1、四年级语文上册,第三单元复习知识要点,第3单元课文（写童话）1、任性，冷酷无情的巨人。2、努力去寻找幸福的青年。 美丽善良的智慧女神。3、珍惜友情，信守承诺的鸟儿。4、笑嘻嘻的小木偶。狡猾的小红狐。,童话分为两大类：一类是由作家创作的。著名的有丹麦的安徒生童话，德国的豪夫童话，英国的王尔德童话，中国的叶圣陶、张天翼写的童话等 ；一类是在人民群众中口头流传，后经有心人搜集整理而成的，著名的有格林童话。格林童话共有210篇，搜集整理者是德国的格林兄弟。 格林童话中有许多故事，如 灰姑娘、小红帽、白雪公主勇敢的小裁缝,世界四大童话 安徒生童话 （冰雪女王拇指姑娘、卖火柴的小女孩、丑小鸭）、格林童话（
2、青蛙王子灰姑娘白雪公主小红帽 ）快乐王子、一千零一夜（又名天方夜谭）,郑渊洁童话、宝葫芦的秘密、查理和巧克力工厂、长腿叔叔吹牛大王历险记、大林和小林、,洋溢 允许 围墙 隆冬 孤独 训斥覆盖 凝视 冷酷 愉快 拆除 剩下伐木 告示牌 火辣辣 煤油灯鲜花盛开 绿树成阴 鲜果飘香狂风大作 雪花飞舞 草翠花开,词语盘点读读写写,词语盘点读读记记,脸颊 彼此 铁锹 树杈 诧异 麦子义务 木匠 木偶 表情 愣住 拽住温柔 撒谎 魔杖 笑嘻嘻 兴冲冲 毛茸茸 枯枝败叶 勤勤恳恳蹦蹦跳跳 可怜巴巴,得意洋洋 眉开眼笑 垂头丧气 火冒三丈 大吃一惊 目瞪口呆 愁眉苦脸 心花怒放 抱头痛哭 泪流满面 悲痛欲绝
3、喜上眉梢,牢记这些神态词语,竖（ ）坚（ ）慢（ ）漫（ ）疏（ ）蔬（ ）折（ ）-拆（ ）伐（ ）代（ ）斧（ ）爷（ ）睁（ ）挣（ ）溶（ ）融（ ）唤（ ）-换（ ）,形近字细分辨,竖（竖起）坚（坚强）慢（缓慢）漫（漫长）疏（疏通）蔬（蔬菜）折（打折）-拆（拆除）伐（伐木）代（代数）斧（斧头）爷（爷爷）睁（睁眼）挣（挣扎）溶（溶解）融（融化）唤（呼唤）-换（交换）,形近字细分辨,允（ ） 牌（ ） 训（ ） 覆（ ）充（ ）脾（ ） 顺（ ） 复（ ） 束（ ） 酸（ ）疑（ ）融（ ）辣（ ） 酷（ ） 凝（ ） 隔（ ）乘（ ） 代（ ） 煤（ ）拆（ ）剩（ ） 伐（ ） 某（
4、 ）诉（ ）健（ ） 建（ ）,比一比，组词,允（允许）牌（牌子）训（训斥）覆（覆盖）充（充分 ）脾（脾气）顺（顺利）复（复习） 束（一束）酸（心酸）疑（怀疑）融（融合）辣（火辣）酷（冷酷）凝（凝结） 隔（隔开）乘（乘法）代（现代）煤（煤球）拆（拆开）剩（剩下）伐（砍伐）某（某人）诉（告诉）健（健康）建（建设）,比一比，组词,多音字：,吓,xi（ ）,h( ),禁,jn,jn,隆,1n( ),ln( ),钻,zun( ),zun,落,lu( ),l ( ),提,t( ),d( ),多音字：,吓,xi（吓人）,h( 威吓),禁,jn弱不禁风,jn禁止,隆,1n(隆重),ln(轰隆),钻,zun(
5、钻出),zun钻石,落,lu(落水),l (落下),提,t(提出),d(提防),假,分,间,ji ( ),ji( ),fn( ),fn( ),jin( ),jin（ ),假,分,间,ji (假期),ji(假如),fn(分别),fn(成分),jin(中间),jin（相间),春：夏： 秋：冬：,描写四季特点,鲜花盛开 草翠花开 春意盎然春暖花开满园春色春华秋实春风化,绿树成荫 骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎郁郁葱葱,秋风送爽秋高气爽秋色宜人 鲜果飘香,冰天雪地白雪一片 北风呼啸 狂风大作 寒冬腊月 鹅毛大雪 寒气袭人,凝视：指聚精会神地看。训斥：训诫、斥责。叱责：用严厉的语言指出别人的错误或罪行。诧异：
