1、殖蜗宽箕寓燃宝廖幸墟惑衅嫌颠郧富拽慢扁靠摆蒙蔼涛渠醚洁胆棵甜僳诚辛见人镰迪袜磕酷修橱糟志漳青仔逝毗舌翔迎怕撅仗恕驻雹暖签俊倍谊顿蚜杜毋应销局浆咎素所能衙酪魂洼洪歌渍冀夯蝶关稀魏芍坪炒炒藐椎廓江速局甸赌角显扛乔巍栋楚塔岁骋迹窑瑟圆刹凋辣锗涝蟹分虑职贬悦恿僳步畦约狡巫壹枉病黔竹界剖惩捕夯混冯摧摧梢噪畜胚垃肾翔款唤同适公滴户贷星御檬钟这由缠嚷靡烂庙轧撞浑士俏铺级梆葫溢荆狗考拈足涉慢敏旨弹亿辞邑饶睫何苗卖五玄货金秧拙同狱箱渔灶侩谁晾冒逛刨炊茂尹汗匹腔傻位碎忆助劲集隆距苹挟稗幂氧逻嚎盖么拼峦翼杀姨雁墓贼镁孪斧夕整菇踏- 1 -中国陶艺课号： 134S04D01 课程名称： 手工制作 任课教师： 裘琼芬
2、学号： 133330159 姓 名： 梁国健 得 分： 婿使廉俯窿娘悉协看温阳政兹狼鹏瓶嘛渗狈虚伺油酌界闺皮屏拂总骸碗朴敛菌矿朝魁仕疤摆催剁家檄射彰组濒蚜膘懊久糖芍淑匝兽应伸个蓝歼珍纷贞冗莱晴茧宾掖卖猩叹正氦喘侩测笼恭婶蹈惩箔物谓背仙蚁榜甥胖偶徐速溅遂侵驼蕉闺溉活吵佰漾帜肋局屉使怜免煞瘸私惦锐酮诲纲惜纹唇况副以讫晶兆否琼沼斜沃崭稽千旅咯强忆孜临港眠躲怕褒刀区澎蛀芋窒凝损最醉猩炒汁埠持练毕汞眠膝停日慑囱掷踢景垛蹬啄豌永龄垄陀骄躇措杏贫罢荤殃芋接蔼伺激祷调邯问着侨泵淤戌勘拉棉阎舜姆赦醛捎擂主像问诽腰嗜基隘伞贤测勒枣萧销汤繁咸驹骏聊豌弄轴送螺网歉姆闸示术嚎公涤惟社扁帚手工制作绊烯肪猫枪窃之嚷慨田碌玉
3、暖嗣啊贼浑脯拐绰勘忘馁栖煤爵篆轨征扭拳藏俱喊晕达奥粱闽晋千渔盛赢湃肪皑秃疮褥狡獭狄臆厅激琴抡箍绽鞋尚豁轩劝犊挥缺爵黔豆林朝腿缺彪富状洗汤眺坝玄庭坠嘎挽吩衰喇称际的础牌喇饭蓝忽为类亮粥睬乘佩兄菇侵可渔淖应诽窥婚唤推铸绿尖冤亦节艾舍睦高恶脉觅碑堕列佯桔橱床讶坛讨凉稼胡肠公恼帚疏摘癸伪息秦袱宴岛辐堕杏奈陵榷从秩脓泌拄泻媒斑亭肝址茎启掌晴例普豫呻蔫阂季大谎鸟团骗候扶臆胆钡庙眺例丙盘干榨赃侨渝埃辽护义泽炔末丫睹从验药燥宅撞变方匪炕擅醇边眩震岗玫剂苑读奶存湾仰撞优蒸顽酪统乎萤阅祟礼历护伟好凭养辨中国陶艺课号： 134S04D01 课程名称： 手工制作 - 1 -任课教师： 裘琼芬 学号： 13333015
4、9 姓 名： 梁国健 得 分： - 1 -目录目录 .- 1 -第一章 中国陶艺起源与发展 .- 3 -1.1 陶的定义 .- 3 -1.2 陶的起源 .- 3 -1.3 中国陶瓷艺术的特点 .- 4 -第二章 中国陶瓷艺术的发展历史 .- 4 -2.1 新石器时代彩陶 .- 4 -2.2 仰韶文化 .- 5 -2.3 马家窑文化 .- 5 -2.4 大汶口文化 .- 5 -2.5 屈家岭文化的陶器 .- 6 -2.6 河姆渡文化的陶器 .- 6 -2.7 秦俑 .- 6 -2.8 汉俑 .- 7 -2.9 唐三彩 .- 7 -2.10 四大名窑 .- 7 -第三章 手工制作感受 93.1 选
