中。但是她却不想睡,她做了什么?我找个女孩子说。她放下用水晶穿成的珠帘,隔着玲珑的水晶,看什么呀?生:看月亮!看月亮在想谁呀?我看你们不好意思的笑了。不要紧,我不让你们说,心里明白就好了。我们一起来读一读。生齐读。孩子们,喜欢的人远在千里,女孩子心里什么感觉呀?生自由说。哎,女孩子的心情藏在题目里呢。生:怨

13、。哎,一看到怨这个字,你有什么样的感受啊?生自由说。怨有生气的怨,比如你不小心打碎了朋友最爱的杯子,朋友责怪你;怨也有伤心的怨,比如你不懂事,父母伤心的抱怨;怨也有非常温柔的怨,那就是女孩子对喜欢的男孩子的怨,对男孩子的温柔的恨。采桑子 宋 吕本中恨君不似江楼月,南北东西,南北东西,只有相随无别离。恨君却似江楼月,暂满还亏,暂满还亏,待得团圆是几时?月亮之下,妻子是这样思念她远在天边、在外征战的丈夫的。子夜吴歌秋 唐 李白长安一片月,万户捣衣声。秋风吹不尽,总是玉关情。何日平胡虏,良人罢远征。孩子们,一堂课,学到这里,也接近尾声了,你告诉我,经过这一堂课与月亮的接触,你觉得月亮怎么样?生自由说

14、。孩子们,这就是我们中国人自己的月亮。全世界的人都喊他月球,月球,那是多么冰冷的名称。只有我们中国人,亲切的喊他月亮。这堂课我们还学了他好多好听的名字,你记得多少?圆蟾,婵娟。正因为我们喜欢月亮,所以月亮才会有这么多温暖的名字,神奇的神话,动人的诗。正因为我们有这么多宝贵的神话、经典的诗歌,我们才会这么的喜欢我们的月亮。孩子们,我们用一个故事做这一课的结尾好不好?我们中国人喜欢月亮,在浩瀚的历史长河中,一个诗人,他与月亮的感情最深。他的名字叫李白。有一晚上,李白在庭院里摆了一张桌子,桌上面摆满了美味佳肴,最奇怪的是,他只有一个人,却在桌子上摆了三副碗筷,三个酒杯。于是有人问他,你在做什么呢?李白却说,我在宴请我的最好的两个朋友。那人说,朋友在哪儿啊?我明明只看到你一个人呀?李白指了指地上,说,我这两个好友,一个是我的影子,然后他又指了指天上,另一个是明月。举杯邀明月,对影成三人。孩子们不仅如此,不仅如此。李白的一生都与月亮息息相关,甚至他的生死,都和月亮有关。这却要留到以后再说。

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