1、第三章 统计整理一、单项选择题1、统计分组就是根据统计研究的目的，按照一个或几个分组标志（ ）。 将总 体分成性质相同的若干部分 将总 体分成性质不同的若干部分将总 体划分成数量相同的若干部分 将总 体划分成数量不同的若干部分2、按某一标志分组的结果，表现出（ ）。 组 内同质性和组间差异性 组内差异性和组间差异性 组 内同质性和组间同质性 组内差异性和组间同质性3、 变量数列中各组频率的总和应该（）小于 1 等于 1 大于 1 不等于 1 4、组距、组限和组中值之间的关系是（ ）。 组 距 （上限下限）2 组中 值 （上限+ 下限）2 组 中值 （上限下限）2 组 限 组中值25、就某一变量
2、数列而言，组距和组数的关系是（ ）。 组 距大小与组数多少成反比 组距大小与组数多少成正比 组 距大小与组数多少无关 组数越多，组距越大6、某连续变量数列，其末组为开口组，下限为 500，又知其邻组组中值为 480，则末组组中值为（ ）。 490 500 510 5207、变量数列是（ ）。 按数量标志分组的数列 按品 质标志分组的数列 按数量标志或质量分组的数列 组 距式数列8、统计分组的关键在于（ ）。 正确 选择不同特征的品质标志和数量标志 确定组距 选择统计指标和统计指标体系 选择分组标志和划分各组界限9、如果数据分布很不均匀，则应编制（ ）。 开口 组 闭口组 等距数列 不等距数列1
3、0、按连续变量分组，第一组 4555，第二 组 5565，第三组6575，第四组 75 以上。则（ ）。 55 在第一组 65 在第二组 65 在第三组 75 第三组11、某同学考试成绩为 80 分，应将其计入（ ）。 成 绩为 80 分以下人数中 成 绩为 7080 分的人数中 成 绩为 8090 分的人数中 根据具体情况来具体确定12、对某班学生进行以下分组，这是（ ）。分 组 人 数按性别分组男 生女 生按年龄分组20 岁以下20 岁以上30203812 简单 分组 平行分组体系 复合分组 复合分组体系13、分布数列是说明（ ） 总 体单位总数在各组的分配情况 总 体标志总量在各组的分配
4、情况 分 组的组限 各 组的分配规律14、社会经济统计中最常用、最重要的分布是（ ）。 连续 型变量分布 离散型变量分布 正 态分布 其他 类型分布15、按变量的性质和数据的多少划分，变量数列可以分为（ ）。 等距数列与异距数列 单项 数列和组距数列 开口 组数列和闭口组数列 等差数列和等比数列16、将统计表分为总标题、横行标题、 纵栏标题和指标数值四部分是（ ）。 从表式结构看 从内容上看 从作用上看 从性 质上看17、次数分布和次数密度分布相同的是（ ）。 变 量数列 组 距数列 等距数列 异距数列18、 某连续变量分为 5 组：第一组为 4050，第二组为 5060，第三组为 6070，
5、第四 组为 7080，第五 组为 80 以上。依 习惯上规定 ()。 50 在第一组， 70 在第四组 60 在第二组， 80 在第五组 70 在第四组， 80 在第五组 80 在第四组， 50 在第二组19、在分配数列中，频数是指( )。 各组单 位数与总体单位数之比 各组 分布次数的比率 各组单 位数 总体单位数 20、统计整理的关键在（ ）。对调查资料进行审核 对调查资料进行统计分组对调查资料进行汇总 编制 统计表21、 在组距分组时， 对于连续型变量，相 邻两组的组限（）。 必 须是重叠的 必 须是间断的可以是重叠的，也可以是间断的 必须取整数22、有 20 个工人看管机器台数资料如下
6、: 2,5,4,4,3,4,3,4,4,2,2,4, 3,4,6,3,4,5,2,4。如按以上资料编制分配数列,应采用（ ）。单项 式分组 等距分组 不等距分组 以上几种分组均可以23、按数量标志分组，就是要（）。区分各个组之间的数量差别 通过数量差别来区分各个组之间的性质差别区分 组内各个单位之间的数量差别 区分组内各个单位之间的性质差别24、有一连续变量数列，其第一组为开口组，上限为 450，邻组组中值为 475，则第一组的组中值为（）。375 400 425 45025、对某银行职工先按性别分组，在此基础上再按工资等级分组，则这样的分组属于（）。、简单 分 组 平行分组 复杂 分组 复合
