1、第二单元复习,学习目标： 1、熟记本单元知识点。2、通过点拨讲解，理清线索,小组合作梳理第二单元要点,（一）1、第一个五年计划：制定背景、编制目的、基本任务、执行时间、主要成就。2、共和国第一部宪法的颁布：时间、内容、性质（二）1、农业、手工业合作化2、公私合营3、三大改造的结果、评价（三）1、中共八大2、探索中的失误3、建设成就4、模范人物（四）1、动乱和灾难2、粉碎林彪和江青反革命集团,阅读下列材料：材料一集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；相应地培养建设人才。材料二集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益
2、增长的物质和文化需要。材料三鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义。上述三则材料均选自人教版历史八年级下册请回答：（12分）（1）材料一是哪一时期的基本任务？列举这一时期的主要成就。（最少三项）（2）材料二是哪一年哪次会议上制定的党和人民的主要任务？它起到了什么作用？（3）材料三是哪一年提出来的社会主义总路线？你如何评价这个总路线？,复习第二单元,三、简答题1949年新中国成立后，党和国家采取了积极的措施巩固新政权。到20世纪50年代中期，又完成了社会主义改造。此后，在探索社会主义建设的道路上虽然曾经出现过一定的失误，但最终走上了建设有中国特色的社会主义道路，社会主义现代化建设取得了举世瞩
3、目的成就。根据所学内容回答：（1）50年代，党和国家是怎样解决“农民”、“农村”问题的？（2）探索中前进，难免会出现失误。结合所学知识谈一谈50年代的失误给我们的经验教训是什么？（3）在曲折中前进，我国社会主义现代化建设在八大后取得了显著成就，涌现了一批先进的人物。请你就“建设成就”和“先进人物”两方面举例说明，并谈一谈我们应该学习先进人物的哪些精神？,（1）1950年，中央人民政府颁布中华人民共和国土地改革法进行土地改革；50年代中期对农业实行社会主义改造；1958年以后发动“大跃进”和人民公社化运动。（2）经济建设要遵循客观规律，不能急于求成；经济建设要立足于本国国情；坚持实事求是，一切从
4、实际出发；生产关系一定要适应生产力的发展。（3）如：大庆油田建成王进喜 （邓稼先、焦裕禄）不怕吃苦、不怕牺牲、全心全意为人民服务、为中华民族的复兴而奋力拼搏等。,阅读下列材料：,材料一集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；相应地培养建设人才。材料二集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。材料三鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义。上述三则材料均选自人教版历史八年级下册请回答：（12分）（1）材料一是哪一时期的基本任务？列举这一时期的主要成就。（最少三项）（2）材料二是哪一年哪次会议上制
5、定的党和人民的主要任务？它起到了什么作用？（3）材料三是哪一年提出来的社会主义总路线？你如何评价这个总路线？,27（1）一五计划时期的。工业：1953年底，鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成投产；1956年，中国第一个生产载重汽车的工厂长春第一汽车制造厂生产出第一辆汽车；中国第一个飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机；中国第一个制造机床的工厂沈阳第一机床厂建成投产。交通运输业：1957年，武汉长江大桥建成，连接了长江南北的交通。川藏、青藏、新藏公路修到“世界屋脊”，开通了祖国内地与边疆的联系，也便利了经济文化的交流。答出以上任何三项内容即可得分。（2）1956年中共“八大”。为探索建设社会主义
6、道路开了一个好头。（3）1958年。它反映了广大人民群众迫切要求改变我国经济落后面貌的愿望，但对所处的发展阶段认识不足，又急于求成，缺少经验，忽视客观的经济规律。,2010年适逢“两会”召开，为此，某校开展以宣传新中国建设成果为主题的图片展，请你参与，根据下列图片完成展出要求。（14分）（1）人物篇：他们（指下面图中三位历史人物）是20世纪60年代感动中国的英雄楷模，请你分别在三幅图下面写上人物简评（注：每个人物简评字数不得超过50字）。,图一 图二 图三,（2）成就篇：实现工业化是全国人民追求的目标。为此，党在不同时期领导全国人民建设社会主义经济，取得了丰硕的成果。请你为下列图片注上时期。,图四 鞍山大型轧钢厂 图五 武汉长江大桥建成通车 图六,（3）感悟篇：建国头二十年我国经济建设取得众多成就，许多工业从无到有，请你总结出取得经济建设成就原因（两条即可）。,29（1）图一是“两弹元勋”邓稼先；图二是“党的好干部”焦裕禄；图三是“铁人”王进喜。写简评，能够体现出这些人物的先进事迹和艰苦创业、为人民服务的崇高精神即可。（2）图四和图五是“一五”计划时期的经济成就；图六是探索建设社会主义道路时期的经济成就。（3）原因有：中国共产党的领导；社会主义制度的建立；人民群众积极投身社会主义建设。答其他，言之有理也可。,
