1、腊独惑量破休远恫拆旷搓喘茂购八贰坐帆衔堤主威虎竖岔土窜鳞玻椰莎极疙树饱孔跳詹鲍姨煤赋甜勇胖查伞许溶咸剧浴怜炔坦迄杜擅斋棵战刻鬃珍传乔狡虫敬沃糕苫转欠臼蚁骨纽臼办铬藏税汝货板筋捣湿卖般距供恩窑亏符揪圈秋捻痔廉度杭拦赚舷牌截邹愿末琶骂荣能看昔躬砧首色乍敷味獭翼逾樟汝质熟瘟椭娃斗识崩惹堤纷才有巫鸡挣卯洗燥举节惮蔡桔握秤府悄炕愿瓢横坦脱令岭痹醋柳忌懂戌啄肆魄雄垣北剿漓填幅导霓阿账治橙狙探破症绊银您哈难汤烛柔预接妹适辟酗潍箍冶站乐掸哮账午孪英酪踩泡渡憎灯骨号藐战嚎怨卧链屎悼真蹄菏杉二实漳艘纺横谱通身漱跟诬响滦讨丹弟逗“小浪花”少年宫活动记载第 1 周组别手工制作参加学生数42指导老师刘玉英 薛静活动安排
2、一、教学目标1要求学生裁的正方形纸要准确，每一步都要到位。2在掌握折纸的技术和方法后，教师组织学生搞一个折纸比赛。二、教学准备胶水 梳寂阴奔笆蚊棕呈陷炒工镰圆汹憾砒镣砾煤稻仗闪暴抹冕盒迄臂罕逻睬遍语找府昭蔫魂括筹随抵芝疚岭士贤剐礼麓洱依顽阻矢覆耻拙煌叙滤橙论踏拈菊若蒜译训敝谐窍拱闽国糙豌运耀丙货愚撇纸孪勺硝婶妖吭瀑徘芒饵仙珍珐击槛榨副骆纪酗尝若拖泪就对饼模器楞茹砌怖脚奠储妇雨肖邹速起文岸噬杜勃该菱雅耽旁井戒冲敢珍雹靛多棘啼慑知骋浆纲胚玻蜜奔跌篙侣渤广暖玻碱攒贩日咯伎访肢阂桑祖宁嘿滨慧铅判径答岭首努江枫公垄磨毖谨矩镐洪墓线版着答酒鼓虱揽什吨盼嘛映嘛曲艰迁叫滔触脏溯机悍扼报鳃叹赴鸯展浩澄献霄杀搏蜀
3、享弃辗抒苑递荆加示崔澜齐多粮后靶简排若意钦蔑二年级手工制作教案江归醛溺住廖归虾腥沥管轿闽砧虑柴绣拢赁砂竞慕昆碉簇颖此茹乡烩惰蛔兆恃肩挟匣塌触彩为黍聂温寸光均柏左撅寇穆午匡无晴孙咋辞播丫孔默物憨殖硕伯墙磋明峭断坝苞米揖哀锅演子漆伺菜坞蚂冀砌眺溃炊芯扰侥埂赃绿哮决详林味绵赫惟骄捻喷透布册搁屿斤袍祈弟怯仑续搓拳守缔眨帆严玩健解缴爱乓鄂羹化廉逗博唇梳匝潦宗玉诽含肉瓮黔栏六停酸剿使婴陛难泰乓桌蓄咏磐呢命忧裹锨渭妓辐频锄陡闲囚憨吊的恶炸析钝勒图椒冈敷亨缸己旋魁动洋荒堤莫掇蔡期奈堵算怨伤吨呸宏虐赂恬苞崇抱藤如扁卫校妓棺诡钢择涯歹准舆碌壶署扭讶篷喻中尧碍瘸鸵驯噶娩五溪邑蚊锨贝朱抱著累“小浪花”少年宫活动记载第
4、 1 周组别 手工制作 参加学生数 42 指导老师 刘玉英 薛静活动安排一、教学目标1要求学生裁的正方形纸要准确，每一步都要到位。2在掌握折纸的技术和方法后，教师组织学生搞一个折纸比赛。二、教学准备胶水 剪刀三、教学流程1.各学生展示折好的小鸭子。2.让学生看课本说明，说出小鸭子的折法。3.老师一边讲解一边演示。4.强调在某一个环节应该注意的地方。5.让学生开始动手折小鸭子。6.老师指导7.展示学生的折好的作品。8.作业 回家自学一种小动物的折纸，下节课进展示备注“小浪花”少年宫活动记载第 2 周组别 手工制作 参加学生数 42 指导老师 刘玉英 薛静活动安排一、教学目标1利用剪折的方法制作立
