1、,检查预习：,1、自学生字词，熟练有感情地朗读课文。2、课前搜集整理作者资料及有关逆境成才事例或名言警句。,丹麦19世纪著名童话作家，世界文学童话创始人。他生于一个贫苦鞋匠家庭。安徒生终生未成家室。代表作有拇指姑娘、海的女儿、丑小鸭、等。,安徒生(18051875）,作者简介,背景,安徒生一生境遇坎坷。他家境贫寒，没有受过正规的学校教育。他最初想做一名芭蕾舞演员，后来又想当一名歌剧演员，但都没能实现。他开始从事创作，但因出身贫穷而不断遭到别人的嘲笑排挤。但是他毫不气馁，不懈努力，终于成为一名享有世界声誉的童话大师。正是由于这种深厚的生活体验，丑小鸭的形象才塑造得生动感人。这正应验了作者本人的话
2、：“生活本身就是童话。”,学习目标,1、了解本文的思想内容，把握丑小鸭这一形象的思想内涵。 2、揣摩语言，理解关键语句的含义，体味童话艺术的魅力。 3、激发学生坚韧、勇敢地对待生活中的各种困难，矢志不渝地追求自己的理想。,自学辅导（一）： 认真读课文，思考下列问题，并做好笔记（完成目标一）,1、简单复述故事内容。（抓线索，列提纲。）,2、丑小鸭在不幸和打击面前，抱什么态度，有什么追求？,3、丑小鸭最终变成洁白美丽的天鹅，有人认为，这不是丑小鸭自身努力的结果。你同意这种说法吗？为什么？,自学完后，主动地与小组同学进行交流、讨论。,知识梳理：,由每个小组的代表进行发言，根据回答情况给以加分，补充的
3、小组另外加分，得分高的为优胜小组。,复述故事方法：,熟悉情节，列出提纲（可看提纲复述）；尽量用上生动形象的词语；斟酌语气、表情、体态。,地点：,篱笆墙内,沼泽地,老太婆家,灌木林里,老农家,花园里,遭遇：,被欺侮讪笑,被 排挤赶走,野鸭不喜欢,差点被打死,被鸡鸭奚,落排挤,遇见天鹅,几乎冻死,被追打,飞向,天鹅,态度：,走逃,准许、跑,渴望、走,兴奋、不停,钻,拼死,乐观的态度 不懈地追求,丑 小 鸭,3、丑小鸭最终变成洁白美丽的天鹅，有人认为，这不是丑小鸭自身努力的结果。你同意这种说法吗？为什么？,自学辅导（二）：,联系上下文，揣摩句子的含义。（完成目标二）,1、“我要飞向他们，飞向这些高贵
4、的鸟儿。”（丑小鸭为什么拼死也要飞向高贵的鸟儿？） 2、只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场也没有什么关系。（试阐释这句话的意思。）,3、他感到非常难为情。她把头藏在翅膀里面，不知道怎么办才好。他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的。（大家赞美丑小鸭，丑小鸭为什么感到难为情？“一颗好的心”是指什么样的心？）,安徒生取得巨大成就之后，也像文中的白天鹅一样谦虚。他年老的时候，故乡奥登塞市的居民赠他以“荣誉公民”的称号。在授予这个光荣称号的那天晚上，该市举行了火炬游行，庆祝他们饱经沧桑的儿子安徒生归来。面对这情景，安徒生写道：,我觉得我自己很卑微、无力和渺小。我好像是站在我
5、的上帝面前一样。我在思想、言语和行为各方面的弱点，现在都在我面前展开。这一切都在我的灵魂里突出地直立着，好像这个纪念日就是我的审判日似的。当人们这样称赞和尊重我的时候，上帝一定会知道我是感到多么卑微。,当堂训练 ：（完成目标二）,这篇童话为什么能引人入胜？请以“我喜欢这篇童话，因为”的句式说一段话。,从丑小鸭的经历中，你能悟出什么样的人生道理？,只要不懈追求，努力进取，即使 身处逆境，也终会实现自己的理想。是金子，总会发光的。天生我材必有用。逆境之中不沮丧，赞扬声中不骄傲，永远拥有一颗善良平常心，才能健康成长。,迁移延伸：（完成目标三）,在我们的现实生活中，也有许多丑小鸭，他们经过自己的拚搏奋斗，最后也成为了美丽的白天鹅。你能举出一些这样的例子吗？,完全耳聋的贝多芬，正是扼住了命运的咽喉创作出了命运交响曲；正攻读博士学位却患了运动神经细胞的病霍金，凭着健全的大脑和全身仅能运动的两个手指头，驶进了神秘的宇宙。,积累：逆境成才名言警句,苦难是人生的老师。 巴尔扎克,请记住，环境愈艰难困苦，就愈需要坚强、毅 力和信心。 列夫托尔斯泰,人在逆境里比在顺境里更能坚持不屈。遭厄运时比交好运时更容易保全身心。 雨果,患难困苦，是磨炼人格之最高学校。 梁启超,愿你早日成为一只美丽的白天鹅,作业：,联系自己的生活体验，写片段作文“丑小鸭与我”。,
