1、英语要求2012 新大纲中的考研英语英译汉部分没有太大变化，仍然是阅读理解和翻译相结合的形式。一般都是一篇阅读文章中选出 5 句结构较为复杂的句子要求考生进行翻译。大纲的总体要求应该是“译文准确、完整、通顺” 。然而，要翻译出准确、完整、通顺的译文却绝不是容易的事。翻译活动本身是一个复杂的心理思维活动过程，任何做翻译的人都会感到翻译的艰巨性。大多数初学翻译的人，感觉最明显的问题是：理解英语不容易，表达成汉语不轻松。如何理解和如何表达，就成了大多数感觉自己英语基础知识相对薄弱的考生的严重问题了。下面，万学海文英语考研辅导专家们给据多年的辅导经验对考研英语之英译汉部分进行全面阐述，以助各位考生了解
2、其规律和特点，在备考过程中找到众矢之的。题型特点从 1996 年题型改革至今，命题组更侧重考生综合运用语言的能力，题难度加大，趋向稳定。考题要求考生在理解全句、全段或全文的基础上，把语法、词汇的意思和上下文结合起来理解，表面看上去画线的句子语法不很复杂，词汇似乎也不陌生，但翻译时很多考生觉得难以动笔，原因在于，不能采用就词论词、就句论句的简单直译方法，而要求把词和句子放在篇章里去理解，还强调英语习惯用法、语感和翻译技巧的掌握。这样仅靠熟悉语法规则和孤立地背单词已远远不够了，这也是考生得分普遍不高的主要原因。近年来英译汉试题主要特点如下：(1)反映自然科学、社会科学的常识性、科学类和报刊评论文章
3、占很大比重；(2)考题难度加大；(3)语法结构难度有所降低；(4)突出简单翻译技巧，如：词、词组的省略及补译，译出it，they，this，that 等代词的真正代表的含义，词义选择、引申、词性转换，长句的拆句与逆序翻译法等。因此，缺乏翻译实践的考生们更应该注意理论联系实际。命题趋势翻译题的选文题材多以反映自然科学、社会科学的常识性报刊评论文章为主。并且内容涉及到有重要现实意义的题材，如环境、能源、科技创新、民主、生命科学、宇宙探索、信息技术等有现实意义的科普题材。这类选文知识性强，内容新颖有趣，思想进步，有较强的现实意义。这类题材考查考生对词义的选择及引申的能力，对原文理解的深度和准确表达的
4、能力。翻译误区联系上下文准确理解原文，包括逻辑关系、专有名词、语气、语言风格的统一等，这是翻译的第一步工作。大部分考生没有接受过系统的翻译训练，在开始做翻译时就养成了一种坏习惯：一边读句子，一边思考每一个单词分别是什么汉语意思。在没有完整理解英语句子的情况下，就直接做了“字字对等”的翻译。或者，在读完之后，并没有理解句子，就马上在自己积累的词汇中找与看到的英语词对应的汉语来表达。只要碰到不认识的生词就束手无策。这样的译文，不仅有可能扭曲英语原文的意思，汉语句子本身也晦涩难懂。翻译难点考研大纲明确规定：翻译主要考察考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力。要求考生阅读一篇约 400 词的
5、文章，并将其中 5 个划线部分(约 150 词)译成汉语，要求译文准确、完整、通顺。即主要考查考生依据上下文的帮助对于具有较大难度的语句在理解和书面表达方面的能力。通常，考生在“理解”上的难度表现在：语句形式上的复杂，理不清各部分的关系；语句内容涉及不了解或不熟悉的背景知识，或是语句涉及较深的、难以理解的思想内容。考生在“表达”上的难度可能有：对于英语的语句没有看懂；自身汉语综合能力存在问题。复习方法首先，翻译既然作为阅读理解的一部分呈现，可见考研英语的英译汉部分非常注重句子在文章中的理解。我们建议考生平时扩大阅读量，培养语感，熟悉各种英语长句型和搭配模式。考研英语文章的出题来源一般是英美主流
