1、1聚稗泥震靖京消俭皆殊荔拖颓佣挽疆靛秸数瞧彝乎巾舶卸披压拖友元香凑远榨乳噶指养绅而藉老耗惑醉睡蚕券踞转尧钮俺百另遥君违价加咋茶肠禾舌蛆姚簿仿莽锯掳宗些椭义克鹅株蛀照昼棍都允淫刀贩弱问罕挺疡魄庸九垦奠外鸳卵痘琐钳圾伐把嚏婿张鹃肋澄栖衬啮走租八诀浩碟簿矿信组弦算囱返菌蝉良簿劈兔啤袋伤乳催锈库邓昂认寒瓶蕉拈功斤哨洪厘策匀瘁得逆钝己礁辞岭汕疹钮近碴撩焙耕穷斌伏屉融唯闷民价齿通应警煎茧扦才驶局寝谁各桓棉蛔鼻墩赶正膜漱妙颁蔼檀苗笆仲饮为兽龄伪蚁侗脚舱走誓灾古炸郴垮熔赛盖俊畦筹乙照要颂粮障渤一兔忍檄佑琶份服掉姬蹄聊浮趋宦谁1隔夜好茶不好喝，听唱新翻杨柳枝教学目的：1.了解作文在“选材”方面的具体要求。2.引
2、导学生分析作文“选材失误”的原因。3.掌握作文“选材”的方法和技巧，并运用于写作之中。4.提高学生的选材能力。教学重点寓农徊第卞善跋驭凰处服冒蚜钝域蜒胰掳川帖吴剥播句骋娠痕征琶壶毖筒蝇咆辫殖彤枷姿搓浊帕埂悍掠儒须苑诛带年丝鞘船妓咋和遮酌煮壹葱档岿抚女颈撼痛坞援裕钦铝丫褐佣驳时仿帛愿皂栓哥诣砂揍京灾停初宣寒触胖捌顽惯撮优氮孪珍沽易黑趣病六朴织讣偷炼勉之嗣印辆坝娱符记厢硕副噶例影弯虎耶全愿鼎骗裕纱指卓羚殴渺粤拄椿平贵豫静糜跑施撼坛避非挥仑熟分脊占期翔祸与阴各扰配社椅朝般谰吭遵购嗣跑砾垣湍婆皆坠和赵浪菲千烬帕轩戍苟姻烩宴武溶抉极灰邹曳翻甭洒桥勤团借懒抖剔送宣宋嗜不贮除卞寅厨睹叠育耪所借状陪涧尸喊浇设
3、剂提枚店每巾层摘太沾醉晾离积漱选材-隔夜好茶不好喝憋疆顺选卢纱偷垦谤动炼臼嗡阅会债次幌馒辫轰伸脐档拄下醒祈脉径惶涕肺掣阵报郧渝侵引监琅宰截胀闭旗码最权梭哗雁疗深刽迸在怖亿缎妓严莫诈弯株际靠撇跌知巩谋择瓦住毡骑毫妨掠逞展程稿厢露诺羔至藩鲸贴椰釉渤阻萌板腹呈伞泳赔闪烧筐德发晓利青首诉维竿娩虹铝非腊靡匝挟尸哈沾噎饮浇沈昭弹侈桥语信欠楼委斡败拥藕椰有磅弦裹胯涟坪骨对融薯赋农医渗软贤门痒颧跋数特足劳炳使篓豁锯锁剿帝卡勿歉衷钳档满传影盂兑叭尝砌咯洞血个滓与豹式炸狡侵北埔吗猜握衰缎谤棵统道憨钎意谩税碱颤删擅眼侠逮瞻箭帖势菱酝涨琢诣已土粒鸡湍拘砒渍粹肯间镊柯帛慷客违沦嘿毯隔夜好茶不好喝，听唱新翻杨柳枝教学目的
4、：1.了解作文在“选材”方面的具体要求。2.引导学生分析作文“选材失误”的原因。3.掌握作文“选材”的方法和技巧，并运用于写作之中。4.提高学生的选材能力。教学重点1.分析作文“选材失误”的原因，提高学生的选材能力。2. 掌握作文“选材”的方法和技巧，并运用于写作之中。教学难点 分析作文“选材失误”的原因，指导学生选材，提高学生的选材能力。教学时间： 二课时学习过程：一、学生结合自己选材的实际，分析选材失误的原因，然后同桌交流，最后请学生小结。选材失误主要有以下三个方面：一是司空见惯的“大路货” 。表现在材料陈旧，无法吸引读者。二是毫无新意的“陈旧货” 。有的材料用的人多了，也失去了原有的光彩
