1、育星教育网中学语文资源站（）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。 2010 年语文高考仿真模拟试题秦葆第卷 阅读题甲 必考题一、现代文阅读（9 分，每小题 3 分）阅读下面的文字，完成 13 题。“玉米”电脑主机采用玉米材料这种独特的笔记本电脑正在引起人们的广泛关注。今年初，日本富士通公司和富士通研究所联合开发成功了在笔记本电脑机身上采用以植物为原料的“生物降解塑料”技术。生物降解塑料既具有和普通塑料相同的特性，同时在使用后还可以通过土壤中的微生物，分解成水和二氧化碳，而且还具有燃烧后不会产生二恶英等有害物质的特点。因此作为环保材料受到了广泛关注，其影响也延伸到了电脑零部件。上述两单位开发的
2、笔记本电脑采用生物降解塑料的主要成分是聚乳酸，它是以玉米等植物淀粉为原料，不再消耗像由石油炼制成的普通塑料那样的有限资源。同时，生产时所需的能量也降低到了以前的一半左右。虽说原材料是植物，但材料特性与普通塑料完全相同，具有与目前笔记本电脑所使用的聚炭酸酯和 ABS 树酯基本相同的强度。另外，这种材料还不会因日常使用而变质。实际上，由玉米加工而成的生物降解塑料自今春开始，已经在富士通生产的部分“FMV-BIBLONB”系列笔记本电脑的机壳中被批量采用。但目前仅在机身侧面非常有限的部分采用了这种材料。之所以还不能全面采用这种材料，其最大的障碍是如何确保阻燃性。笔记本电脑与台式个人电脑相比，散热能力
3、有限，因此容易产生高温。为防止出现火灾，就要在制造机壳等部分的材料中添加阻燃剂，以提高电脑的阻燃性。目前在塑料中使用最广泛的几种阻燃剂中，都含有卤素及磷系化合物等成分。这种阻燃剂在燃烧时可能产生二恶英。此外，磷系阻燃剂可能会导致土壤污染等。富士通研究所正在研发不产生有害物质的阻燃技术，并计划从 2010 年开始在整个笔记本电脑机壳中采用生物降解塑料。在成本方面，采用这种材料，其费用将比采用普通塑料提高 50%。但随着生物降解塑料在全世界普及生产，市场开始迅速扩大，因此价格必然会不断降低。据日本生物降解塑料研究会的调查结果，生物降解塑料日本市场的需求量，1999 年为 2500 吨，2003 年
4、为 2 万吨，到 2010 年估计将达到 10 万吨以上。富士通还希望将来能在键盘、台式电脑机箱及外设等产品中也采用降解塑料。不久的将来， “回归原色的自然电脑”将会变得非常普通。1下列不能说明“生物降解塑料” 作为环保材料受到了广泛关注原因的一项是(3 分) ( )A生物降解塑料首先具有和普通塑料相同的特性。B生物降解塑料的主要成分是聚乳酸，它是以玉米等植物淀粉为原料，不再消耗像由石油炼制成的普通塑料那样的有限资源C这种材料使用后还可以通过土壤中的微生物，分解成水和二氧化碳。D这种材料还具有燃烧后不会产生二恶英等有害物质的特点。2下列对“玉米”电脑解说不正确的一项是(3 分) ( )A所谓“
5、玉米”电脑，就是一种主机采用玉米材料制成的独特的笔记本电脑。B “玉米”电脑所需要的以植物为原料的“生物降解塑料”技术，日本富士通公司和富士通育星教育网中学语文资源站（）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。 研究所联合开发成功了并在笔记本电脑机身上采用。C “玉米”电脑所需的原材料是植物，但材料特性与普通塑料完全相同，具有与目前笔记本电脑所使用的聚炭酸酯和 ABS 树酯相同的强度。D “玉米”电脑所需材料不会因日常使用而变质。3下列表述不符合原文意思的一项是(3 分)（ ）A生物降解塑料目前仅在机身侧面非常有限的部分采用，因为现在还存在最大的障碍是如何确保阻燃性。B富士通研究所正在研发不产生