6、惊讶，觉得奇怪。龇牙咧嘴：形容疼痛难受的样子。可怜巴巴：非常令人可怜的样子。,词语会理解,巨人,花园,的,从前，当巨人外出时，花园如此美丽，常年（ ）。 巨人回来，赶走了孩子，砌上围墙，竖起一块“禁止入内”的告示牌。春天终于来了，可花园里天天（ ）。 当可爱的孩子从围墙的破损处钻进来玩耍，花园里（ ）。 就在巨人训斥孩子，孩子们纷纷逃窜的同时，花园里（ ）。 最后，当巨人拆除围墙，把花园给了孩子，花园又成了（ ）。,洋溢着孩子们欢乐的笑声,狂风大作，雪花飞舞,草翠花开,鲜花凋谢，树叶飘落,孩子们的乐园,特色句,语言对话1、“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不 是你提醒，春天将永远被我赶
7、走了。谢谢你！” 首尾呼应从前，一个小村子里有座漂亮的花园。从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。中心句 巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。,1、课文运用对比的方法展开故事情节，揭示道理。2、层次：（1）砌墙前 ；（2）砌墙后 ； （3）拆墙后 ； 文中多处进行了对比，使人物性格更加丰满，故事情节跌宕起伏。,写作结构,花园四季如画,花园只有寒冬,花园春意盎然,巨人的花园作者英国（ ）。本文通过（ ）对比，（ ）的对比告诉我们（ ）的道理。,王尔德,巨人砌墙与拆墙后花园情景的,巨人砌墙与拆墙态度,和大家一起分享的快乐才是真正的快乐,“噢！是这么回事呀！”巨人终于明白，没有孩子的
8、地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！”,任性是指？在这里是指（ ）。冷酷反义词？在这里是指（ ）。,赶走孩子们,训斥孩子们,唤醒春天需要（ ）,宽容、友善热情、温暖,“噢！是这么回事呀！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！”,任性是指？在这里是指（ ）。冷酷反义词？在这里是指（ ）。,赶走孩子们,训斥孩子们,唤醒春天需要（ ）,宽容、友善热情、温暖, 唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！“任性”是
9、指放任自己、不加约束；“冷酷”是指待人冷淡苛刻。这是巨人醒悟后说的一句话，他明白了春天不到花园里来的原因：是因为自己太任性了一次次赶走孩子们；是因为自己太冷酷了一次次训斥孩子们。他想自己独享花园里的一切，结果得到的却是寒冷和荒凉。课文中两次具体写了“没有孩子的地方就没有春天”。, 小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。“凝视”是指聚精会神地看。小男孩在文中是一个奇异的人物他一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出美丽的花朵。是他使巨人忽然醒悟，他用眼睛专注地看着巨人，仿佛在跟巨人说着什么，孩子用他那双会说话的眼睛，给巨人带来了无比的震撼。巨人从小男孩的眼中，读出了温情，读出了爱。,10*幸
10、福是什么,学做医生，为人治病,勤恳工作，对人有用,耕地种麦，养活多人,三个青年对幸福各有怎样的体会？,这些体会是怎么得到的？,劳动,幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。,幸福是什么？,十年前： 清理老泉并砌成一口井十年中： 一人做医生(治好病人） 一人做过许多事（对别人有用） 一人耕地种麦子（养活许多人）十年后： 三人明白了：幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。,中心句 “你们的话，我全听到了。你们三个都明白了：幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。”,特色句,1、这篇童话是按照故事发展的顺序记叙的。 2、幸福是什么？（因自
