1、孟岭小学 王静娜,第一课时、我们的左邻右舍,活动一找找我们的“左邻右舍”,中国的邻国有哪些?各在我们祖国的什么方位?,(我们的左邻右舍),我是_,我在你的_方。,活动一找找我们的“左邻右舍”,活动二 从国名认识“左邻右舍”,阅读课本第85页的新加坡国名的由来回答:新加坡的特点及别名是什么?,新加坡国名源于本岛的形状。因其岛形状像个狮子,故以其命名。在马来语中“新加”是“狮子”之意,“坡”是“岛”的意思。狮子象征着强大有力。,一、从国名认识邻国,活动二 从国名认识“左邻右舍”,印度,蒙古,邻国的国名或别名,“印度”梵文的意思是月亮,因而被称为“月亮之国”。印度教徒最大的夙愿就是:到圣城朝拜,到恒
2、河洗圣浴、饮圣水,死后葬于恒河。又因印度国土形状宛若牛首,也有人称之为“牛首之国”。,一、我们的左邻右舍,蒙古国是以本民族的名称而得名的。“蒙古”一词包含“勇敢”和“朴素”两个意思。,一、我们的左邻右舍,: 邻国的特点,根据各个国家的特点取个别名,活动二 从国名认识“左邻右舍”,日本人喜欢樱花。在粉红、雪白的樱花下,男女老少,结队赏樱,载歌载舞,欢度迷人的樱花节。,二、给国家取别名,二、给国家取国名,尼泊尔 位于喜马拉雅山脚下,除了南部狭长的平原和一些谷地以外,几乎全都是高山与丘陵。尼泊尔地势崎岖,海拔超过2000米的地区,占全国面积的25,世界上14座高山有8座在尼泊尔境内。,二、给国家取国名,印度尼西亚 位于亚洲东南部,地跨赤道由太平洋与印度洋之间的一万三千多个岛屿组成。,请你根据你所了解到的几个周边国家的特点,分别给它们取一个贴切的别名。,活动二 从国名认识“左邻右舍”,同学们再见!,