6、有害物质的阻燃技术，并计划从 2010 年开始在整个笔记本电脑机壳中采用生物降解塑料。C在成本方面，生物降解塑料，其费用将比采用普通塑料提高 50%。但随着生物降解塑料在全世界普及生产，因此价格可能会不断降低。D富士通还希望将来能在键盘、台式电脑机箱及外设等产品中也采用降解塑料，这意味着“回归原色的自然电脑”将会变得非常普通。二、古代诗文阅读（36 分）（一）文言文阅读（19 分）阅读下面的文言文，完成 47 题。丞相公孙弘者，齐菑川国薛县人也，字季。家贫。年四十余，乃学春秋杂说。建元元年，是时弘年六十，征以贤良为博士。使匈奴，还报，不合上意，上怒，以为不能，弘乃病免归。元光五年，菑川国复推上
7、公孙弘，拜为博士。 弘为人恢奇多闻，常称以为人主病不广大，人臣病不俭节。弘为布被，食不重肉。每朝会议，开陈其端，令人主自择，不肯面折庭争。于是天子察其行敦厚，辩论有余，习文法吏事，而又缘饰以儒术，上大说之。二岁中，至左内史。尝与主爵都尉汲黯请见，汲黯先发之，弘推其后，天子常说，所言皆听，以此日益亲贵。尝与公卿约议，至上前，皆倍其约以顺上旨。汲黯庭诘弘曰：“齐人多诈而无情实，始与臣等建此议，今皆倍之，不忠。 ”上问弘。弘谢曰：“夫知臣者以臣为忠，不知臣者以臣为不忠。 ”上然弘言。左右幸臣每毁弘，上益厚遇之。汲黯曰：“弘位在三公，奉禄甚多，然为布被，此诈也。 ”上问弘。弘谢曰：“有之。夫九卿与臣善
8、者无过黯，然今日庭诘弘，诚中弘之病。且无汲黯忠，陛下安得闻此言！”天子以为谦让，愈益厚之。卒以弘为丞相，封平津侯。 弘为人意忌，外宽内深。诸尝与弘有卻者，虽详与善，阴报其祸。杀主父偃，徙董仲舒于胶西，皆弘之力也。食一肉脱粟之饭，故人所善宾客，仰衣食，弘奉禄皆以给之，家无所余。士亦以此贤之。淮南、衡山谋反。弘病甚，自以为无功而封，位至丞相，宜佐明主填抚国家，使人由臣子之道。今诸侯有畔逆之计，此皆宰相奉职不称。乃上书曰：“故曰力行近乎仁，好问近乎智，知耻近乎勇。知此三者，则知所以自治。知所以自治，然后知所以治人。天下未有不能自治而能治人者也，此百世不易之道也。今陛下躬行大孝，建周道，兼文武，厉贤予
9、禄，量能授官。今臣弘罢驾之质，无汗马之劳，陛下过意擢臣弘卒伍之中，封为列侯，致位三公。臣恐先狗马填沟壑，终无以报德塞责。愿归侯印，乞骸骨，避贤者路。 ”天子报曰：“古者赏有功，褒有德，守成尚文，遭遇右武，未有易此者也。朕宿昔庶几获承尊位，惧不能宁，惟所与共为治者，君宜知之。君不幸罹霜露之病，何恙不己，乃上书归侯，乞骸骨，是章朕之不德也。 ”因赐告牛酒杂帛。居数月，病有瘳，视事。元狩二年，弘病，竟以丞相终。（史记平津侯主父列传 ）4对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3 分） （ ）育星教育网中学语文资源站（）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。 A至上前，皆倍其约以顺上旨 倍：同“背
10、” ，背叛B上然弘言 然：认为对C虽详与善，阴报其祸 详：详细D此百世不易之道也 易：改变5.下列全能说明公孙弘受天子赏识的原因的一组是（3 分） （ ）为人恢奇多闻弘为布被，食不重肉每朝会议，开陈其端，令人主自择，不肯面折庭争弘奉禄皆以给之，家无所余九卿与臣善者无过黯，然今日庭诘弘，诚中弘之病习文法吏事，而又缘饰以儒术A. B. C. D.6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 （ ）A.公孙弘小时候家里很穷，到中年才开始做学问，60 岁被征博士出使匈奴，但因汇报情况不合皇上心意而被免官回家。B.公孙弘虽然自己生活节俭，但对老朋友和他喜欢的门客却很大方，将自己的俸禄全都供给别人，