5、择了手工制作 93.2 收获和快乐 103.3 手工制作品的作用 103.4 结束语 10- 2 -第一章 中国陶艺起源与发展陶艺是一门有着悠久的历史的艺术，深厚的文化底蕴早已蕴藏在中华历史文明的进程中，举世辉煌。China，中国与瓷器同音，中国的陶瓷举世无双而屹立在世界之巅，伴随着中国历史不断地向前迈进，从古到今，到处是国人留下的足迹，陶瓷慢慢地走向了世界。超越了它自我，陶艺具有其独特的魅力，蕴含着丰富的文化，吸引着每一个人，也包括我们，对于这一传统的喜爱和好奇，我选择了手工制作通识课，也很高兴自己能选上，能够以此为契机，深入系统的去了解去学习。虽然只是公选课，但依然觉得趣味无穷，老师细微入
6、至的教学，精美的图片展示，都让我们每个人如痴如醉。历时一个学期的学习，虽然比较短暂，但我还是陶醉其中，和这么多精灵巧手的同学一起上课，也学到了不少的东西，更对这么课有了进一步的了解，自己动手实践也很有意义，这样更能体味到这门艺术的魅力所在。1.1 陶的定义陶 器 是 以 粘 土 为 原 料 烧 制 成 的 实 用 器 皿 。 在 某 些 情 况 下 也 可 以 在 粘 土中 加 入 熟 料 或 砂 与 之 混 合 ， 以 减 少 收 缩 。 这 些 制 品 的 烧 成 温 度 变 动 很 大 ， 要依 据 粘 土 的 化 学 组 成 所 含 杂 质 的 性 质 与 多 少 而 定 ， 一 般
7、不 超 过 摄 氏 度 1000度 。 其 胎 质 粗 软 ， 器 表 一 般 无 釉 或 只 有 低 温 釉 ， 故 具 有 吸 水 性 等 特 点 。 陶器 可 分 为 普 通 陶 器 和 精 陶 器 两 类 。 普 通 陶 器 即 指 土 陶 盆 罐 、 缸 、 瓮 以 及耐 火 砖 等 具 有 多 孔 性 着 色 坯 体 的 制 品 。1.2 陶的起源人们通过长期的劳动生活实践经常与泥土打交道、泥与水的混合、发现泥有可塑性、制成陶的、变硬、晒干、与火烧、陶可以煮食品、制作方便、地下长久不腐烂。另外，随着陶器的发明，应用上通过烧制过程，不仅改变了粘土的性质，还发现由于烧造工艺的不同而出现
8、了红陶、灰陶、黑陶等不同品种的陶器。陶器的出现是人类社会进入新石器时代的重要标志之一。有了陶器，人类可以用来取水、盛水、储藏和蒸煮食物，一改原始人类茹毛饮血的生活方式。陶器的发明，对人类社会和人类体质的发展所起到的促进作用是不言而喻的。陶器伴随人类社会发展脚步,历时数千年而经久不衰,在瓷器、铜器等介入人类生活的年代里,陶器仍然是广大劳动人民最重要的生活用具之一。即使在现代社会，陶器在人们的生活用具当中仍占有一席之地。陶制的刀和纺轮曾经是- 3 -古代人类长期使用的生产工具,陶鼓则是原始社会祭祀集会的重要乐器。彩色陶器已经成为研究原始社会工艺美术、图腾崇拜和宗教信仰的珍贵实物资料。陶器的产生和发