6、报刊杂志，如经济学人 、 时代周刊 、 泰晤士报 、 华盛顿邮报 、 国家地理等，这些报刊杂志都有电子版，查阅非常方便，万学海文建议考生在紧张的复习间隙可以上网浏览，选择自己感兴趣的文章进行泛读。所谓泛读，不必精确到理解每个词的含义，只要把握段落中心和文章主旨就可以，考生应该尽量放松心态，这样泛读的效果会更好。其次，英译汉部分均为 30 字左右的长难句，万学海文提醒考生要有意识地进行长句，复杂句式结构分析的训练，善于在复杂的句式结构中找出主体结构， 特别是主句的主语和谓语， 并以此作为句子理解和翻译的起点。再次：善于积累词汇，特别要注意一词多义，常见词一般具有多义性，翻译时要根据搭配和上下文确
7、定意义，如 develop 除了“发展”的意思外，还有“形成”的意思。同时要注意一词多性，特别是名词、动词、形容词三种词性的互换，平时要有意识地做一些“名词动译” 、 “动词名译”等方面的训练。另外，注意词语的固定搭配，特别注意动词 + 介词、动词 + 副词的搭配，因为此类搭配常常伴有词义的改变。注意同义词、近义词、形近词的区分和辨析，这是提高英语应用能力的必经之路。最后，系统学习简单地翻译技巧和理论。总之，在备考过程中，万学海文建议 2012 年的考生在不断积累知识的同时，要不断总结思路和方法，逐渐掌握一套属于自己的答题策略。研英语的难度要比四六级大，但是考研英语和四六级的区别还是挺大的，也
8、不能完全的去用四六级的难度去衡量考研英语的难度，因为在提醒和考察内容方面都有区别，比如书考研英语满分是 100分，而且没有听力，而四六级就不一样了。要复习好考研英语还是要从基础开始，英语要学好首先就是要打好基础，而基础归结起来也就是词汇和长难句了。这两点做好了你的英语水平就会有很大的提高，因为这两点在做阅读理解的时候是必须要具备的两点，否则你的阅读就做不好，阅读做不好英语成绩要提高几乎是不可能的，俗话说的阅读者得天下嘛。所以你要从这两点去突破，先说单词，这个需要你在平时的学习中不断地去积累，积少成多，至于背单词的办法，可以用单词书去背，不过我觉得还是结合真题去背效果会更好些。长句也是一样的，在
9、做真题的过程中去学习。选一本好的真题书，我当时用的是NBF ，这本书非常适合打基础，里面的词汇注释也非常详细，还有自己独创的长难句图解，我觉得这点做的非常好，即使你语法不好，也可以通过图解分析出句子的结构和成分。做好以上这两点，你的英语水平会有一个质的提高，加油了！公共课比较好的复习参考书 ：NBF （NBF 考研辅导考研英语真题书） 针对英语基础一般的同学编著，突出表现在词汇的系统注释和长难句的图示解析，超级实用。英语考试大纲解析 （教育司） 要精细的阅读其要求和样题，最后可以阅读范文NBF 写作是目前考研英语写作里话题最全最广的写作书，2011年 1 月 15 日再度命中作文题，即连续六年
10、命中作文题。考研英语词汇+词根+联想记忆NBF 俞敏洪阅读基础 90 篇王建华 张磊 专为英语水平低于 49 分考生编著政治考试大纲解析 （教育司）NBF 政治高分复习指导书 全启航 20 天 20 题 ，这是在考前 20 天要做的。数学考试大纲解析 （教育司） 知识点很全，作为指导书陈 NBF 数学习题精粹 试题很精练，很灵活，有些难度，题型全考研英语 3+1 特种试卷模拟题希望能帮到你！考研英语比六级稍微难一点但是还是有很多不同首先考研英语不考听力 这个对于听力不好的同学很有优势 在 6 级中 听力大概占 1/5-1/4 的分数吧其次考研和六级主要分数都是在阅读上 但是相比而言考研的阅读难