11、家里没什么余财，士人都因为这个缘故认为他贤明。C.公孙弘对皇上非常顺从，不敢在朝廷与皇上争辩，曾经因顺从皇上的意图而背弃与大臣们的约定而遭到汲黯的指责。D.淮南王和衡山王谋反时，公孙弘认为自己没有尽到做宰相的职分而主动请求辞官，皇上虽不情愿但最终答应了他的请求。7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （10 分）(1)夫九卿与臣善者无过黯，然今日庭诘弘，诚中弘之病。(5 分)。(2)弘病甚，自以为无功而封，位至丞相，宜佐明主填抚国家，使人由臣子之道。(5 分)。（二）古代诗歌阅读（11 分）阅读下面这首唐诗，完成 89 题。塞下曲( 其二)王昌龄饮马渡秋水，水寒风似刀。平沙日未没，黯黯见临洮。昔
12、日长城战，咸言意气高。黄尘足今古，白骨乱蓬蒿。【注】平沙：沙漠之地。临洮：古县名，因县城临洮水而得名。8诗的前两句作者采用了什么手法？这种手法的运用在诗中有何表达效果和作用？(5 分)。9诗的最后两句描绘了一种什么样的景象？表达了作者什么样的思想感情？(6 分)。（三）名篇名句默写（6 分）10补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)龚自珍在已亥杂诗中写道_，化作春泥更护花。育星教育网中学语文资源站（）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。 (2)周敦颐在爱莲说中以莲喻“君子”的品行_，濯清涟而不妖。(3)白居易在琵琶行中对声音的描写很有特色，其中写到_，铁骑突出刀枪鸣。(4)欧阳修在伶官传序中
13、告诫人们，忧劳可以兴国，_。(5)李白在蜀道难中写蜀道之高险时，用这样的句子：上有六龙回日之高称，_。(6)贾谊在过秦论中认为秦灭亡的原因是_。乙 选考题请从以下三、四两大题中选定一大题作答，不得选做另一大题内的小题。考生作答时，用 2B 铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。三、文学类文本阅读（25 分）阅读下面的文字，完成 1114 题。赤贫魅力测试（美国）严歌苓我身无分文地出了门。那是一月的芝加哥，北风刮得紧，回去取钱便要顶风跋涉半小时，无疑是要耽误上课了。这时我已在地铁入口，心想不如就做个赤贫和魅力的测验，看看我空口无凭能打动谁，让我蹭得上车坐，赊得着饭吃。我唯一的担心是将使芝加哥身
14、怀绝技的扒手们失望。“蹭”上地铁相当顺利守门的黑人女士听说我忘了带钱，5 个一寸长的红指甲在下巴前面一摆，就放我进去了，还对着我的后脑勺说：“要是我说“不”你不就惨了？你该感谢上帝，我一天要说 99 个“不”才说一个“是”呢！”她笑得很狰狞，像个刀下留人的刽子手。12 时 59 分下课，很想跟同学借点午餐钱，又怕他们从此跟我断绝来往。开学那天，一个大龄男生借了一位女同学 9 块钱，立刻就出现了一些议论。所以，我打消了借钱的念头，饿死也得为我们大龄同学们争气。所有同学都进了校内那个廉价餐厅，我只好去校外昂贵的一家意大利餐厅。一个意大利小伙子过来在我膝盖上铺开又硬又白的餐巾。我点了鲜贝通心粉，吃最
15、后几根时，我开始在心里排演了。吃不准笑容尺度，但是不笑是不可以的，人家小伙子忙了半天，至少该赚你一个笑容吧。我眼睛盯着账单，手装作漫不经心地在书包里摸那个丢在我卧室枕边的皮夹，然后我已经分不清是真慌张还是假慌张地站起来，浑身上下逐个掏口袋：“灾难啊！”我说：“我的钱包没了！”小伙子瞪着我。他耐人寻味地看着我自我搜身，一遍又一遍，然后摇摇头表示遗憾：“冬天穿得厚，扒手就方便了。 ”我表示非常难过，如此白吃，还吃得那么饱。他连说可以谅解，都是扒手的错。他拿了张纸，又递给我笔，请我留下地址和电话。我说这就不必了，明天保证把饭钱补上，连同小费。可他还是坚持要了我的电话号码。写完后我抬头笑笑，这一笑，魅