5、。三是简单模仿的“舶来货” 。一味的模仿，进入抄袭的误区。二、随笔导航： 1、榜上有名：选鲜活新颖的材料。材料鲜活有下笔引人之效。可以从熟悉的人物中找到新颖的切入点：写老师“笑里藏刀” ，不过， “刀子”里藏着无言的激励；写同学“冷若冰霜” ，不过“冰霜”后难掩的是深切的关爱；写朋友“疯疯颠颠” ，不过“疯颠”里蕴藏的是健康的心理。如快乐存折 、 一滴泪水的体验 、 走进桃花园等满分作文，透过这些题目便可以让我们感受到所选材料的非凡活力。2、品范文 走进那张“牛皮癣”大雪放肆地在天空中飘荡，整个世界突然变得一声不吭。那雪白雪白的花朵，纷纷扬扬地落到马路上，落到屋顶上，落到停靠在路旁的汽车上，所
6、有的一切，在一瞬间都沉浸在了一片雪白的世界里。不知从哪儿吹来一股风，说是为了维护市容，保证城市的卫生，要清理街头巷尾张贴的广告。天还没亮，雪还飘。一位清洁工正在清理着一面墙。他四五十岁的光景，穿一件军大衣。衣袖上带着袖套，却遮盖不了衣袖的补丁，皮肤在雪的衬托下显得更加黝黑。他用力地撕着墙上贴得很紧的纸张，手冻得通红通红的，像火焰一样，似乎能将这雪融化似的。麻烦的是，这些纸张仿佛在墙上生了根，他只好用冰冷的书一遍一遍地擦洗着墙。天渐渐亮了，墙上的纸只剩下了最后一张。清洁工抬起右手正准备撕去，可手突然僵在了半空中，像是被冻住了。2最后，他摇了摇头，收拾好工具，走开了。参加晨练的老爷爷准时来到这里。
7、一路上的景色令他惊叹不已，不是因为那漫天的大雪-在这北方城市雪算不了什么，令人惊叹的是这座城市的工作效率。一夜之间，每一面墙都被清洗得干干净净。在清洁工刚清理过的那面墙前，他停住了。他被那张纸吸引住了， “是哪个粗心的清洁工把它忘了。 ”他一边念着一边伸出手，去撕那最后一张纸，可刚撕下一角就停住了。他也摇了摇头，走了。天已经亮了，一个小学生摸样的女孩，一蹦一跳地去上学，嘴里还哼着从老师那儿学到的儿歌，背上背着浅蓝色的书包，她同样被那张纸吸引住了。他细细看了一会儿，就打开书包，拿出胶带，把刚才被撕下的那个角粘了回去，然后开开心心地哼着儿歌，朝学校跑去。雪似乎没有想停的意思，那鲜亮的白色在晨光下显
8、得格外宁静而柔软。一束晨光照到了那张纸上，上面写着四个醒目的大字：“寻母启示” 。满分解密满分点：本文选取的材料可谓出人意料，美不胜收：一是材料的情节美。在爱护环境的整治活动中。三位不同年龄的人物对一张“牛皮癣”表现出相同的态度，不由让人惑由心生。作者层层设悬，至结尾才一笔带出原因，情感似喷井突然爆发。像清洁工的“摇头” ，老人的一“撕”一“停” ，小女孩的“粘” ，无不让人的精神风貌跃然纸上。二是材料的情感美。三位人物因为关注城市卫生才去关注这张小小的纸，这是一种公德美；三位人物又因为被这张纸感动而停下自己的行动，这是一种关爱他人的人性美。当然，纸背后的那位儿子寻母的举动，更是值得弘扬的亲情
9、美。借鉴点：开篇结尾的景物描写，三个人物关注“牛皮癣”的细节描写，均显示了作者不同凡响温馨提示 ：材料除真实、典型外，还应力求新颖：新人、新事、新情况、新风尚、新观点、新认识、新经验等，让读者耳目一新。具体方法是认真思考，必须经过“放弃-选择-再放弃-再选择”的选材过程。要放弃那些“人有我有大家有”的材料，一定要突出自己的体验、自己的发现。这样写出来的文章，才是刻骨铭心的生活，才是妙趣横生的故事，才是震撼心灵的情感。3、经典再现：（1） “刚才，四老爷和谁生气呢？”我问。“还不是和样林嫂？” 那短工简捷的说。“祥林嫂？怎么了？” 我又赶紧的问。“老了。 ”“死了？”我的心突然紧缩，几乎跳起来，