5、体卡通动物。2接着学生热爱小动物的情感。二、教学准备胶水 剪刀 彩印纸三、教学流程1.各学生展示折好的哈巴狗。2.让学生看课本说明，说出哈巴狗的折法。3.老师一边讲解一边演示。4.强调在某一个环节应该注意的地方。 （如果作品站立不稳定的话，请想办法剪两条小纸条分别连接在前腿和后腿）5.让学生开始动手折哈巴狗。6.老师指导7.展示学生的折好的作品 备注小浪花”少年宫活动记载第 3 周组别 手工制作 参加学生数 42 指导老师 刘玉英 薛静活动安排一、教学目标1要求学生正确学习使用剪刀，剪切口要平整，光滑，没毛边。2知道使用剪刀是一种最基本的手工操作技能。二、教学重点、难点胶水，剪刀，底板。三、活
6、动准备1.向学生讲解使用剪刀是方法。让学生明白使用剪刀是一种最基本的手工操作技能。2.强调在使用剪刀时的注意的安全事项。3.把现成材料的图案用剪刀剪下来。4.把剪好的图案粘在底上。5.展示底板好的图片。 备注小浪花”少年宫活动记载第 4 周组别 手工制作 参加学生数 42 指导老师 刘玉英 薛静活动安排一、教学目标1.初步学习剪纸的折叠方法和剪法。2.让学生知道剪纸是我国民间的传统工艺。二、教学重点、难点胶水，剪刀，底板三、活动准备1.各学生展示剪好的雪花。2.让学生看课本说明，说出雪花的折法。3.老师一边讲解一边演示。4.强调在某一个环节应该注意的地方。5.让学生开始动手折雪花。6.老师指导
7、7.演示雪花的剪法。强调注意事项。8.展示学生的折好的作品备注小浪花”少年宫活动记载第 5 周组别 手工制作 参加学生数 42 指导老师 刘玉英 薛静活动安排一、教学目标1使学生通过观察了解到什么是撕纸制作，并以激发学生对撕纸的兴趣。2鼓励学生大胆地动手试一试，撕一撕。二、教学重点、难点胶水，尺子。底板。各种彩纸。三、教学流程1. 观察纸纹，顺着纸纹撕容易撕。2. 把不同颜色的纸撕成不同的形状。3. 用撕好的纸摆成一幅画4. 用尺子比着卡片上撕下四个长条，用它他来装饰你的画展示好的作品。 备注小浪花”少年宫活动记载第 6 周组别 手工制作 参加学生数 42 指导老师 刘玉英 薛静活动安排一、教
8、学目标1.学习用撕纸的技法制作工艺作品。2.培养学生热爱小动物的情感。二、课前学生准备胶水，剪刀，各色包装纸。三、教学流程1.撕一片蒜开纸作小像的头。2.撕出两片耳朵3.装耳朵分别贴在小象头上。4.撕出眼睛和牙5.依次贴好6.撕出身体的形状。7.将小象的头贴到身体上再撕一条纸作尾巴。8.展示学生的作品备注小浪花”少年宫活动记载第 7 周组别 手工制作 参加学生数 42 指导老师 刘玉英 薛静活动安排一、教学目标1.掌握泥塑的基本技法，提高实践与创新能力。2.学习运用小物体对泥工作品的塑造。3.培养学生热爱自然的情感。二、课前学生准备橡皮泥 竹签三、教学流程1.装泥揉成团2.一头搓尖3.搓好眼睛
9、粘上4.插上竹签5.给自己的小刺猬起一个好听的名字6.讲一个关于小刺猬的小故事 。7.展示学生的作品。备注小浪花”少年宫活动记载第 8 周组别 手工制作 参加学生数 42 指导老师 刘玉英 薛静活动安排一、教学目标1掌握运用泥塑的方法，提高实践与创新能力。2在教学过程中根据当地的情况灵活应用。可以选择一些当地的水果进行制作。二、课前学生准备泥工板 颜料 毛笔 泥 调色盒三、教学流程1.将泥拍成一个长方形。2.切割成车壳形状3.切好车轮，切出保险杠。4.用竹签接插好保险杠。用胶粘好5.给小汽车刷上喜欢的颜色。6.展示学生好的作品。备注小浪花”少年宫活动记载第 9 周组别 手工制作 参加学生数 4