16、力就发射得过分了，因为他的眼神一下子变得楚楚动人的，问：“平时可以给你打电话吗？”我打着哈哈，说可以可以。我打算徒步回家。走在芝加哥下午 3 点的街道上，风吹硬了街面上的残雪，每走一步都要消耗掉一根通心粉的热量。很快我放弃了，跳上一辆巴士。一上车我就对司机说我没有钱，一个子儿也没有。司机点点头，将车停在一个路口，客客气气地请我下车。育星教育网中学语文资源站（）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。 我红着鼻头对他笑着说：“明天补票不成吗？”他鄙夷地说：“天天都碰上你这样的！来美国就为了到处揩美国的油！”我正要指出他的种族歧视苗头，一只皱巴巴的手伸到我面前-是个老头，怀抱一把破竖琴。他把手翻过来
17、打开拳头，掌心上有 4 枚硬币付完车钱，我立刻拿出我那枝值 10 块美金的圆珠笔，搁在他手里。他说：“你开玩笑，我要笔干吗？”他摘下眼镜，给我看他的瞎眼。我问他在哪里卖艺，他说在公立图书馆门口，或在芝加哥河桥头。我说：“明天我会把钱给你送过去”他笑笑，回到自己的座位上。下了巴士，离我住处还有 5 站地，我叫了辆计程车。司机是个锡克人，白色包头下是善良智慧的面孔。我老实交代，说钱包忘在家了，他静静地一笑，点点头。到了我公寓楼下，请锡克司机稍等，我上楼取车钱。更大的灾难来了：我竟把钥匙也忘在屋里。我敲开邻居的门。我和这女邻居见过几面，在电梯里谈过天气。女邻居隔着门上的安全链条打量我。我说就借 10
18、 块钱，只借半小时，等找到公寓管理员拿到备用钥匙，立刻如数归还。“汤姆！”女邻居朝屋内叫一声，出来一个 6 岁男孩。女邻居指着我说：“汤姆，这位女士说她住在我们楼上。你记得咱们有这个邻居吗？”小男孩茫然地摇头。我空手下楼，带哭腔地笑着，告诉锡克司机我的绝境，请他明天顺路来取车钱，反正我跑不了，他知道我的住处。他又是一笑，轻轻点头，古老的黑眼睛与我古老的黑眼睛最后对视一下，开车走了。我想起田纳西威廉姆名剧欲望号街车中的一句话：“我总是依靠陌生人的善意。”这句话在美国红了至少 30 年。(青年博览第八期)11下列对小说的分析和概括，不正确的两项是（5 分） （ ）A当我身无分文地出门时，我之所以不
19、回去取钱，主要是因为路远了，怕耽误上课。B我之所以不向那些同学借钱，主要是因为我跟他们不很熟悉。C意大利小伙子看着我自我搜身，一遍又一遍，然后摇摇头，说明他对我表示怀疑。D在我乘计程车时，锡克司机表现出对我的理解和同情。E在我坐巴士车时，卖艺老人掏钱资助，我给他圆珠笔他却不要，这说明他是真心帮助我的。12通读全文，找出文中能够揭示这篇小说主旨的一句话，然后结合文章理解其含意。13小说中作者写了很多人物，哪个人物给你留下的印象比较深刻？为什么？（6 分）。14 本来文文章到我坐巴士到家取钱给司机就可以结束，可是作者却又写了“我”竟把钥匙忘在屋里这一情节，这一情节有没有用？请就这一问题加以探究。(
20、8 分)。四、实用类文本阅读（25 分）阅读下面文字，完成 1518 题。苟利国家生死以 岂因祸福避趋之悲壮的改革家商鞅仝卫敏战国诸子中，既在思想学识上堪称“博物君子” ，又能“出将入相” 、创下不朽功勋者，商鞅可谓首当其选。商鞅变法于中国古史所产生的巨大影响远非管仲、叔向、子产等贤士大夫所能同日而语。作为前期法家的代表人物，商鞅身兼学者与执政者双重身份，这就使得他育星教育网中学语文资源站（）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。 具有了既不同于诸子、也不同于普通政治家的特殊性。 商鞅年少时最为喜好“刑名之学” ，对当时的儒、墨、道、兵等各派学说也谙熟于心。早年的学术积淀使商鞅满怀治国平天下的
21、壮志豪情，学成之后，他即开始寻找“栖身之佳木”。战国初年，魏文侯任用李悝变法，一跃成为中原霸主。于是商鞅首先来到魏国，在魏相公叔痤门下任中庶子。商鞅虽年少且身份卑微，但仍显示出遮掩不住的熠熠才华。公叔痤病危之际，特意向魏惠王举荐商鞅，可惜惠王未听其言。公叔痤死后，商鞅听说远在西陲的秦孝公“下令国中求贤者” ，便当机立断，西行入秦。 入秦的第三年，秦孝公即任商鞅为左庶长，命他实行变法。商鞅变法是一场艰巨的斗争，变法还未付诸实践，即遭到甘龙、杜挚等旧贵族的反对，双方展开激烈的辩论。变法的过程中，又遇到了太子师傅唆使太子犯法的故意破坏行为。最终商鞅秉公执法，对太子师傅公子虔、公孙贾分别施以劓刑和黥刑
