1、大连艺术学院视觉传达艺术系视觉传达系现有广告学和艺术设计两个专业，其中艺术设计下设视觉传达设计、装饰艺术设计两个专业方向。 除多媒体教室和计算机教室外，还建有丝网印刷、媒体与设计和装饰设计工作室等，可以满足各种教学及实践活动的需求。 我们拥有老中青三结合的教师团队。陈士斌副教授是省级精品课包装设计课程带头人，曾出版手绘金融广告 、 陈士斌画集等专著。 曲向梅副教授主持辽宁省高等教育教学改革研究项目立项，主编了立体构成等教材。教师 于洋先后 6 次 在“中国设计之星”等大赛上获奖，编著出版专业教材标志设计等 6 部，中国设计年鉴等典籍收录作品 13 幅，参与省、国家级课题 4 项，是省级精品课主
2、讲人之一。 教师整体科研学术能力强，主编参编 招贴设计实用教程 、 立体构成 、 广告设计 、 photoshop 全面攻克等教材十余部；发表学术论文汉字在平面设计中魅力 、广告策划课程教学初探等近百篇， 包装设计被评为省级精品课。 视觉传达系注重理论与实际的紧密联系，在教学和实践方面开展了以下工作：一、结合本地案例，掌握理论知识。我们通过开设广告设计、产品包装设计、企业形象及多媒体界面设计等主干课程，结合本地的设计案例，让学生形象化地掌握理论，上好第一课堂。二、精品课程展开，实践项目引进。依托省级精品课包装设计 ，由系主任、精品课专业带头人亲自抓实践教学的基地外联、项目引进和专家聘请，把课堂
3、搬到实训基地上，把项目引入教室做，把专家请上讲坛讲，上好第二、第三课堂。三、创造各种机会，组织学生实践。学生通过参加各种展览、专业比赛、各项专业设计竞标等，提高学习兴趣，增长应用能力，积累设计阅历，丰富专业视野，以利将来融入社会顺利就业和创业。四、请来能工巧匠、当场传授技艺。装饰设计专业方向不间断地外请大连工艺美术协会、民间美术学会的能工巧匠等，现场制作工艺品，与师生传授技艺。目前，已聘请贝壳、髹漆、木雕、锻铜等多名工艺大师来校任教。他们的作品展览不定期在学校亮相，以便师生借鉴观摩。五、工作室内练手，走出校园施展。充分利用我系丝网印刷工作室的完备设施，给每一位学生丝网制版与印刷的练手机会，以备
4、将来能够从事包装设计后端制作、广告招贴大量复制和参与国际比赛研究等工作。媒体与设计工作室，有助于本校教师、学生兴趣爱好者和社会专家携手，对多媒体、新媒体及平面设计的学科前沿开展研究和项目制作，并资助优秀学生参加专业设计大赛等活动。目前，工作室已配有苹果电脑和高配置 PC 多台及各种输入、输出设备等，具有研究和制作的硬件基础设施。媒体设计研究，掌握学科前沿。目前的装饰设计工作室还可开展轧染、蜡染、纤维、金属等装饰设计，及旅游工艺品的制作等。装饰设计专业方向的教学，努力提高每一位学生的学习兴趣，争取把他们培养成为对社会有用的能工巧匠。 学院概况大连艺术学院是经国家教育部批准设置的全日制普通本科院校
5、，学校代码 13599。学校始建于 2000 年 1 月。2003 年 12 月，建立东北大学大连艺术学院。在学院董事长王贤俊教授的率领下，全院师生励精图治，办学实力显著增强，人才培养质量不断提高。2009 年 4月，经教育部批准，东北大学大连艺术学院转设为独立建制的民办普通高校大连艺术学院。 学院坐落于素有“浪漫之都”美誉的北方名城大连，校址位于东北地区最具经济活力的大连金州新区，周围依山傍海、环境优美，主体建筑有音乐楼、美术楼、综合电教楼、体育馆、音乐厅、舞蹈排练厅、室内影视表演基地、雕塑场、大学生活动中心、标准化学生宿舍等。先进完备的基础设施，为来自全国的近 8000 名学子提供了优良的