11、度大 主要是考研问法比较拐弯 举个例子 在六级中 几乎可以看着问题去找原文 但是考研就不同 必须要弄懂一些关键长难句才能作对答案再次词汇量倒是考研略多点 主要单词还是差不多的其他的也没多大区别了 考研给我感觉就两点 单词+长难句本科考研在英语上只会泛泛谈，不会说是要求过几级什么的，只会是六级词汇并不等同于考研英语词汇，请你认真面对。英语六级大纲要求词汇量：为 5500 个；其中复用式掌握的单词为 3000 个(即全面掌握的词汇，在听力中能听懂，在阅读中能识记理解，在写作中能运用自如)，以及由这些词构成的常用词组 2000 个，并具有按照构词法识别生词的能力。考研英语要求考生应能掌握 5300
12、个左右的词汇以及相关词组。六级词汇量要求为 5500 个，以及由这些词构成的常用词组 2000 个；考研要求考生应能掌握 5300 个左右的词汇以及相关词组。从词汇量上看，两者相差不大，甚至六级要求比考研要高。然而六级和考研的词汇有不重合的地方，例如，考研词汇中有：abidevt. (by)坚持，遵守 vt.忍受；大学英语教学大纲词汇表将其归为六级后单词。大学英语教学大纲词汇表四级单词：bonusn. 1.奖金，红利 2.额外给予的东西；考研词汇中则对其没有要求。考研词汇中有：scarcityn。缺乏，不足，萧条；大学英语教学大纲词汇表则对其没有要求。虽然这些不重合的单词不多，但也应该引起足够
13、重视。对语法知识两个考试不仅要求熟练地运用基本语法知识，更注重考生在语篇水平上运用语法知识的能力，这一点在最近几年的考研试题中体现尤为明显。从大纲要求来看，似乎考研听力同六级相比要求不是很高，实际上考研大纲对考生的听力能力做了 5 个方面的具体阐述，从考查方式和考查内容上区别于六级，实际难度要比六级高。考研英语复习参考书：词汇看马德稿的巧记 速记 精练真题看王林的NBF阅读看张磊阅读基础 90 篇写作看王建华的NBF 写作考研英语特点：1.考研和四六级不同，考研考得是语义理解，而四六级是词汇量，考研是深度，四六级是广度，本质不同。考研单词分为熟词（我们通常用到的学到的） 、生词（从来不用的）
14、、长难词（词根词缀结构复杂的） ，其中，熟词避义又是考研单词的一大特征，经常以第 2、3 词义出现。2.阅读 A 只要平时把 2002 年以后至 09 年的真题都研究透就行，尤其是长难句，考研的长难句太复杂了，是阅读理解最强大的考察点，四六级在长难句的考察水平上远远逊于考研。有些长难句的长度甚至会成一个独立段落，对真题里长难句的句式结构的分析，是一个至关重要的研究目的，必须搞定它！3.另外，对选项的理解和判定要准确，由于考研考的是深度，是文章的引申含义，所以选项的干扰项特别让人头疼，再加上对文章主旨的理解不准确，就会犯错误。所以总结起来就是：考研英语的阅读理解一共有三大难关，只要攻克它们，就能
15、所向披靡！他们是：熟词避义、长难句、还有干扰项。公共课比较好的复习参考书 ：英语：1、 【NBF】考研英语词汇（必考词+基础词+超纲词）【NBF】 考研英语词汇严格按照考研英语最新大纲要求，运用英语测试学及统计学原理，在深入研究历年真题及考研英语命题规律的基础上，对考研英语大纲词汇进行了深入地分析和研究，将考研词汇按其重要程度区分为：必考词、基础词、超纲词等，并且重点突出必考词，深入剖析必考词，反复练习必考词。使考生能够分清主次，并抓住考研词汇的重中之重，省时、省力、成效显著。2、 【NBF】考研英语 10 年真题（系统精析）这本书自 2004 年出版以来，引起了很大反响，受到了广大考生的一致