22、。商鞅相秦十年， “宗室贵戚多怨望者” （史记商君列传） 。名士赵良劝商鞅激流勇退，归还孝公赏赐的十五座都邑，到乡野躬耕劳作。赵良还直言不讳地提醒商鞅：你的变法招致积怨太多，四面树敌， “亡可翘足而待” 。事实上，商鞅本人对此也很早就有着清醒的认识，并做好了思想准备。商鞅每次外出前，都要“后车十数，从车载甲，多力而骈胁者为骖乘，持矛而操闟戟者旁车而趋” ，在严密护卫下方才出行。而为了确保变法措施的持续贯彻，商鞅不肯听从赵良的好意，依然坚持同反对变法势力作不屈的斗争，置个人生死于不顾。一心改革的商鞅“法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近” （战国策秦策一 ） ，完全不给自己留退路，这无疑为
23、他后来的人生悲剧埋下伏笔。但是他的努力没有白费，在他生前，即已看到变法所带来的可喜成果， “秦人富强，天子致胙于孝公，诸侯毕贺。 ”（史记商君列传 ） 不久，孝公卒，太子立，是为秦惠王。公子虔之徒诬告商鞅谋反，于是惠王下令缉拿商鞅。商鞅被迫逃亡到边境，想投宿馆驿，却被主人以“商君之法，舍人无验者坐之”予以回绝。英雄末路，这位叱咤秦国政坛的风云人物，竟然落得作茧自缚的可悲结局。其后他转而赴魏，魏国不仅拒其入境，还逼迫他返回秦国。无奈之下，商鞅发商、於十五邑兵，连同其私徒属，约七、八万人，北进击韩，图谋到韩国西部去。但是在秦军的进攻下，寡不敌众，兵败被诛于渑池。 为了实现自己的政治理想，商鞅执着地
24、践行变法措施，堪称我国古史上首位获得巨大成功的改革家和一位为改革而献出热血与生命的斗士。与同为卫人的改革家吴起相比，商鞅幸运地遇到了坚决支持他变法的秦孝公，但不幸的是，他和吴起一样结局悲惨，于秦孝公身后遭到政敌的诬陷与杀戮。真正的改革家，常常是坚持公平与正义的斗士，在个人利益与国家命运、社稷前途两难选择的时候，总是大公无私地选择后者，而置个人安危于不顾。正如林则徐所说：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 ”商鞅推行了战国时期最成功的变法运动，但却落得惨遭车裂的下场。这对于商鞅个人来说，当然是十分不幸的；然而对于秦国的发展来说，商鞅苦心经营的变法成果无法抹杀，其身虽死，其法未败，乃至“秦妇人婴儿
25、皆言商君之法” （战国策秦策一 ） 。当秦王政“振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合” （过秦论语）的时候，商鞅大概也会为此含笑九泉吧。(选自光明日报)15. 下列对小说的分析和概括，不正确的两项是（5 分） （ ）A商鞅是前期法家的代表人物，因为他身兼学者与执政者双重身份，这就使得他具有了既不同于诸子、也不同于普通政治家的特殊性。B在变法还未付诸实践时，即遭到甘龙、杜挚等旧贵族的反对，这说明这场变法真的是一场艰巨的斗争。C商鞅变法招致积怨太多，四面树敌，但他自己对此并不清楚。育星教育网中学语文资源站（）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。 D商鞅虽然结局悲惨，但商鞅变法却是战国时
26、期最成功的变法运动，变法成果无法抹杀。E与改革家吴起一样，商鞅遇到了明主秦孝公，所以变法才得以成功。16结合文章内容分析，商鞅能够成为改革家的条件有哪些？（4 分）。17结合全文概括商鞅是一个什么样的人。 （6 分）。18结合文章来看，商鞅变法给了你什么样的启示？请就此问题进行探究。 （8 分）。第卷 表达题五、语言文字运用（20 分）19下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是（3 分） （ ）A虽然目前生猪价格涨到五元左右，但是依旧只能保本，养殖户观望市场行情，以期死灰复燃。B一大早，本报记者分赴四个受灾最严重的地方进行现场采访，发现这些地方的救援工作泰然自若，平稳有序。C第二次世界大战时