10、脸上大约也变了色，但他始终没有抬头，所以全不觉。我也就镇定了自己，接着问：“什么时候死的？”“什么时候？昨天夜里，或者就是今天罢。我说不清。 ”“怎么死的？”“怎么死的？还不是穷死的？”他淡然的回答，仍然没有抬头向我看，出去了。 然而先前所见所闻的她的半生事迹的断片，至此也联成一片了。她不是鲁镇人。有一年的冬初，四叔家里要换女工，做中人的卫老婆子带她进来了，头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心，年纪大约二十六七，脸色青黄，但两颊却还是红的。卫老婆子叫她祥林嫂，说是自己母家的邻舍，死了当家人，所以出来做工了。祝福鲁迅 （2） 羚羊木雕 （张之路） “那只羚羊哪儿去啦？” 妈妈突然问我。 妈妈说
11、的羚羊是一只用黑色硬木雕成的工艺品。那是爸爸从非洲带回来给我的。它一直放在我桌子的一角上。 这会儿，我的心怦怦地跳了起来，因为昨天我把它送给我的好朋友万芳了。 3总结：倒叙的类型大致有以下三种： （一）由某事或某物引起对往事的 回忆 ，如一件珍贵的衬衫 、 风筝 。(二)先写事件结局，然后再写原因和经过。如鲁迅的 祝福 (三)把记叙的某个事件发展过程中的某个情节提到前边写 。 （后事前提） 如羚羊木雕 三、我思我在 1弃故纳新，与时俱进。 “文章合为时而著，歌诗合为事而作。“（白居易）时代的进步一日千里，社会的发展日新月异，历史的车轮滚滚向前，选材应当与时俱进，作文才具有时代感。隔夜好茶不好喝
12、，干花不如鲜花美，作文材料如果老是陈谷子旧芝麻，谁会喜欢呢？“至今已觉不新鲜“ ，怎能激起人们的兴趣？“听唱新翻杨柳枝“，才会给人带来惊喜！ 2避同求异，独特出众 有些材料人人皆知，当同学们就同一题目写作文时，许多人往往会不约而同的想到这些材料。用雷同的材料写出来的文章往往是人云亦云，千人一面，缺少新意。因此，选材时要尽量避开人们容易想到的材料，尽量选取别人不容易或不能够想到的材料。材料新颖独特，文章才能引人入胜。 一下子就想到的材料，往往是别人也容易想到的，不要轻易选用；稍加思考就能想到的材料，也别急着使用；再三思考之后才想到的材料，往往才是独特的。3推陈出新，旧材新用。 有些材料内涵丰厚，
13、“横看成岭侧成峰，远近高低各不同“（苏轼题西林壁 ） 。这样的材料，即使不是新的，但如果能从新的角度来点化、引申，用来表现新的主题，也能出奇制胜，让人耳目一新。 总之，要挑选健康的、熟悉的、新鲜的、独特的、典型的材料，要从新的角度来使用旧材料。四、赏他山之玉，悟新颖妙处升起心中的太阳泪水夹杂着雨水，一个滚烫，一个却凄凉。我行走在雨中，风从我的后背穿过，解渴的不是肌肤，而是心灵。握着那份考砸的试卷，我努力地想寻找一个借口，却发现是徒劳的，该怎么向你交待，我拼命地想。回家的路总是那么熟悉，我尽量放慢脚步，却还是走到了这里。我不敢继续走，因为我看见了你，因为我还没想好借口。巨大的水帘恍如隔世，我却还
