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类型荆轲刺秦王知识点积累.doc

  • 上传人:jinchen
  • 文档编号:9324286
  • 上传时间:2019-08-02
  • 格式:DOC
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    荆轲刺秦王知识点积累.doc
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    1、1荆轲刺秦王知识点 .一、 通假字(1)秦王必说见臣 说,通“悦” ,高兴。(2)使工以药淬火 淬,通“粹” ,淬火,烧刃使红,渍于水中。(3)日以尽矣 以,通“已” ,已经。(4)而燕国见陵之耻除矣 陵,通“凌” ,凌辱。(5)今日往而不反者 反,通“返” 。(6)请辞决矣 决,通“诀” ,诀别。(7)燕王诚振怖大王之威 振,通“震” ,震慑。(8) 故振慑 同上。(9) 设九宾 宾,通“ 傧” ,傧相 ( ) ,迎宾赞礼的人。傧,旧读。(10) 图穷而匕首见 见,通“现” 。(11)荆轲奉樊於期头函 奉,通“捧” 。(12)秦武阳奉地图匣 同上。(13) 奉之 同上。(14) 以其所奉药囊

    2、提轲 同上。(15)卒起不意 卒,通“猝” ,仓促,突然。(16) 卒惶急无以击轲 同上。(17)卒惶急不知所为 同上。(18) 秦王还柱而走, 还,通“环” ,绕。二、 重点文言实词释义 ( 12 个 ) (1) 亲 今行而无信,则秦未可亲也 动词,亲近,接近。(2) 深 秦之遇将军,可谓深矣 形容词,刻毒。(3) 解 可以解燕国之患 动词,解除,解救。(4) 教 乃今得闻教 名词,指教,。(5) 敢 人不敢与忤视 动词,有勇气做,敢于。(6) 还 壮士一去兮不复还 动词,回来。(7) 还 秦王还柱而走 动词,通“环” ,绕。(8) 资 持千金之资币物 名词,资财、钱物。(9) 振 燕王诚振

    3、怖大王之威 动词,通“震” ,害怕,恐惧。(10) 图 图穷匕首见 名词,地图。(11) 室 拔剑,剑长,操其室 名词,剑梢。(12)诏 非有诏得不上 名词,皇帝下的命令,诏书。(13)被 秦王复击轲,被八创 动词,遭受。三、词类活用(1)进兵北略地 方位名词作状语,向北。(2)函封之 名词作状语,用匣子。(3)前为谢曰 方位名词作动词,走上前。(4)樊於期乃前曰 方位名词活用为动词,走上前。(5)左右既前 同上。(6)其人居远 形容词活用作名词,远方。(7)使使以闻大王 动词使动用法,使听到。(8)太子迟之 形容词意动用法,以为迟。2(9)发尽上指冠 名词作状语,向上。(10)群臣怪之 形容

    4、词意动用法,以为怪。(11)箕踞以骂曰 名词作状语,象簸箕一样。(12)秦兵旦暮渡易水 名词作状语,马上。(13)乃欲以生劫之 形容词作状语,活着。四、 古今异义词(1)仰天太息流涕 古义:眼泪。今义:鼻涕。(2)樊将军以穷困来归丹 古义:走投无路,陷于困境。今义:生活贫困,经济困难。(3)丹不忍以己之私,而伤长者之意 古义:品德高尚之人,此指樊将军。今义:年长之人。(4)将军岂有意乎 古义:有心意,此引申为同意、愿意。今义还有“故意”之意。(5)秦之遇将军,可谓深矣 遇:古义:对待。今义:遇到,碰以。深:古义:刻毒,今义:有深度,与“浅”相对。(6)于是太子预求天下之利匕首 古义:在这时,今