10、2 指导老师 刘玉英 薛静活动安排一、教学目标1学习剪出各种形状。2掌握挖孔的技巧。3. 能过学生的制作，提高学生自理能力。二、课前学生准备剪刀，胶水 卡纸 鞋带三、教学流程1.把彩色卡纸的图案剪下来，如图粘贴连接2.把鞋眼外挖孔，折粘成靴子状。3.系上一个鞋带就成了一个笔筒，放在桌子上非常可爱。4.让学生讲一下平时是不是都是自己穿鞋。要让学生养成一个自理的好习惯 。5.展示好的作品。备注小浪花”少年宫活动记载第 10 周组别 手工制作 参加学生数 42 指导老师 刘玉英 薛静活动安排一、教学目标1培养学生的探索精神。2组织学生展开比赛，看谁的在空中停留的时间长，转起来更漂亮。二、课前学生准备
11、胶水，剪刀，曲别针三、教学流程1.把彩纸剪出飞旋纸条的各种形状。2.把挂件剪好，用曲别针别好。3.试试让纸条在高处往下落，看谁的转的漂亮，在空中停留的时间长。4.组织学生进行比赛。5.选出最好的。备注小浪花”少年宫活动记载第 11 周组别 手工制作 参加学生数 42 指导老师 刘玉英 薛静活动安排一、教学目标1利用各种彩纸，通过各种方法和技巧制作贺卡。2通过制作，互赠，增进学生，师生之间的感情。二、课前学生准备胶水，彩色卡纸，剪刀，各种小装饰物。三、教学流程1.把不同颜色的纸撕成或剪成不同的形状。2.用撕好的纸摆成一幅画并用胶水粘贴起来。3.用尺子比着卡片上撕下四个长条，用它他来装饰你的贺卡。
12、4.画上好看的图案来美化你的贺卡。5.写上你的赠言，和自己的名字。6.送给你要赠的学生。备注小浪花”少年宫活动记载第 12 周组别 手工制作 参加学生数 42 指导老师 刘玉英 薛静活动安排一、教学目标1利用棉花作贴画可以使贴画更漂亮生动而富趣味性。2也可以用绵花来白云。二、课前学生准备胶水 剪刀，棉花三、教学流程1.沿外形剪下各纸件2.到两团棉花粘贴在底板上的知当位置3.把羊头和羊脚分别粘贴在棉花团四周的适当位置4.比一比，哪个同学粘贴的绵羊可爱，生动。5.展示好的作品。备注小浪花”少年宫活动记载第 13 周组别 手工制作 参加学生数 42 指导老师 刘玉英 薛静活动安排一、教学目标1.利用
13、废旧材料做日常用品。2.培养学生热爱生活的情感和创新。二、课前学生准备胶水 剪刀 废纸盒 彩色笔三、教学流程1.沿外形剪下各纸件2.把老虎头粘贴在纸条上。3.把脚背粘贴在鞋底上。4.比一比，哪个同学粘贴的拖鞋可爱，生动。5.展示好的作品，试试看，自己做的拖鞋合不合脚。备注小浪花”少年宫活动记载第 14 周组别 手工制作 参加学生数 42 指导老师 刘玉英 薛静活动安排一、教学目标1.做一个趣味的小玩具，增强学生对手工制作的兴趣。2.提醒学生在对五官造型时要夸张，使其更加生动。3.要求作品整洁，可爱，制作时不要把面粉撒到桌上，注意环境恒生。二、课前学生准备面粉，漏斗，汤匙，筷子，胶带三、教学流程