27、，德国展开了潜艇战，于是使用水声设备来寻找潜艇，成了同盟国要解决的首当其冲的问题。D生活在这个快节奏时代的我们，已经很少静得下心来好好读书了，即便读也是东鳞西爪浮光掠影的文字信息的汇集，难得有对着美食大快朵颐式的阅读快感。20下列各句中，没有语病的一句是（3 分） （ ）A科学发展观是解放思想大讨论的灵魂，建设科学发展示范区，首先要抓住以落实科学发展观的重要思想为中心环节。B是牺牲环境发展经济，还是争取发展经济和环境保护双赢，这是关系到保证社会健康发展的大问题。C 读者 青年文摘 意林 等选登的美文佳作，都具有积极向上的主题，因而文笔清新自然，又充满思辨色彩，受到读者欢迎。D作文教学单纯顾及都
28、是的教学过程，很少涉及或根本不涉及学生作为写作主体的心理过程，这就使作文教学的主体发生了错位。21根据所给首句，把下面句子排序，使上下文语意连贯。只填序号。 （3 分）注视着这些古典书籍，抚摸着它们厚实的脊梁，我能感受到它们所蕴含的时代精髓和撑起的时代魄力。_这些久远的古典文字的确“旧”了，但那字里行间所充盈的生命精神、深邃的原理、多极的内核却超越了彼时彼地，在这个世界夜深人静的时刻渐入我们的心灵、血脉，在我们的血管里流淌而它们又是那样宁静，我不敢想象没有诗经 、 楚辞的时代叫什么先秦；没有唐诗宋词的时代算什么唐宋；没有小说的明清是什么样的明清。一行行时长时短的句子，一页页时近时远的思绪，那么
29、质朴、厚重，它们牵着我走向文字的源头。这些源自第一张植物纤维构筑的纸片的灵感，在千百年漫长的时光中，抚慰着人类的精神与灵魂，牵引着人类穿越长长的时光隧道。ABCD。22阅读下面的新闻材料，将其压缩为一句话新闻。(不超过 20 字) （5 分）育星教育网中学语文资源站（）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。 住房和城乡建设部副部长仇保兴在第五届国际智能、绿色建筑与建筑节能大会暨新技术与产品博览会发布会上表示，中国大规模的建设还会持续 30 年至 35 年。仇保兴说，中国正处在大规模城镇化建设的阶段，也是世界最大的建筑市场，目前的建筑量占到世界的一半还多。所以，建筑业在中国还是最重要的一个行业。
30、建筑行业将带动建材、家居等多个领域的发展，增加大量就业岗位。 “因此，国家的 4 万亿投资中，建筑行业占了很大比例。 ”谈到今年大规模的保障房建设，仇保兴说，节能、环保、绿色建筑并不是高价格、高技术、高科技的象征。建设保障性住房更应该体现这些特点，让低收入家庭住得舒适。他说，绿色建筑就是要让房屋与自然很好地结合，不仅透光还要通风，而做到这些采用的手段都非常简单。23生活就是一部哲学史，细心体会你就会发现生活中处处有哲学。阅读下面短文，揭示出其哲学意蕴。 （6 分）等 车等了好久，终于有客车过来了。一团人你争我抢涌上车门。车里，拥挤不堪。 客车摇摇晃晃地走了。 三分钟后，又一趟客车过来了，很空。
31、 那些没挤上、或没坐头趟车的人，从从容容上了车，大摇大 摆坐了座位。十几分钟后，这趟车超过了头趟车。 。六、写作（60 分）24阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 （60 分）明朝御史张瀚在中记述了这样一个故事。张瀚刚任御史去参见都台王廷相时,王廷相给他讲了一桩见闻:昨天他乘轿进城时下起了雨,有个穿新鞋子的轿夫,他从灰厂到长安街时,还择地而行,怕弄脏新鞋子.进城以后,泥泞渐多,他一不小心踩进泥水中,便不复顾惜了,任鞋子粘满脏水。王廷相说:“居身之道,亦犹是耳,倘一失足,将无所不至亦。 ”张瀚听了这些话,“退而佩服公言,终身不敢忘。 ”后来,张瀚升任明朝吏部尚书,建树颇多,