    5、义;表顺承关系或另提一事。(7)终已不顾 古义:不回头。今义:不照顾,不考虑不顾忌。(8)左右乃曰 古义:皇帝周围的侍卫人员。今义:表两种方向;或表大体范围;有时亦有控制之义。(9)今有一言,可以解燕国之患 古义:可以用它来,为“可以之”的省略。今义:表可能、能够、许可。(10)秦王购之金千斤 金:古代指金属总称,用于流通货币时,先秦指黄金,后来指银,文中指铜。今义:特指黄金。五、 常见文言句式1、判断句(1)此臣日夜切齿拊心也(2)今日往而不反者,竖子也(3)仆所以留才,待吾客与俱(4)事所以不成者,乃欲以生劫之2、 省略句(1)秦王购之 ( 以 ) 金千斤 ( 省略介词“以” ) (2)取

    6、之 ( 以 ) 百金 ( 省略介词“以” ) (3)欲与 ( 之 ) 俱 ( 往 ) ( 省略介词宾语和谓语 ) (4)待吾客与 ( 之 ) 俱 ( 往 ) ( 同上 ) (5)皆 ( 穿 ) 白衣冠以送之 ( 省略谓语 ) (6)其人居远未来,而为 ( 之 ) 留待 ( 省略介词宾语 ) (7)嘉为 ( 之 ) 先言于秦王曰 ( 同上 ) (8)乃 ( 穿 ) 朝服,设九宾 ( 省略谓语 ) (9)见燕使者 ( 于 ) 咸阳宫 ( 省略介词 ) (10 使 ( 之 ) 毕使于前 ( 省略兼语 ) (11) 群臣侍 ( 于 ) 殿上者,不得持尺兵 ( 省略介词 ) (12)献 ( 于 ) 秦王

    7、 ( 省略介词 ) (13)比 ( 于 ) 诸侯之列 ( 省略介词 ) (14)而 ( 按 ) 秦法 ( 根据文意省略) (15)皆陈 ( 于 ) 殿下 ( 省略介词 ) 3、 被动句3(1)父母宗族,皆为戮没(2)燕国见陵之耻除矣4、 倒装句(1)常痛于骨髓 ( 介宾短语后置 ) (2)嘉为先言于秦王 ( 介宾短语后置 ) (3)燕王拜送于庭 ( 介宾短语后置 ) (4)使毕使于前 ( 介宾短语后置 ) (5)太子及宾客知其事者 ( 定语后置 ) (6)群臣侍殿上者 ( 定语后置 ) (7)秦王购之 ( 以 ) 金千斤,邑万家 ( 介宾短语后置,数量词作定语后置 ) 5、固定结构(1)臣乃得

    8、有以报太子 ( “有以” ,意为:有用来的办法 ) (2)而卒惶急无以击轲 ( “无以” ,意为:没有用来的办法 ) (3)将奈何 表疑问,怎么。下文“为之奈何” “既已无可奈何”意同。(4)荆轲有所待 意为:有的人 ( 东西 ) 。 “所” 后常跟动词组成 “所”字结构,作“有”的宾语。(5)将军岂有意乎 表反问,是否呢。(6)荆卿岂无意哉 表反问,难道吗。(7)仆所以留者 复音虚词“所以”常引出表原因、手段等的分句,译为:的原因。(8)事所以不成者 同上。六、成语典故(1)切齿拊心:语出本文,又作“切齿腐心” 。形容愤恨到极点。(2)一去不复返: 语出本文。一去之后就不再回来。后亦称人或者

    9、已成陈迹。唐崔颢黄鹤楼诗:“黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 ”(3)发上指冠:语出庄子盗跖:“盗跖闻之大怒,目如明星,发上指冠。 ”毛发竖起的样子。形容极度愤怒。本文“士皆目真目,发尽上指冠”暗引此语。亦作怒发冲冠。(4)图穷匕首见:语出本文。比喻事情发展到了最后,真相或本意显露出来。(5)无可奈何:语出本文。没有办法,无法可想。表示事已如此,再要挽回已是无能为力。(6)悲歌击筑:亦作“悲歌易水” 。典出本文。常用以抒写悲壮苍凉的气氛。(7)变徵之声:语出史记刺客列传:“高渐离击筑,荆轲和而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣。 ”乐声中的徵调变化,常作悲壮之声。徵,古代五声之一,读。七、内容理解【