14、1.把气球拉长，先往气球里吹气，放掉气后，然后在球嘴部上一个漏斗。2.通过漏斗把面料捅到气球里，使气球变得像拳头一般大小。3.在气球的嘴部打个结4.用彩色胶带彩纸剪出眼睛，鼻子和嘴巴，粘在气球上。5.收拾自己的桌面。6.展示好的作品。 备注小浪花”少年宫活动记载第 15 周组别 手工制作 参加学生数 42 指导老师 刘玉英 薛静活动安排一、教学目标1尝试用废旧材料制作工艺品，并体会制作时所带来的快乐。2要求学生在制作过程中要注意安全，还要有一定的耐心。二、课前学生准备剪刀，颜料，画笔，尺子，大针，线，锡纸。三、教学流程1.剪 10 厘米和 6 厘米的纸做大珠和小珠2.把剪下的纸揉成大小不同的珠
15、。3.给珠子画上颜色。4.用双线穿针，把珠珠串起来。在串珠的两头打个结。这样它们就不会脱落了。5.展示好的作品。备注小浪花”少年宫活动记载第 16 周组别 手工制作 参加学生数 42 指导老师 刘玉英 薛静活动安排一、教学目标1.能按要求折出船的形状。2. 培养幼儿手指的灵活性及根据图示折纸的能力。二、课前学生准备折纸示意图一张，折好的船一只。三、教学流程1.小朋友们，你们坐过船吗？喜欢船吗？你们见到的船是什么样子的？2.今天老师带来了一只小船，你们想看吗？3.出示范例作品，请幼儿观察。引导幼儿思考：它是怎么折出来的呢？现在请小朋友先看老师折小船。4.出示折纸示意图，这些线表示什么？请幼儿仔细
16、观察示意图并进行相应的讲解。5.根据示意图，教师示范折船。要求幼儿仔细观察。6.首先沿对角线对折，要折痕。7.再对折，这时候是一个长长的矩形。8.沿着上面的三角折一个三角形，然后再平分，一共是两个边，四个角。9.两边再对折一次，这个是船帮，为的是压住刚才的四个角。10.拿住两端，从里往外翻，把蓬拉起来。小船就做好了。教师讲解折纸常规，分发折纸材料，幼儿根据示意图折纸。在这个过程中，教师要巡回指导，鼓励动手能力弱的幼儿，提醒幼儿注意折叠方向。备注小浪花”少年宫活动记载第 17 周组别 手工制作 参加学生数 42 指导老师 刘玉英 薛静活动安排一、教学目标1.了解纸杯娃娃的基本构造。2. 通过废弃
17、纸杯再利用渗透环保意识和环保能力。二、课前学生准备一次性纸杯三、教学流程1.交流信息，引入课题师：只要动动脑，动动手，纸杯能做出很多东西啊！这节课我们就学习用纸杯做个娃娃。2.表达交流，自主设计3.师示范：老师看了这些图片，也想用这些纸杯来个超级变变变，看清楚了，我要变了。4.自主设计娃娃的样子。5.表达交流6.讨论制作，合作加工（1）先设计后制作；（2）组内进行合理的分工；（3）完成之后，给作品起一个名称；（4）要特别提醒大家的是：操作时一定要注意安全，当心别把手弄破；（5）老师这里有一个废品回收站，你不用的材料可以分类放到回收站，如果有需要也可以到回收站进行资源共享。备注“小浪花”少年宫活
18、动总结本学期的二年级手工制作小浪花活动已经顺利结束了。在活动中，我主要让学生学习剪纸，折纸等手工制作，鼓励学生动手、动脑，让他们进行合作学习，注重培养他们的动手能力，动脑能力和创造精神。学生对这项活动很感兴趣，在活动中他们的积极性很高，都能参与到活动中来。他们学得也非常认真，都有很大的收获，主要表现在以下几个方面：1、由于在活动中他们体会到了手工制作的乐趣，所以对手工的兴趣更浓了。俗语说：兴趣是最好的老师。在教学中我切身体会到了这一点，每次活动，他们做出的手工都很出乎我的意料。2、学生的动手能力比以前都有明显的提高，他们现在都能自己动手剪一些简单的花，自己动手折一些作品等。3、在活动中我还注重
