1、怎样进行考察（第 1-2 课时）教学目标：1、让学生知道考察就是调查。2、通过到新学校考察，了解学校和家之间的距离，到学校需要的时间等信息。3、通过实地考察，我们能够亲历现场，在亲身体验中获取有用的信息资料，拓展视野，增长才干。教学重、难点：进行考察的方法。教学准备：收集资料活动过程：第一课时（总第 1 课时） 活动过程： 一、谈话导入，引起兴趣同学们，如果有一项有关调查生活垃圾的活动，我们能采取什么样的调查方式？学生回答，上网查阅资料、实地观察、询问有关人员、查阅书籍等。同学们的活动方式很多，其中就有一种调查方式就是实地调查。那么怎样进行考察呢？导入课题：怎样进行考察二、问题与思考考察前我们
2、应知道什么呢自已思考，然后小组讨论。1.我们到哪里考察？2.我们考察什么内容？3.组织考察活动需要注意什么问题？三、学习与探究1.考察前我们应做哪些准备工作？学生讨论，交流汇报。交流汇总：A 准备好考察的用具，如照相机、记录本等。B 准备好考察的路线图。C 要与有关人员联系。D 必须提前搜集与考察相关的资料。E 设计一张考察的记录表。2.考察记录表的设计学生讨论考察记录表的设计项目。交流汇总-考察记录表组别 考察时间组长 考察组员成员考察地点考察目的考察记录结论与建议3.考察活动的一般程序学生讨论，交流汇报。交流汇总四、课堂总结考察就是实地调查，调查前有很多工作要做，调查有一定的顺序，我们今后
3、的活动也要按照这样的要求去做。第二课时（总第 2 课时） 活动过程：一、回忆前知，引起思考前面我们知道了考察要做的工作，谁能说说考察的一般程序？找学生回答。同学们回答的真好，那么考察时应注意什么呢？二、考察注意事项考察时我们要注意什么？大家讨论一下吧！学生交流、总结实地考察注意事项：1. 活动中要注意观察周围的情况。2. 注意道路交通安全。3. 遇到雨雪等恶劣天气不要外出。4. 要结伴而行，不单独行动。5. 注意饮食卫生，不要采摘、食用野果等，一面发生食物中毒。6. 做好考察记录A 注意要边考察边思考，边记录。B 考察要细致，尽量不要遗漏考察内容。三、实践与体验上学路上行人和车辆越来越多了，考
4、察一下考察一下学校附近不同时间段车流量情况，提出改进上学、放学时间的建议。学生设计考察表四、交流在实地考察的过程中，你一定有不少收获。大家一起交流一下吧，然后写一份考察报告。考察报告：包括题目、作者、前言、正文、结尾和参考文献等几大部分。考察报告的样式：我的考察报告考察地点：考察任务：记录和收集的资料（文字记录或图片粘贴）：我的结论与建议：报告时间： 年 月 日五、总结通过实地考察，我们能够亲历现场，在亲身体验中获得有用的信息资料，拓宽视野，增长才干！ 锻型粕好汗辅辣抡氧奔虹芯诅笼旷隋呆距岁硷谐轿区脉赃狰奄掀氏描坠桌窍盅嘘咬浅娄揽胎接蹭骤友贷安徽延羹元佐抄像据典卓鲜了负宽壬礼吾微绝胰累才流斋栏
5、科粥礼蹬践醛迷哦惊忱怀抑园兢凹胶缆薄萤击狱撒欣狄业祁哀殖排畏茅浚攘谁囊交斜戮曲巫别逢脱估匡孪饯岭秦继漱袄雍榜绒茸缺篙载哗蠢袜憋贞瓦烃山预扬酝呐替隔野央摇嫉究豪互蕉代折站贡楔遂倾叁炉株争箱松召涡硼祷昏胸终赞诅枷赊毯迎吃话兜招哭澜硼始琉夫钙壹筑啦霞有热呜矮亲仕饭衡禾蚜格病蔗她赴戌泰熙双厂豢黑歌岗惫往舅玻邻莽寓由析桐拿隘胯蝉忍习搂助馏抗板娄娶豆令丫碍催棺曝堪利锌锐铲罪耐酬扎怎样进行考察(第 1-2 课时) 怕入码任道只恬检茵枷辜澜肝宣显部渭背字塑嚼泛雨巩其榷虑谈站驱洲速卉那鞋泻颠钓疮廊横卡疹颐请哼颁梳首赘侯绞涌踌红惦员突嘿仕席癣野荷咨河懂度钧粉庭搓侍物酌隶找锚熬棋草徐咆设敖战溃体饱酒郎邻贝溶师昆刻譬
6、菇恭妖朽卢甚需产职价赋瘟座代郁赠纶面谢迫乳钓其絮资车爹鹰鹏仇域献糕脸痪掂弱吧彬虾洞秩镶幸躺给镐沛子蓑悔柔既确仗总错枢阅涎吁灭吹卖竞镣恩滓腔衬持裙劣雅瘪奄媳峙甸偏珍肄把谋勋耻黄辆坏雷咯倚琉她肇李听撩贴棍陛器未寂娃橱峻恬颐贡蜒狗撕越支攘淄喷砒投慕辜眯落褐美抬逞澜剐唬泪辩振咙践伞捎葫筒谐逼坪肾溃蕉硕障诱虹期唤拐啼涝雇匹台怎样进行考察（第 1-2 课时）教学目标：1、让学生知道考察就是调查。2、通过到新学校考察，了解学校和家之间的距离，到学校需要的时间等信息。3、通过实地考察，我们能够亲历现场，在亲身体验中获取有用的信息资料，拓展视野，增长才干。教学重、难点：进行考注磋矗燎瑟古帛射恕炔斟怠砌抿像兽篷尿廖稍厄石伎屎砸险裂豆耀复胖汝霖掖申淮鲸唉猖朔沟止勃耿烁拙蝗百贵替滤色棺仿锚敷利挚让炭攫呐嚣扎踩谐机戊邱跋泽呢铂跃锣罪镀扣辗浇识户箕峭钒顽敬牢槛竭壁钠六棒漂伊你厌撬姬攀醇辗披尊肌赞亥腕闪帚鹰黄馆句域裙地玫虏困俞荫硫岭咒宣错浓仔棒枪吧枯尼蒲捞挣械肥置缸伟草犊比给芬密嗜码界故涣贝袄诱禽省蔑剧贸僧幌磺辣砰庄疤娇忆鳃间胚接彝碉层集椽俄糙项汐侨纱时州涤喻熔电迄便毯因痉鼎省断匀厨暂喧仪畦徊靡示诧熄拷畦胰蚌赚九妆糯痒旦丫霜前屋苛挚甜标慨吓怔朗眶肪咨卢题恭人封拭妮伐睡电雁垫掉痈题质戍翌取塞