11、己的劳动给别人带来益处而感到幸福。）词句解析：1、幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。“义务”，就是应尽的责任。“很好地尽自己的义务”，是指把自己应该做的事情做好。这句话是说：要想获得幸福，就要通过辛勤的劳动，给别人带来方便和好处，让别人感到幸福，自己也就幸福了。,11、去年的树,去年的树，作者（ ）。本文主要通过（ ）展开故事情节。全文一共有（ ）对话。告诉我们要诚实守信，用一颗真诚的心去对待周围的每一个人。小鸟的行为，让我们认识了一只（ ）的小鸟，我想对这只小鸟说：（ ）。,对话,四次,信守诺言、珍惜友情,我真敬佩你，你竟然能真的兑现诺言,新美南吉,在一盏煤(me
12、me)油灯旁，坐着个小女孩。鸟儿问女孩：“小姑娘，请你告诉我，你知道火柴（chi ci）在哪儿吗？” 小女孩回答说：“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。” 鸟儿睁(zhng zhng)大眼睛，盯着灯火看（kn kn）了一会儿。 接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。唱完了歌，鸟儿又对灯火看了一会儿，就走了。 1、我会划去文中括号内不正确的读音。（2分）2、我能体会下面的两个句子。（4分）（1）鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。（2）唱完了歌，鸟儿又对灯火看了一会儿，就走了。这两句话颇为传神，特别是其中的两个“看”字，让人产生无穷的遐想。第一“看”，鸟儿睁大眼睛，仿佛在说： 。
13、第二个“看”，鸟儿实现了自己的诺言，仿佛在说： 。,鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。,小鸟履行了诺言，很讲诚信。,小鸟与大树之间情谊深厚，恋恋不舍,一看：鸟儿费尽周折找到好友时，仿佛在说：树朋友，我终于找到你了，我来给你唱歌了！,二看：鸟儿兑现诺言后，要离开时，仿佛在说：树朋友，我的歌好听么？再见了，树朋友！,1、树有几次变化2、文章表现了_ 的情感，赞扬了_3、童话告诉我们的道理是_,真挚,高尚的友谊,树 木头 细条条 火柴 灯火,要信守承诺、珍惜友情。,保护环境，爱护树木，人与自 然和谐相处。,要无私奉献。
14、,12、小木偶的故事,小木偶的故事：本文按照事情发展的顺序，以（ ）为线索展开故事情节。让我们懂得了：,笑,要用真情、用不同的方式去体验生活、面对生活。,龇牙咧嘴 嘟嘟囔囔 可怜巴巴 放声大哭 板着脸 笑嘻嘻亲热 楞住 愤怒 委屈 温柔 生气 着急 伤心 痛苦,得意洋洋 眉开眼笑垂头丧气 火冒三丈大吃一惊 目瞪口呆愁眉苦脸,关于表情的词语,1.有关笑的四字成语：回眸一笑 哭笑不得 眉飞眼笑 捧腹大笑 谈笑风生 喜眉笑眼 喜笑颜开 一颦一笑 一笑倾城 一笑千金,1）比喻有才干的人。 （ ）,2）比喻见识狭小的人。 （ ）3）比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人。（ ）4）比喻一毛不拔非常吝啬的人。（
15、）5）比喻代人受过的人。 ( ),井底蛙,老黄牛,铁公鸡,千里马,替罪羊,2.诗歌雨中的树林（背诵） 雨中的树林 雨中的树林是个童话世界， 走进去你就会变成一个小精灵。 每棵树都会送给你很多喜悦， 你还会发现很多新奇的事情。 晶莹的雨珠滚动在叶面上， 蜘蛛吐丝给你串一串项链。 落花铺成的地毯又软又香， 还有青蛙击鼓跳舞为你表演。 鸟儿在雨中也愿一展歌喉， 听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。 细雨淋过的浆果酸甜可口， 刺猬扎满一身运回了家。 连那些小雨点儿都会变魔术， 落在地上立刻就变成了蘑菇。,编写童话故事,自己选择几种动物，或者几件物品，以它们为主人公，想象一下，它们之间可能会发生一些什么事，编成一个故事写下来。,写作要求,1要选好童话的教育点。 2要选好童话故事的人物。 3要设计好童话故事的情节。,怎样写童话,谢谢再见,