32、我想这与他牢记这些话不无关系。这是王廷相告诫张瀚为官之道。其实这也是为人之道。 巴甫洛夫说：“原谅自己，就是堕落的开始。 ”万物之发端必于“一” ，能否保持清醒的头脑，理性对待“一” ，对每个人都是严峻的考验。 要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。参考答案：1B(答非所问)2C(原文是说“与目前笔记本电脑所使用的聚炭酸酯和 ABS 树酯基本相同的强度”)3C(应为“价格必然会不断降低)4C(详：同“佯” ，假装)5B(注意排除法)6D(皇上并没有答应他的请求) 7(1) 九卿中与我好的人没有超过汲黯的了，但他今天在朝
33、廷上诘难我，确实说中了我的育星教育网中学语文资源站（）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。 毛病。(2)公孙弘病得很厉害，他自己认为没有什么功劳而被封侯，官位升到丞相，应当辅助贤明的君王安抚国家，使人人都遵循当臣子的道理。8采用顶针手法，千万一种风寒水冷、水冷风寒的回环往复效果，为战士们催马远征描绘出十分艰苦的自然环境。9描绘出古战场荒凉凄惨的景象，表达出作者对连年征战的厌弃和对弃尸沙场者的深刻同情。10(1)落红不是无情物 (2)出淤泥而不染 (3)水瓶乍破水浆迸 (4)逸豫可以亡身 (5)下有冲波逆折之回川 (6)仁义不施而攻守之势异也 11BC(B 我之所以不给他们借钱，主要是怕他们对
34、我产生看法，从而影响同学关系；C 他并没有怀疑我，而是表示对我同情)12揭示文章主旨的一句话是“我总是依靠陌生人的善意” 。这一句话揭示了文章的主旨，写了侨居美国者的真实的内心感受，身在异国，是那些陌生的下层人民给予我更多的帮助，但有些美国本土人却对我冷漠而排斥我。13这是一道开放型题，只要能将人物准确定位，与主题相吻合即可。答案示例：卖艺的瞎眼老人。他与“我”素不相识，但当巴士司机要我下车，并口出不逊，“我”陷入尴尬时，却能够不讲条件地给予帮助，反映了对“赤贫”的真正理解，折射出美国下层人民饱尝生活艰辛后的心理情感趋向。14这个问题可以有不同答案。如：这一情节有用。作者这样安排主要有两个作用
35、：从情节上看，在情节的发展上宕开一笔，使情节曲折起伏，有波澜而耐人寻味。从文章主旨上看，引出邻居和其他陌生人的对比，丰富了小说的内涵，深化了文章的主旨。15CE(C 他自己对此很清楚，E 吴起并没有遇到明主)16(1)商鞅年少时最为喜好“刑名之学” ，对当时的儒、墨、道、兵等各派学说也谙熟于心。(2)早年的学术积淀使商鞅满怀治国平天下的壮志豪情。(3)学成之后，他即开始寻找“栖身之佳木” 。17在思想学识上堪称“博物君子” ，年少时最为喜好“刑名之学” ，对当时的儒、墨、道、兵等各派学说也谙熟于心；满怀治国平天下的壮志豪情；坚持不屈，置个人生死于不顾；坚持公平与正义；在个人利益与国家命运、社稷
36、前途两难选择的时候，大公无私地选择后者，是一位甘愿为改革而献出热血与生命的斗士，也是一位真正的改革家。18此问题属于开放题，可以从不同的角度回答，答案示例：(1)要想干成一件事情，要做好牺牲一切的准备，包括生命。(2)还要有一定的知识准备。(3)还需要有坚定的支持者，如果是领导更好。(4)如果对民众对国家有益，人们会永远铭记的。(可适当结合文章内容)19D(A 项死灰复燃：比喻失势的人又重新得势，也比喻已经消亡的事物又重新活动起来，多含贬义。B 项泰然自若：形容镇定沉着，神情如常。只能用于人在危急情况下仍能镇定。C 项首当其冲：比喻首先受到攻击或遭遇灾难。D 项 “颐”是脸颊；“朵”是动的意思