7、分组26、在组距数列中，用组中值代表组内的一般水平的假定条件是（）。各个 组的次数相等 各个组的组距相等 组内 变量值相等 组内变量值呈均匀分布27、次数分布的类型主要取决于（）。社会 经济现象本身的性质 社会 经济现象所处的历史条件统计 研究的目的 组限、 组 距的确定二、多项选择题1、统计分组用来（ ）。 反映 总体的规模 说 明总体单位的特征 区分社会经济现象的不同类型 研究 总体的内部结构 分析 现象间的依存关系2、影响次数分布的要素有（ ）。 选择 分组标志 组距与组数 组 限 变量性质 组中值3、属于按品质标志分组的有（ ）。 职 工按工龄分组 学生按健康状况分组 企 业按经济类型
8、分组 工人按技术等级分组 人口按居住地分组4、组距数列中， 组距大小与（ ）。 组 数的多少成正比 组数的多少成反比 总 体单位数多少成反比 全距的大小成反比 全距的大小成正比5、在确定分组的组数和组距时，需考虑（ ）。 将 总体单位的分布特征反映出来 将 总体规模的大小反映出来 各 组内的同质性和组与组之间的差异性 各 组之间在特征上要尽可能一致 各 组之间在组限上要尽可能一致6.在组距数列中,组中值是（ ）上限和下限之间的中点数值用来代表各组标志值的平均水平在开放式分组中无法确定在开放式分组中,可以参照相邻组的组距来确定就是 组平均数7、在等距数列中，各组次数的分布（ ）。 不受 组距大小
9、的影响 受 组距大小的影响 与次数密度的分布一致 与次数密度的分布不一致 一定呈正态分布8、对总体进行分组时，采用等距分组还是异距分组，决定于（ ）。 现 象的特点 变 量值的多少 次数的大小 数据分布是否均匀 组 数的多少9、统计表从构成形式上看，一般包括（ ）。 总标题 横行标题 纵栏标题 指 标数值 调查单位10统计整理的主要内容有()。统计 分组 划分经济类型 检验统计资料库统计汇总 编制统计表11、在变量分配数列中， （ ）。各组 次数之和= 总体单位总数（总次数） 频率 =次数 /总体单位 总数 各组频 率之和=1 各组频率之和 =100 各组频 率之和= 总体单位总数三、填空题1
10、、统计整理是统计工作的（ ），是（ ）的继续，是（ ）的前提和条件，在整个统计工作过程中起（ ）作用。2、统计分组同时具有两方面的含义：对总体而言是（ ），即将总体区分为性质（ ）的若干部分；对总体单位而言是（ ），即将性质相同的总体单位合在一起。3、统计分组的关键在于（ ）和划分各组的界限。4、分布数列的两个构成要素是（ ）和（ ）。5、组距数列按个组组距是否相等分为（ ）和（ ）。6.分配数列有（）和（）两种形式。四、判断题1、统计表按内容分可分为主词和宾词。（）2、统计表按主词分组情况不同可分为简单表、简单分组表和复合分组表。（）3、对我国人口按性别分组形成的统计表是一个简单表。（）4、
11、统计表的设计应遵循科学、实用、 简明、美 观的原则。（）5、统计表包括整理表和分析表。（）6、无论离散变量还是连续变量都可以编制单项数列。（）7、凡是将总体按某个标志分组所形成的数列都是变量数列。（）8、区分简单分组和复合分组的根据是采用分组标志的多少不同。（）9、进行组距分组时，当标志值正好等于相邻两组的上下限值时，一般将此标志值归为作为上限的一组。（）10、统计表的主词栏是说明总体各项统计指标的。（）11、 统计分组的关键问题是确定组距和组数。（）12、连续型变量和离散型变量在进行组距式分组时，均可采用相邻组组距重叠的方法确定组限。（）13、按数量标志分组形成的分配数列和按品质标志分组形成
12、的分配数列，都可称为次数分布。（）14、分组以后，各组的频数越大， 则组的标志值对于全体标志水平所起的作用也越大；而各组的频率越大，则组的标志值对全体标志水平所起的作用越小。（）15、统计分组是统计调查的继续、统计分析的前提。 （）16、统计表可分为平行分组表和复合分组表两种。 （）五、计算题1、某公司工人月收入水平分组情况和各组工人数情况如下：月收入（元） 工人数（人）400-500 20500-600 30600-700 50700-800 10800-900 10指出这是什么组距数列，并计算各组的组中值和频率分布情况。2、某班组 20 名工人看管机器数资料如下：（单位：台）2、5、4、2、3、4、4、2、2、4、3、4、5、3、4、4、2、4、3要求：据上述资料编制变量数列。
