1、1.1 希望你喜爱物理（课时）教学目标：1、知道自然界许多奇特的现象都具有规律性，物理学就是探究这些规律的一门科学。2、了解物理学是研究 光、热、力、声、电等形形色色物理现象的规律和物质结构的一门科学。3、知道物理学对我们人类作出了巨大的贡献，并深刻地改变着我们的生活。4、通过看图、讨论等学习活动，了解自然界的一些有趣的物理现象，并认识到物理学是研究这些现象和物质结构的一门科学。5、通过查阅资料、讨论等活动，初步了 解物理学与技术、社会之间的互动关系，了解物理学巨大的社 会功用，认识社会生活中，物理学无处不在。6、了解自然界多姿多彩的现象，激发学生热爱自然、探索自然的欲望。从对物理学的巨大作用
2、入手，增强学生对物理学学习的兴趣，让学生喜爱物理。教学重点难点：1、重点：通过观察现象、进行试验、阅读、讨论交流等形式激发学生学习的兴 趣。2、难点：从历史发展的角度认识物理学所起的作用，认识科学家研究问题运用 的观察、试验、归纳、数学分析、理性思维等科学方法。教学过程：一、开场白现在开始学习一门新课物理。教师自我介绍。希望同学们喜欢物理，学好物理。二、如何使用物理课本在学生预习“致同学们”的基础上，让学生谈谈自己对物理课本的编排结构的理解和看法，以了解学生是否真的了解课本的作用。三、走进物理世界（一）朗读小诗“走进物理世界” ，整体感受物理。（二）多姿多彩的物理现象1、阅读课本，观察图片：在
3、我们的身边，有许多有趣的自然现象。其中，有很多是物理现象。请阅读课文，尝试与同学谈谈你对这些现象的理解。2 、交流讨论：你们还知道哪些物理现象？学生交流，师生共同总结。3、阅读课本，思考下列问题：（1）什么是物理学？（2）说说物理学的研究内容有哪些。学生阅读、交流、总结：物理学是研究力、热、光、电、声等形形色色的物理现象的规律和物质结构的一门科学。（三）功勋卓著的物理学1、阅读课文，观察课本图片，了解人类社会的进步与物理学之间的关系。2、观看“物理现象和应用” 视频。进一步体会物理就在身边，物理学的发展对人类社会的发展和进步起着重大的推动作用。3、小组讨论、 交流：你还知道哪些 社会进步也与物理学的发展有关。四、 归纳小结、多姿多彩的物理世界、物理学研究：力、热、电、光、声、电磁学等五、自我评估与作业1、请查找有关我国航天技术发展的资料，列举我国航天技术的重大成果。2、你还知道哪些物理学家？你知道他们的重要贡献吗？六、板书设计1.1 希望你喜爱物理1、多姿多彩的物理现象：光现象、热现象、力现象、声现象、电现象等2、物理学的研究领域：各种物理现象的规律和物质结构3、物理学是研究光、热、力、声、电等形形色色物理现象的规律和物质结构的一门科学。