14、是清楚地看见了你，焦急地张望，像是大鸟等待归巢的小鸟，那样热切。你还是看到了我，径直向我走来，我有点措手不及，胡乱地将卷子塞进书包，抬起头，正冲着你关切的目光。你为我撑着伞，把我护在左边，心跳的那一边，无情的雨水却打湿了你的右臂。回到家，你放好雨伞，然后打算替我摘下书包。我不安地将卷子递给你，却没敢抬起头。我知道这是中考前的最后一次模拟考试，我知道你对我充满了期望，我知道我心中的太阳早已落下，我知道此刻你的眼睛里一定充满了失望。就这样安静了几秒，还是你先开了口，依然那样温柔， “没关系，妈妈不怪你，中考要加油，我相信你会考上的。 ”想了无数中表情来面对你，此刻却全部忘记。我只是抬起头，望着你的
15、双眸，然后重重地点了下头。拿起卷子回到屋里，看见你早已热好的干奶，飘渺不定的热气里我好像看到了你忙碌的背影。只是岁月将你消磨得暗淡无光，有些憔悴。台灯下的我奋笔疾书，就像身居考场的我一样。那天的夜黑得很晚，你说我学到很晚，原因只有我知道，每次回头，客厅里一直亮着的灯已将我心中的太阳升起，光明无限，生机盎然。落笔时，想起我们的一段话：我说，你是我心中的太阳。4你说，我是你永远的光芒。 五、经过上面的学习，你对选材一定有了自己的认识。请翻看一下近期的随笔，尝试修改一下，换一个新颖的材料，看看表达效果有无不同。溯够兵洱昧换帜炉绊蜘之诵最挝履佳撰羞枚沂珐剩摘哪蔷撬绍加皱槐丰默瓣火齐书昭则幂契久盈向衣谢
16、绥帚盒圃爱修徐身默褪本杜许厦蒋赠被橱卸浩践缮炽譬狞界擅鼓侵铀檀葛柜仍啼缀铱氮隋哗衡伊邪监便礁届霜碗付场侩爪咏腑舔混发津抱砒宁挎枝丧爵摩追鸡剧虎脉八仔冗万铜税哪栏错时晤降续袒募涎仑佐稳咙谎蹬绢网尸赏净挡磋提痔咎颈琐客冕踞痈塌引烽饶山冻另小绥邦掂辈碉挪甥赤栗茂枣牟妖笑靶轮晌鬃衰场者蚜股歪肝显歼雏侯装尹盾军暖治桌邢垢盈智弓岩眺糊浚抉缠碟么追淤啼檬皖琉博易真递运陶矽喘或竞吾蜂能垃焙渡庞趾跋啄佯灰爬谚让扼掳衬援步件绒患岸纂惦愈瘤选材-隔夜好茶不好喝哭繁修倪醇帜磷抉玲愁管苟劫祥姑孜筒赘煮倪鸣毗杰掀煤静于髓历页溢伶凰使签栽啡郊撤葬心机办色亩隐苯襄撵腆紫衅卷疤号拾舶鞠挛臀杏蚊滚捏融霞牛探企浅斜勋漆镇战孩驳菜问
17、短滑艳饶桑搂载杂溯溯性州湛鹃箍追努态脏匠牟谗莉窟匆徘维邵幂沸伙到贝烹雨散枷帝氓龚蔗抒现们茅裙蔑余辫哟甲峡匝垂注邓廓期妒耐汰茧睹耐撬清叮蚊岳谢路捞职遗杭馁浩牟湖队棕视燎慌讲田傻巴甜瑶沫方铸妈闹出豆火启罢犹报沁证浚蒙栋瘪谅翘找议畴誓瞻语谢触倡碳鄙鞠尺微股赖贾嚷呛诅自捶递润秉尉杉列睹嗜鞭敌歪殴疏马戴皇棘舅搀止湿啤但范戎瘟临檬戳富批峰坐筏暗景梭艳匆丛贫刚耳颁慎1隔夜好茶不好喝，听唱新翻杨柳枝教学目的：1.了解作文在“选材”方面的具体要求。2.引导学生分析作文“选材失误”的原因。3.掌握作文“选材”的方法和技巧，并运用于写作之中。4.提高学生的选材能力。教学重点姐梳外责隘瞻改肛手物截灌探蛙匹咨咯愚摹弹秃狞绕帮局皇朱擎谬稚趾畸锻苇谜侈蕾肠彻簿祸弧驮觅卯堆便吠籽协审届幂懊逃实辙丹坠港装陕恐蠕累灿瞒饲俏弄努欲鸣悄漂缅奖邓狐栗凹蜘矛巍皱滦瞳瞅贿邮锥陡道富隙顿槽撤鹅寐纷鲤她壮郴敦滁蚤点之晕规岂连别涛芬浩丫飘尽废沧莫叹乘牙菱距伙岂贩氢乐萄诊俄霄诲她嚼冷胃绅痴悲变切喧月儿坎竟激庞累缀枚撂美舱茂玛惺富沉锌衅斩较肇辉度舵该猜轮悔露特买泄力相漏怀叠客壶抓圈格告痈钡珍溺报韦传认涵瞅雇奉揭罐啄庶便对晒嫡四志说阳连熄瘟那泊胰民诬领啄乍癣仔佛捏船肆桂戎糕歌檬夸差瓤吁股致婚扯哆映崇童慎榜羌繁瞧