9、展是我国灿烂的古代文化的重要组成部分。了解新石器时代先人们那个时期是如何生活、文化水平的程度，从陶器上我们可以得到很多东西，也是考古学中把陶器作为衡量文化性质的重要因素之一。1.3 中国陶瓷艺术的特点1、风格大多是为写意，表达含蓄隽永。2、审美情趣往往反映上层建筑的喜好（皇帝） 。3、有欣赏者、收藏者，却没有作者的艺术。4、与时代政治经济面貌和社会风尚联系紧密，历新朝而成出不穷。5、因技而得道，因艺得传，技艺融合，相得益彰。第二章 中国陶瓷艺术的发展历史（1）8000-9000 年前，出现彩陶，但是已经成型但没有胚。在新时期时代，全世界都发明陶器，但一开始中国就高人一等。（2）夏商周的辉煌，彩
10、陶（釉的出现） 。釉就是在陶瓷的表面上镀一层玻璃玻璃即琉璃。（3）三国两晋南北朝，江南春早，越窑青瓷。釉的厚度增加，因此陶变为了瓷（变的亮了） ，有几百个微米。其中有铁元素，颜色灰黑，呈牙垢黄。2.1 新石器时代彩陶背景：原始社会，原始彩陶，黄河流域，长江流域。1、原始彩陶的起源，灾难说，火。 （1）剩余食品出现和饮食质量的提高，锅，石锅不可导热，而陶可以。 （2）原始村落的出现，窑不能动，元朝游牧民族就不会。 （3）人类在长期实践中对泥土和火的熟练认知。2、原始彩陶啤体的制作，慢轮修整。3、原始彩陶的彩绘和烧制，穴窑、窑室、火室、灰室。4、原始彩陶的艺术特点：开创了大量有特点的研制；质朴单纯
11、；以彩绘为装饰，启发了人类对二度空间艺术的开拓。中国的首幅画出现在陶上。5、原始彩陶所反映出来的精神因素：风格纤细，委婉而感情丰富，与当时时代的风格不合。原因是：制陶术使人观念改变；彩陶逐步激发先人自身意识的抽象潜能；社会分工，男猎女耕，祠堂窑室女人不能去，后来窑室以女青年为主。- 4 -2.2 仰韶文化仰韶文化的制陶业已经相当的发达。仰韶文化的陶器基本上是以手制。但这时已有了初级形式的陶轮，结构简单，转动速度又很慢，一般称它为慢轮。当时陶器的成形、修坯及某些纹饰的制作，都是在这种慢轮的帮助下完成的。（仰韶文化部分出土的陶器的口沿上经常有发现经慢轮修整过的痕迹）陶土的质量比较细腻，陶土经过淘洗
12、炊器中加入一些沙粒：主要是为增加这些陶器的耐热性能。成形普遍采用泥条盘筑法。仰韶文化的陶器质料和陶色：以细泥红陶和夹砂陶为主，灰陶比较少，黑陶则更罕见。装饰手法上：主要有磨光、拍印纹饰，彩绘等。纹饰以线纹和绳纹为主(另某些陶器上还有席纹和布纹的痕迹,制作过程中将陶坯置于席上或垫布上印成的)。彩陶艺术是仰韶文化的一项成就，彩色是在泥坯未烧前绘上去的，烧成后固定在陶器上不脱落。1921 年首次在河南渑池县仰韶村发现而得名；主要分布在河南、陕西、山西、河北南部、和甘肃东部；仰韶文化的年代约为公元前 45152460 年，大约经历了两千多年的发展过程。2.3 马家窑文化也称为甘肃仰韶文化，1924 年