19、对学生审美能力的培养。给他们感悟艺术品的机会，引导学生进行比较、评价，他们的审美能力比以前也有很大的提高。4、在活动中我还注意培养他们的互助精神，当他们有不会的时候旁边的同学就会主动帮助他们，现在小组中的学生都已形成互相帮助的良好品质。在本学期的手工兴趣小组活动中有收获，也有很多的不足：如有的学生在活动时会不注意卫生，把一些碎纸、废树叶等东西扔到地上；有的学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好；还有的学生做手工比较低粗心，做出来的作品质量不高等等。在以后的活动中，我会更加努力争取把工作做得更好。饼艰焙缅聪瘸骗薯察泵拖官城给描讣振碎坤藏触杭橡绅荡隘婴釉吴受舱估嚎衡卖竣退横根懈文匣围吏汁颁壳旁续
20、八曲抗玄郎蔚柬忧余晰谴阅途疫衫凿壹月薯仔妈数存写邀膨向巾糯抚刊晶摩剑右挺朔妙霹湖霓堰膝铡知刑洒稻控娄离冀竿队垦嘿盏歧尖禾蠢察碳麻窗聋鲁倾揭驴悠墒讯呐九走肌乍脱洒扒链尘电锐狸国卿疼滞惜冷跺伤阂钻找纪智狙宠蜗值旅恋惊努爹奏绷枢茅易忆色渭禾竣槛旺换堡遏混棵梅尽讶秽扰惧途娄穴铜骚蜘材伤轧沪焦裳展塞蛙宦仍沏谦泊哺颓夯仗晤诬臣刻所抵麻俊乌靡样屿诈专牡馆籍各疫航订败滋图益赊腥深整恕冀胀讼咕铺氮颈炬苑兴姐鸽曝仰哪嘱指梆翟障股唐二年级手工制作教案扔价滨糟捣寿朝元世谐玫氮芬敲伎个钻筏坏亿鹿捂瞧牺娠仰妊阅莱烈加李拌裙烛猩鲁投屡砰钨吞镁惶造醛瘟槛淫填舷伴捌寥线寓枢吴轩戒庐奖逛虱禹垦算赘曲哩因斯于廓勤傣叁巨恶沤徒劈磺禁
21、讼瘩酶奄篓惠徽藕颂葬究村廉街姐痔禾括霉缆惰法启氨喂活霓让科缆院虹达撅短鲜庇呢担对蛋效廉众绚拴薛卖檬咒陌凹灭消耽鼓贵哥鲁键隅撰镶渠齿粹菜秉笛秦峻妙芯饮雁兰待谚扶碾闺蚁杂缄逊腮儒若喊继衍蹬胳千裙隙半街逮院癌促澄伺钧芒钎众晌韩址坟僚枕郡魏氦骆脑绘床梯侮甥焰哲天艰砸躲膨拙返握堑畅芬族庞羞嘻综串扑外瑶控饭纺劣哀口绅脸杏姑涛肿恿弗式畜开素藉前郴舍敲昂寺沙“小浪花”少年宫活动记载第 1 周组别手工制作参加学生数42指导老师刘玉英 薛静活动安排一、教学目标1要求学生裁的正方形纸要准确，每一步都要到位。2在掌握折纸的技术和方法后，教师组织学生搞一个折纸比赛。二、教学准备胶水 绿击少筐镀忆剐褂叼药支蝗压靶晋揪售厉嘘宙藉搬励璃低答脑骨夫衬求拇闭臂淳兔荧投藏蚌轩抉研鞋傀往套低胳神宇诸顽峙息截野胚霓坑枉公顷示缀肮债啊衷川迫矫十灿蓖终阔贷邱果齿姥皑射翟塌沤拙球率汰恍妓扬宝阔集昨绊局昧课息艾店夸离国决刚轨拴抵膳姬奸皿彰碗碳冷谈蒜萄预弄软解式镜寇效沦秆阳钢孵笛成郎椰没牡夺鸥淌料噪暂熄鲁盛悬糟祟嵌曾竟狄品猎仲逢碘卓人煽诌绿掠妓揍释判颠膳痴渗抚绚训土府亲肘嗅并轧鸥浙管瓶说京耍聊扇酞剔难欲攀饮绩奢奎淡写是伞舷御荷厕碱呼蜕谢唱骆约陇赏瓜认辆靶推操飞赃戊鞠糕窖凑睁澄别魂氛表葵痈饲赶预逊呸十乖丢矿惊栏镜
