1、119.1.1 课题：平行四边形（1） 1.记住平行四边形的概念和平行四边形对边、对角相等的性质2.会用平行四边形的性质解决简单的平行四边形的计算问题，并会进行论证学习重、难点：重点：理解和掌握平行四边形的性质。难点：平行四边形性质的应用。【学习过程】我的准备1.由_ _条线段首尾顺次连接组成的多边形叫四边形；四边形有 _条边，_ _个角,四边形的内角和等于_度；2.如图 AB 与 BC 叫_ _边， AB 与 CD 叫_ _边；A 与B 叫_ _角，D 与B 叫_ _角;3.多边形中不相邻顶点的连线叫对角线，如图四边形ABCD 中对角线有 条，它们是_ 我的疑惑： 一、自主学习 学生预习阅读
2、课本 83、84 页 回答：1、平行四边形的定义： 2、表示方法： 读作：注意：平行四边形中对边是指无公共点的边，对角是指不相邻的角，邻边是指有公共端点的边，邻角是指有一条公共边的两个角而三角形对边是指一个角的对边，对角是指一条边的对角二、合作探究 让学生根据平行四边形的定义在右边画一个一个平行四边形，观察这个四边形，它除具有四边形的性质和两组对边分别平行外以，它的边和角之间有什么关系？度量一下，是不是和你猜想的一致？ 平行四边形性质 1 性质 2证明： 3、巩固提升 1、仿照课本 84 页例 1 书写练习第 1 题步骤2、已知平行四边形一个内角的度数，你能确定其他内角的度数吗？练习第 2 题
3、 我的快乐 1 . ABCD中 ， A B C D的 值 可 以 是 （ ）A.1234 B.3443 C.3344 D.34342. ABCD 的周长为 40cm，ABC 的周长为 27cm,AC 的长为 （ ）A.13cm B.3 cm C.7 cm D.11.5cm我身边的数学 课本 84 页练习 3我迎中考 1.如 图 ， 在 平 行 四 边 形 ABCD中 ， CE AB， E为 垂 足 ， 如 果 A=125,则 BCE等 于 （ ） A.55 B.35 C.25 D.30 （1 题） （2 题） 教师“复备”栏或学生笔记栏22. 如图，在MBN 中，BM=6，点 A、C、D 分别
4、在 MB、NB、MN 上，四边形 ABCD 为平行四边形，NDC=MDA，则ABCD 的周长是（ ）A.24 B.18 C.16 D.123.如图，在ABCD 中，AD=5，AB=3，AE 平分BAD 交 BC 边于点 E，则线段 BE、EC 的长度分别为（ ）A.2 和 1 B.3 和 2 C.4 和 1 D.1 和 4我的超越如图，在 ABCD 中点 E、F 在对角线 AC 上，且 AE=CF，请你以 F 为一个端点，和图中已标明字母的某一点连成一条新线段，猜想并证明它和图中已有的一条线段相等。（只须证明一组线段相等即可）四、达标测评1.判断（1）平行四边形的两组对边分别平行。 （2）平行四边形的四个内角都相等。（3）平行四边形的相邻两个内角的和等于 180 （4） ABCD 中,如果A=30，那么C=302.练一练(1) ABCD 中，AB=5，BC=3，求它的周长。（2）一个平行四边形的一个外角是 38，这个平行四边形的各个内角的度数分别是： （3） ABCD 有一个内角等于 40，则另外三个内角分别为： （4）平行四边形的周长为 50cm，两邻边之比为 2：3，则两邻边分别为： （5）已知一个平行四边形的两对角和为 214，则这个平行四边形相邻的两内角的度数分别是： .评价与反思：