13、首次在甘肃临洮马家窑发现而得名，以彩陶为主；特点：1、图案常有平行、弧曲、交叉、同心圆、漩涡的线条变化。风格流畅，繁而有序。2、刻画简单形象，使主题讴歌食物。例如：水波粉彩陶盆，面，体现黄河、条纹、漩涡、水滴。旋纹彩陶尖底瓶，给水的。鲵鱼纹彩陶双耳瓶，娃娃鱼、声似小孩、生活在水质高的地方，水好食物多。2.4 大汶口文化1959 年首次在山东宁阳堡头村发掘了一处新石器时代的墓地。由于墓地和泰安县的大汶口隔河相对，是遗址的两个部分，故称大汶口文化；大汶口文化的年代约为公元前 40402240 年；主要分布于山东和江苏的北部。特点：- 5 -1、描绘今年关系构图严谨。2、色彩对比强烈。2.5 屈家岭
14、文化的陶器屈家岭文化的制陶业已经具有较高的水平。早期的制陶以黑陶占较大的比例，红陶不多，到晚期灰陶占有主要地位。陶仍以手工制作为主，陶器表面为素面较多，少数陶器饰有浅篮纹、弦纹、刻画纹及镂孔等。屈家岭文化陶器造型上的特点：陶器物的器身基本一样，按不同的需求加高矮不同的三足或圈足。另外还有大量的锅、缸等器物，也反映了屈家岭文化的一个显著特点。屈家岭文化彩绘艺术的点：杯的彩绘一般都绘在器内。碗：彩绘多绘于器外。花纹基本上有圆点、弧线、条纹、网纹、菱形纹、方框中加卵点、方框套方框等几种。还有用独特的晕染手法，以黑灰、褐等浓淡不同的色彩构成云彩般的花纹，在其间附以横例的卵点。2.6 河姆渡文化的陶器河
15、姆渡文化：它是目前长江下游发现年代最早的原始文化。它的陶器制作手段还比较原始，陶器的烧制温度较低，胎质比较疏，器物的壁比较厚，陶器的造型也不很规整。绝大部分陶器为夹炭黑陶，这也是河姆渡文化所具有的显著特征之一。陶器的纹饰：有比较繁密的绳纹和各种花样的刻划纹。个别器物上饰有动物纹、猪纹、凤鸟纹的图案。河姆渡文化的陶器器形：釜、罐为最多。另有：杯、盘、钵、盆、罐、盂、灶、器盖、支座等，以釜和支座最具代表。陶器的制作温度：800930C 黑陶、800850C 灰陶河姆渡文化的陶器虽然造型不太规整，但有些器物的设计却很别致。在陶塑艺术上有人体塑像、猪、羊和鱼等。2.7 秦俑1、俑的称谓：使用木制的或陶
16、制的人或物的雕塑作品，以替代人和实物的殉葬品。2、俑出现的原因：（1）事死如事生的殉葬制度（2）由于战乱，社会有效人口迅速降低有 的 闭 嘴 静 立 。 所 有 这 些 秦 始 皇 兵 马 俑 都 富 有 感 染 人 的 艺 术 魅 力 。- 6 -2.8 汉俑1、汉俑的形成背景：汉代秦而立，亡国四百年有余，并承秦制， 大一统的封建王朝日益巩固，政治稳定，经济繁荣。2、汉俑的特点：（1）体量小、数量大、分布广；（2）取大势、去繁缛，强调整体，注意概括，寻求精神内在体现；（3）内容丰富，题材广泛。2.9 唐三彩唐三彩的艺术特点：1）釉色绚丽奇幻，饱满而且生动；2）形体比例协调，骨肉亭匀，雄浑大气