    10、1】第一部分写行刺秦王的准备工作,包括商议计谋、求取信物、准备匕首、配备副手、怒叱太子五个场面,其中荆轲与太子丹有三次分歧。这些分歧既表现了荆轲的足智多谋,果敢勇决,也暴露了太子丹浮躁多疑、谋事不周的弱点。 【2】易水诀别,表现了荆轲视死如归的英雄气概?音乐描写有什么作用? 表现荆轲的思想感情,渲染悲壮的气氛。作者是怎样描写易水诀别这一场面的? 提示:抓住特点:如对送行者的描写,抓住“白衣冠”这个特点;突出重点:在众多的人物中,重点写荆轲;“既祖,取道”略写,重点写慷慨悲歌;顾及全面:太子、宾客、高渐离、士等在场人物都顾及到,而且通过写“士皆垂泪涕泣” “士皆?目,发尽上指冠”渲染凄凉悲怆的氛

    11、围和同仇敌汽的气势;有条不紊:人物活动按时间顺序描写;结合写景:“风萧萧兮易水寒” ,给人以身临其境的感觉。 【3】秦廷行刺: 计见秦王(1113 自然段)顾笑武阳(14 自然段) 秦廷搏击(15174自然段)倚柱笑骂(18 自然段) 遇难去世(19 自然段) 描写这一惊心动魄的场面的方法:通过斗争双方的动作描写,展示生死搏斗的曲折过程:荆轲“取奉发把持逐提” ,主动进攻未遂,仍进行最后一次努力;秦王“惊引起拔走击” ,由惊慌失措转为有效反击,动作描写,层次分明。 通过语言、神态、表情描写,栩栩如生地刻画人物形象。荆轲“顾笑武阳,前为谢曰” 、“知事不就,倚拄而笑,箕踞以骂” ,读之使人如见其

    12、形,如闻其声。 c运用间接描写的方法渲染气氛,衬托荆轲的英雄形象。写“年十二”就杀人的秦武阳“色变振恐” ,衬托荆轲镇定自若;写秦王“恐急” , “群臣惊愕” , “尽失其度” , “不知所为”,衬托荆轲英雄虎胆,威慑秦廷;最后荆轲事败身亡,秦王仍“目眩良久” ,这寥寥数语,从反面衬托了荆轲的威武壮烈。 【4】人物形象分析1本文成功地塑造了荆轲的形象。对荆轲其人,历来仁者见仁,智者见智。你认为荆轲是怎样一个人?速读课文,根据课文谈谈你的看法。 提示:可从思想、性格、才能、精神方面分析: 思想:为国分忧,雪耻报仇,报效太子。他对樊放期说,刺秦王的目的是“解燕国之患” ,“报将军之仇” ,除“燕国

    13、见陵之耻” 。行刺失败,他仍宣称欲生劫秦王, “必得约契以报太子也。 ” 性格:深沉,刚毅,慷慨。准备信物,深谋远虑。迟发见疑,他怒叱太子。取道易水,慷慨悲歌。 才能:工于心计,善于言辞。事前胸有成竹,周密策划,义激樊於期。临危从容不迫,遮掩搪塞,机智过人。 精神:不畏强暴、不避艰险,不怕牺牲、视死如归的大无畏精神。明知“一去不复还” ,仍然一往无前, “终已不顾” 。行刺不就,身受重伤,仍拼死一搏,英雄气概,值得称道。 2我们应该怎样认识荆轲刺秦王的行为? 提示:荆轲刺秦王,是反抗强暴的正义行动。秦统一六国,是历史发展的趋势,这是个人或少数人的愿望改变不了的,所以只能以悲剧告终。就与历史发展过程中的消极因素作斗争来讲,这场斗争具有合理性;就整个历史进程来讲,它有着很大的局限性。

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