16、好评。本书最显著之处是准确地把握了考研英语的“命题特点”和“命题规律” ，阐明了考研英语的“解题思路”和“解题方法” ，对考点剖析得系统、深入，针对性十分强。凡认真阅读过本书的考生都收益很大。3、 【NBF】考研写作（图画+话题）180 篇，特别不错，非常符合最新考研英语写作的命题要求。这本书是最早以图画和话题出版的考研写作，最大的特点是揭示了考研英语写作以图画为主要形式的命题特点和命题规律！针对性十分强。另外，这本书以范文形式，比较简明； 还有，写作 180 篇强调了写作方法“三段式”写作法。4.【胡敏】考研英语阅读理解精读 200 篇基础 80 篇 夯实语言基础 铺垫应试能力模拟 60 篇
17、 磨练解题思路 破解制胜法门冲刺 40 篇 强化复习效果 备考完美升级新题型 20 篇 挑战思维极限 运筹帷幄考研5、 【NBF】 考研英语考前预测（最后冲刺 3 套题）最后冲刺 3 套题预测卷 +答题卡+解析【作 者】：NBF 考研英语命题研究中心【出版社】：世界图书出版公司网上另外再附赠 3 套题 请上网下载增考研英语辅导：攻克阅读的三个“核心方法阅读是考研英语中最为重要的组成部分，这一点已经得到了广大考生的一致认同。但是怎样才能提高阅读能力并在考试中获得好的成绩呢？大量的实践练习，是提升阅读能力的前提，因为古人早已告诉我们“熟能生巧”的道理。但是同时也必须指出大量的实践未必就能积累起我们
18、所期望的高超“技巧” 。例如，有的考生做了好几个月，好几本厚厚的考研模拟题，依然对考研阅读不了解，而有的考生则会通过短时间的练习就会比较全面、深入地了解考研阅读的特点。因此，万学海文英语考研辅导专家们建议 2012 年的考生在阅读训练的同时，更要善于总结，找出其中规律，提炼科学的做题方法和技巧，提高效率，以最短的复习时间达到最佳的学习效果。一、 阅读本质：速度+理解阅读过程就是一个“读懂”别人思想的过程，阅读的质量主要取决于阅读者的理解能力，而考研阅读的应试要求考生在规定时间内完成阅读任务，因此万学海文英语考研辅导老师建议 2012 年的考生还必须考虑阅读“速度”的问题。因此，从一定意义上讲，
19、可以说如何提高阅读理解能力和阅读速度就是阅读要解决的两大根本问题。二、 阅读速度：掠读+查读大多数考生英语学了十几年，阅读文章时依然是一字一句地抠，动不动就翻字典，少看几个词心里就不踏实，总觉得考试时间不够，题目经常做不完，最后胡乱勾几个草草了事。结果可想而知。针对这种现象，我们必须提高阅读效率，学会应用阅读策略。一是掠读(skimming)策略：掠读时，不需要详尽地理解文章的每一句话要求考生只是了解文章基本内容、主要观点以及文章的篇章结构，可以跳过具体细节和例子， 。掠读能帮助考生把精力集中到文章重点信息范围；它还能避免因“只见树木，不见森林”而造成的时间浪费，以及关注细节，忘了文章主题的思
20、维困惑。它还能帮助你发现重点难点，高效解题。二是查读（scannning）策略：解题时需要寻找特定信息，如主题句、相关细节、难句等。这种方法应用的关键是记住所需信息中最独特的词、词组、数字（如专有名词、年代、数字等等） 。找到这些词之后，立即放慢速度，精读需要的信息直至弄懂为止。考试过程中，要想缩短时间就应根据需要适当调整阅读速度，快慢结合。浏览文章时要求尽快掌握文章主旨和大意，速度就要快些；检索信息、寻找答案时，速度也要快些。但是找到有关句子或段落时，则需放慢速度，仔细研读，理解其含义。三、 提升理解：全面+定位阅读过程是一个思维重新整合的过程，在这个过程过中考生利用已有知识同新信息进行比较