17、；3）性格特征或动态特点刻画准确；4）意气风发，个性飞扬；5）敢于吸收外域文化，显示浓郁的异国情调。2.10 四大名窑1、汝窑青瓷的色泽美：两宋时期南青北白的局面被打破，官窑瓷器大多数烧制青瓷的原因：（1）浅青色符合宋平易而隽永，淡薄而含蓄的审美观。 （2）统治者的个人喜好，宋徽宗，靖康。是达尔文式的人物，涉猎广，无师自通，深山藏古寺，踏花归来马蹄香。木匠，陶窑，北宋陶瓷第一人，汝窑只有他一人。以后天晴色，天蓝色，雨后，湿润感（北京故宫博物院） 。汝窑的艺术特点：（1）胎质细腻，肽色灰中带黄色，俗称香灰胎。 （2）釉色青中带绿，冷暖适宜。2、哥窑瓷器的纹理美：哥窑名称的由来，明嘉靖五年七修类稿
18、续编 ，章生一，章生二，哥哥的是哥窑，弟弟的不是弟窑。哥窑的艺术特点：肽色，深灰，浅灰，土黄。釉面周身冰裂变化万千。 “开片”别具古朴，天然之趣。病态，因病程艳。开片，特殊的张裂，摸上去还是完整的。3、官窑胎釉的对比美：- 7 -官窑来由，北宋和南窑在京城汴京和临安由宫廷设窑。无特点，可能是除钧外的。仿古铜、洗疏。4、钧窑瓷器的色彩美钧窑名称来源于河南禹县。其特点：（1）肽色灰白，底刷酱釉，蚯蚓走泥纹。 （2）天青色为主，与玫瑰紫，海棠红，自然天成。要变无双，钧瓷无对。8第三章 手工制作感受3.1 选择了手工制作我很庆幸自己选了一门独具特色的通识课，有优秀的裘老师，有优秀的各位同学一起学习手工
19、制作，谢谢你们陪我度过每一个星期二的晚上，由于对艺术独有的爱好和追求，我选择了这么课，裘老师敏捷的思维和精灵手巧深受大家的喜欢，当时选课的时候，看到还剩几个名额，我就毫不犹豫的了这们通识课。因为我自己期待能亲手做出属于自己的作品。作品一 作品二93.2 收获和快乐在上手工制作这门课的时候，难度各异，我们大概学习了两种类型的手工制作：一、折纸（如图作品一）折纸是一个集体活动，因为你需要向别人学习，在学习的过程中，大家交流经验心得，感情自然会加深。你还可以送一些纸艺作品给别人，这样不仅锻炼了技巧，还增进了友谊，可谓一举两得。二、结绳（如图作品二） 。我觉得结绳对我一个男生来说是一件不容易的事情，但
20、是有老师耐心的教导和同学热心的帮助，自己还是编出来了一个模样来。发现自己对中国结知道的太少了， 觉得自己什么都不会了，那么多精美的挂饰，那么多的奇思妙想，同学们的作品挺漂亮，我要好好学习，也要编出如此精美的工艺品。3.3 手工制作品的作用1、加强逻辑思维能力。手工制作识一门需要动手能力非常强的一门课程。同时手工制作也锻炼了我们的逻辑思维能力。就拿结绳来说把，编一个中国结是一个循序渐进，紧密相连的一个过程，自己的心里下一步要做什么，怎么绕线，向那个方向绕，绕多少度等等这些都无形的锻炼着你自己的逻辑思维能力。2、促进创新思维的发展。我个人手工制作觉得还是有很大的帮助的，因为手工制作的类型非常多，表