6、学习和生活条件。学院下设美术系、艺术设计系、视觉传达系、服装分院、音乐系、表演艺术系、国际商务系、基础部 8 个教学单位，目前有 15 个专业、29 个专业方向。 学院拥有一批在国内具有一定影响力的专家学者，形成了一支以特聘教授为旗帜，以学科、专业带头人为中坚，以中青年学术骨干为主体的高水平教师队伍；同时，学院还经常邀请国内外知名专家学者讲学交流。学院推行开放的办学模式，目前已与国内外十几所著名艺术院校建立了长期的校际合作关系，常年开展对外文化艺术交流与合作，有力地促进了学院教育教学水平的不断提高。 为满足学院可持续发展的需要，给广大学生提供更优良的学习生活条件，学院决定自 2010 年开始，
7、用 3 年时间，建成建筑面积36.24 万平方米，体现现代化、智能化、园林化特点的、独具艺术院校建筑风格和高水平建筑质量的新校园。建成后将使学院的教育教学、服务保障等各项条件得到更进一步的提升。 “乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海” 。建院以来，大连艺术学院不仅实现了自身教育办学的跨越式发展，还为国家和社会输送了大批优秀的专业人才。她正以自己青春的自信与活力、开放的胸怀和气魄与来自全国各地的莘莘学子，共同创造着辉煌的未来！ 艺术设计艺术设计系在艺术设计专业之下设有室内环境艺术设计、景观环境艺术设计、展示艺术设计三个专业方向。本专业根据不同专业方向，分别培养德、智、体、美全面发展的，掌握室内、景观
8、环境和展示艺术设计的基本原理、设计原则及设计方法，熟悉环境装饰，工程运作程序和施工技术，了解艺术设计学科基础知识和前沿发展动态，具备环境装饰设计表达、方案设计、施工制图或施工管理等方面工作能力的应用型高级专门人才。 艺术设计系以人才培养定位为目标，以社会需求为导向，注重创新能力和就业竞争力的培养。艺术设计系以理论教学与实践教学并重为原则，合理设置课程，注重基础课与专业课知识结构的合理链接，结合课程体系，更新教学内容和方法，并在第一课堂的教学中更新观念，大力创新，加大了实践教学内容，真正让学生掌握一门专业技能。在理论教学的基础上，积极利用第二课堂及第三课堂，加大实践教学力度，例如组织各类培训、考
9、证考级、自主实践、学科竞赛、技术服务等，还设立社会调查、参观访问、技术服务、顶岗实习等项目。为了配合实践教学，系里还在校内建立了“环境艺术设计工作室” 、 “展示设计工作室” ，并与校外的 25 家相关部门和施工企业合作，建立了学生实训基地。通过各类实践，培养学生的创新精神，提高学生的动手能力。 艺术设计系注重专业建设、课程建设以及教材与团队建设工作。专业建设方面，我们以市场为导向，以就业需求为依据，不断修正人才培养方案，丰富专业内涵。本专业为我院首批示范专业， 2009 年成功申报省级示范专业。课程建设方面，我们特别重视专业人才与市场需求相适应， 2009 年， 效果图表现技法获得省级精品课
10、，工程制图 、 设计基础获得院级精品课。教材建设上我们组织教师承担了教育部（出版单位）的教材规划任务，共主编室内设计制图 、 景观规划实用教程等教材十部。团队建设方面，本专业被学院确定为“优秀教学团队” 。其中， 刘爽 老师获得大连市优秀教师称号。十余名教师在各种设计大赛中获得优秀指导教师称号。教师教学科研能力强，有一项课题被评为国家重点专项规划课题立项，省级科研立项两个，并有省级教学成果二等奖一项。另有六十余篇论文在各级期刊中发表、获奖。有二十一名教师，五十余件作品在省以上各类大赛、展（演）活动中参展、获奖。其中，丛鹏老师的作品在 2009 年第四届“ WA 总统家”中获得设计师组一等奖，并在 2009 年大连市首届高校青年教师课堂教学竞赛中获得一等奖。刘莹等七名教师获得省课件大赛三等奖。艺术设计系培养的学生综合素质高，专业能力强。多年以来，我们组织学生多次参加社会上的各种专业大赛。仅在 2009 年辽宁省第二届大学生艺术展（演）活动中，本专业就有十七名学生分别获得一等奖、二等奖、三等奖。学生毕业后就业状况良好，平均毕业率达到 98.6% ，就业率达到 96% 。其中毕业生王颖、孙艳晓等在北京办装修公司，姚岐、刘辉分别在大连、天津大型房地产公司担任设计总监。