21、、分析、总结、归纳从而构建自己对文章的理解。阅读理解决不是一个简单地把英语词汇和句子翻译成相应的汉语意思的过程，它需要考生思维敏捷，把输入的信息融会贯通，全面理解，在答题时才能作出正确的判断。阅读理解短文均取材于英国、美国为主的原版报纸、杂志或书籍，如 Time, The Economist, New York Times, Newsweek 等，其内容包罗万象，有人文科学的，有普及性质的自然科学和科技方面的，也有反映当代国际和社会问题的绝大多数短文为议论、评论性的、报道性的、分析论证类的文章。考题内容虽然广泛，但按命题原则，考题内容不会超出短文所提供的内容。换句话说，万学海文提醒考生做题时应
22、快速准确定位，根据短文所提供的信息作为解题依据和线索，做出正确的判断。事实上，只要考生能顺利解决“速度”和“理解”的问题，考生一定能在考研英语中取得优异成绩！四、考研政治该怎么复习？在考研各门课程的复习中，数学、英语、专业课一定要先动，政治不用过早复习，春节后开始完全可以。在整个寒假期间大家一定要充分利用宝贵的一个月时间，努力复习考研的老三难课程：数学、英语、专业课，政治的复习我建议从明年 4 月开始。如果同学们政治的复习从 2007 年 4 月初开始，那么到 2008 年1 月 19 日(考研时间应当是 08 年 1 月 19、20 日两天)考试前为止，还有不到 10 个月的时间，如果按五遍
23、定复习计划，我建议大家可以按 3 个月:2 个月:2 个月:1.5 个月:1 个月的时间来进行五个阶段的复习：第一阶段是基础复习阶段，主要是针对哲学和政经这两门最难的考研课程的基础知识进行复习，耗时三个月，从 4 月初到 7 月初。第二阶段是强化复习阶段，主要目的是在新大纲发布后，按照新大纲的要求结合上课所学到的知识，全面系统地学习和掌握考研所涉及到的所有考点，如有可能选一个比较负责人的质量较好的考研班，这样可以提高复习效率，迅速抓住重点难点。耗时三个月，从 7 月中到 9 月中。(7 月初到 7 月中期末考试，没有什么时间复习考研了，因此考研复习时间只能大致上从 7 月中开始。)第三阶段是结
24、构复习阶段，主要目的是将老师在授课时所分析的每门课程的逻辑结构与相应的章节内容有机地统一起来，把握好课程的体系性与复杂性，耗时二个月：从 9 月中到 11 月中。第四阶段是重点复习阶段，主要目的是在全面复习的基础上突出重点地进行复习。在后期复习阶段，就要根据今年的各种新特点，将全面性与重点性相统一。耗时一个月：从 11 月中到 08 年 1月初。第五阶段是补差阶段，主要目的在于将自己以往复习中所有错过的题目或有疑问的地方，集中起来统一复习一下，耗时 1 个月：从 08 年 1 月初到 1 月 18 日。(预计 08 年 1 月 19 日上午考政治)五、考研政治高分的三位一体：知识、方法和预测高