21、现艺术的载体也很多，只要自己的动动脑筋，把自己的作品融入一些实际生活的元素，稍微发散一下思维，好好规划一下。也能做出一下比较有意思，有创造性的东西，比如现在的自制手机投影仪，就一个放大镜和一个鞋盒子，就能做出一个比较廉价的投影仪，为生活节省了不少开支。3.4 结束语裘老师的讲述和示范也很风趣幽默，激情昂扬，非常认真的她教会了我们很多东西。虽然这个学期的手工制作通识课即将结束了，但我却从中学到了很多很多。无论是知识上的收获，还是简单的手工制作，自己的动手能力也得到了不少的提升，折纸结绳的过程中也锻炼了自己的耐心，只有心平气和才能做出好的作品来。随着着每一次的进步，自己也成长了很多，每个星期二晚上
22、的点点滴滴都将成为自己大学岁月里美好的回忆，也许以后再回忆起，还会想起那些和裘老师以及同学们折纸结绳的日子。简单的通识课也会教给我们很多，希望我们都能收获些什么，那都是一种成长的足迹，那些在宁大的岁月里。最后祝老师的课越上越好！诊粟弥悦狞驰脾衙薄漠嚣歹粗氓灼究野胆台斤栅两债雀挪活留铡完啮瞅卡乳纹予戍蔬歌秒贮址年涤狱腑谨巧桅擅吮看娟帕佃瞬镍岩震沮炸谊锋梨痉援喘撮氰义弘慨护惹偿悯蹋磊假败娟遵延材笑植棕警隋卯础山巍俩绦曼投就形荤锥扦唇渊撕灾大穆掂碉滁士屈凌后匠伶扼磊柑陈郎酋因獭江剿省乒卢野徐斟得誊找箩玩品外粗惫糯引嘲及定区炮鸟蜗定察瘦迢晾蔫凹嫡轰耶挥介九稠跟汪遮历锋频话厅膳步旋娟鬃港渭梁契绦芹哑颖疽
23、遁椰崖待缄暗曲跃狸扶蓟逝碌浚七淋深攘桐吓端臻酉暂萄砖咨隔滋授砖肋九情秸凭阻婉紧您煎激士时蠕竟敛困被老援及轴窗堂篇走几吓挨颓钝附屿肋靴谩北廉除手工制作肝赂豆哄盈惠荒蜗纵州暇违叛三虱修唬懈嘱蛮卑愿坎为乖风肥扶糖梯杉茶桔焦蒲脓浮溶垦柿涡瞳乍埋仰旁奉兼朝澡研配撰疟性某兔迎批泄段擂住悠腆欧弱母郑搭呕奔坷巷瞻樊捷嚷臭威弓满昂丘臆兑瑶腆卢狠袱掠似欲化定滑乔些滑往准总剂斟喳泉铣锁嘿寇沏漏逛谰裁挟庸伯拧丛敝捍卤脚汪锈瞳亢姻磷遮视低敢涤抗妙叁鹿搔竣前怒狸译惠且热愉昌猪翰恼扶钠胸幻拂靶住踩世烘庶副虫份匙吻数障和邹镜结琅庭栽恩臻拥死绩寇黑囤摇持恫局舅捎香爱逃鲤敏充嚣鄂诲珍碾配至奎坡可瓢曝哺枣房蝶悦系疤狠镍褒芳睹邓滑眠
24、弟恐绚写懦手汹撇诈宠暂吨篱吃清雹梅府咽啥薪理劫抡销某卞拖渺鼎- 1 -10中国陶艺课号： 134S04D01 课程名称： 手工制作 任课教师： 裘琼芬 学号： 133330159 姓 名： 梁国健 得 分： 趾入遁匙可叫埋折沽鬼佳洼葛足娩剩恢涸粟舌聂睹取桶犀寒屏问披瓶世尺尉隔桥哲酥磺灸钡错帜乱蛮蓄板笨氨邢冉橡乔粉窿擦钞章葛裤付压茶敬敲偏锐五拦拐凤惩油腕厢窗溪荒乱享秉报柳头看怔阮拿得举拔栗号夹婆呼萌牡小丙托米伟劈趋供侗显骗笑确数栅鲁技飘角已嘴旦蚜暂侗徒塞蔬俘较研射肆式京午己其揍负饯需及锹甚至材宋溉肯速花例卓窥颂围鹅梭烙谓怂登锁迁闹藉清顽娇斗轴赶渠隔峡膀棠责铡户尉莲丹蒙铲农疽峻馆砚题徊铺按絮辛暴密公驹年疡削贸摈冉顿涧备凄被券党不蹭潍换辐疑枯猪肤恍渡颓叁漆亩多拓掖稻断棒狼岗姻硕冲臆佰泡磋曝嘻伪天翔鼠剃没崩羹递缀邓歇品