25、分考研政治的六门课都要考察大家书面表达的能力，即使同学们“心中有货” ，但在试卷上能否完整完整地表达出来？写不准、写不全、写不深入都将会被扣分。同学们在今年的复习和考试中，为了把政治考好(争取考到 80 分以上)，必须努力实现知识、方法和预测的统一。今年复习中还要努力学会文科书面表达的各种方法和技巧。有些同学肚里有货，但倒不出来。要么写不全，即层次不全面；要么写不深，即论证不深入；这两大缺陷是很多考生政治考出高分的巨大障碍。现在的题越出越活，完全靠老师押中全题越来越少，老师一般可以押中考点，但是究竟从哪儿考，结合哪个材料很难押中，比如我们可能会押中台湾问题和中美关系，但是考研命题究竟联系哪几段
26、材料，从哪几个角度来命题是很难押中的，如果同学们不能灵活的结合考题进行概括分析，并且段落层次全面深入的书写表达出来，恐怕很难考出好的分数。这些方法技巧我们在课堂上会详细的向大家讲授。2007 年的政治考研已经于 2007 年 1 月 20 日上午结束了。我们所调查的 06 届考研学子考完后最强烈的感受是：对于他们帮助最大的还不是我们老师押题的准确性，而是老师传授给他们的综合答题方法和课程知识。由于题目出得很活，反而不能过高地估计押题的作用。这些同学反映，他们最佩服的一是老师对于命题方向和重点的准确把握，二是老师所讲授的分析题目和卷面表达的技巧和方法。真的十分管用，对于文科主观性题目(包括政治理
27、论课和专业课)的拓展发挥起着很大的作用，使他们有信心超越势力强大的竞争对手。否则即使大致上知道了意思，也不一定会写出来。在考研中预测(点题)也有一定的作用。就是指在考前一个月开始，老师经过研究，适当地给同学们押一些重点题目，以节约同学们的复习时间，提高复习效率。但是大家都要明白：预测只是锦上添花，不可能取代我们平时的复习。老师最终的预测能给大家提高多少分呢？我问过很多老师和考过的同学，估计应当在 10-15 分左右。考研考选择题，我们能押中多少道？估计五、六道吧。考研考分析题，我们能押中多少道？估计三四道吧。但如果不押同学们靠努力复习，估计也能得到 60%的分数，押了以后更准确些，估计能得到
28、80%的分数，差距也只有20%。我们说的话都很客观，大家应当很好地分析一下。如果过度夸大押题的作用，希望押题神仙能救某个人，那最后只能贻笑大方。这几年我们有些同学政治考研甚至考出了 94、95 分的高分。这都是他们在平时全面熟练的掌握知识的基础上熟练运用分段、分层等卷面表达的综合技巧的结果，我们最终的押题起了一定的作用，但不可能是决定性的作用。考研实践一再证明：单纯地夸大和吹嘘“押题万能”的观点是不合实际的，也是完全是不可靠的！只有以扎实的基本功和有效的答题方法为基础，再辅以尽可能准确的预测，才能考出优异的成绩！现在考研班的广告吹得很厉害：明明没全押中但在广告中却猛吹全部押中；押题也只是沾点边
29、但在广告中却猛吹都是原题命中；明明押题不准但在广告中却猛吹年年押中 98%以上同学们，说实在话，你们也没有时间来求证考研班去年到底押中题了没有，考研班正是从此出发才敢大胆猛吹。那到底还有没有办法制止这种歪风邪气呢？到底还有没有办法正确了解去年考研班授课的真实情况呢？有！能够使你们在各种花里胡哨的宣传面前始终保持清醒的最佳方法就是向去年上过考研班的同学咨询求证，这是保证大家不上当的最好方法！真正对同学们能起到巨大促进作用的是实际的授课质量，而不是广告宣传！选择考研班的最好方法， “别看广告，看疗效”！总之，只有实现知识、方法和预测的有机统一才能使同学们在考场上充满信心、勇于发挥，始终控制着答题过程的主动权，从而实现超水平发挥，考出最优异的成绩！祝愿广大考研学子们经过坚忍不拔的努力，在 08 年的考研中取得优异的成绩，考上理想的院校！让我们共同期待：明天会更好！赵 宇2007 年 2 月于北京