37、,“朵颐”一词出于易经,指动腮帮进食。所以现在常用“大快朵颐”形容非常快活享受口福之乐。)20D A“抓住”与“以为”句式杂糅；B 两面对一面；C 不合逻辑，前后无因果关系。21B(注意文段语意连贯，尤其需要注意一些代词和连词)22我国大规模城镇化建设将持续 35 年。23生活工作中，抢先，不一定真能领先；迟后，也未必真的落后。后来居上者，需要运气，也需要智慧。24(“认真对待第一次犯错”只要从这一角度入手即可)参考译文：育星教育网中学语文资源站（）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。 丞相公孙弘是齐地菑川国薛县的人，表字叫季。他家里穷，直到四十多岁时，才学习春秋及各家解释春秋的著作。武帝建
38、元元年，这时，公孙弘已经六十岁，以贤良的身份被征召入京，当了博士。他奉命出使匈奴，回来后向武帝报告情况，不合皇上的心意，皇上发怒，认为公孙弘无能，公孙弘就借有病为名，免官归家。武帝元光五年，菑川国又推荐公孙弘，封他为博士。公孙弘为人雄伟奇异，见闻广博，经常说人主的毛病在于心胸不广大，人臣的毛病在于不节俭。公孙弘盖布被，吃饭时不吃两种以上的肉菜。他每次上朝同大家议论政事，总是先开头陈述种种事情，让皇上自己去选择决定，不肯当面驳斥和在朝廷上争论。于是皇上观察他，发现他的品行忠厚，善于言谈，熟悉文书法令和官场事务，而且还能用儒学观点加以文饰，皇上非常喜欢他。在两年之内，他便官至左内史。他曾经和主爵尉
39、汲黯请求皇上分别召见，汲黯先向皇上提出问题，公孙弘则随后把问题阐述得清清楚楚，皇上常常很高兴。他所说的事情都被采纳，从此，公孙弘一天比一天受到皇帝的亲近，地位显贵起来。他曾经与公卿们事先约定好了要向皇帝谈论的问题，但到了皇上面前，他却违背约定，而顺从皇上的意旨。汲黯在朝廷上责备公孙弘说：“齐地之人多半都欺诈而无真情，他开始时同我们一起提出这个建议，现在全都违背了，不忠诚。 ”皇上问公孙弘，公孙弘谢罪说：“了解我的人认为我忠诚，不了解我的人认为我不忠诚。 ”皇上赞同公孙弘的说法。皇上身边的受宠之臣每每诋毁公孙弘，但皇上却越发厚待公孙弘。汲黯说：“公孙弘处于三公的地位，俸禄很多，但却盖布被，这是欺
40、诈。 ”皇上问公孙弘，公孙弘谢罪说：“有这样的事。九卿中与我好的人没有超过汲黯的了，但他今天在朝廷上诘难我，确实说中了我的毛病。况且没有汲黯的忠诚，陛下怎能听到这些话呢！”武帝认为公孙弘谦让有礼，越发厚待他，终于让公孙弘当了丞相，封为平津侯。 公孙弘为人猜疑忌恨，外表宽宏大量，内心却城府很深。那些曾经同公孙弘有仇怨的人，公孙弘虽然表面与他们相处很好，但暗中却加祸于人予以报复。杀死主父偃，把董仲舒改派到胶西国当相的事，都是公孙弘的主意。他每顿饭只吃一个肉菜和脱壳的粗米饭，老朋友和他喜欢的门客，都靠他供给衣食，公孙弘的俸禄都用来供给他们，家中没有余财。士人都因为这个缘故认为他贤明。淮南王和衡山王谋
41、反，公孙弘病得很厉害，他自己认为没有什么功劳而被封侯，官位升到丞相，应当辅助贤明的君王安抚国家，使人人都遵循当臣子的道理。如今诸侯有反叛朝廷的阴谋，这都是宰相工作不称职的结果。于是，他向皇帝上书说：“过去说：”努力实践接近于仁，喜欢询问接近于智，知道羞耻接近于勇。知道这三种情况，就知道怎样自我修养了。知道怎样自我修养，然后知道怎样治理别人。天下没有不能自我修养却能去治理别人的，这是百代不变的道理。现在陛下亲行大孝，以三王为借鉴，建立起像周代那样的治国之道，兼备文王和武王的才德，鼓励贤才，给与俸禄，根据才能授予官职。如今我的才质低劣，没有汉马之劳，陛下特意把我从行伍之间提拔起来，封为列侯，把我置于三公的地位。我恐怕先于陛下的狗马而死去，最终无法报答陛下的恩德和搪塞责任。我希望交回侯印，辞官归家，给贤者让路。 “武帝答复他说：”古代奖赏有功的人，表彰有德的人，守住先人已成的事业要崇尚文德教化，遭遇祸患要崇尚武功，没有改变这个道理的。我从前幸运地得以继承皇位，害怕不能安宁，一心想同各位大臣共同治理天下，你应当知道我的想法。你不幸得了霜露风寒之病，何必忧虑不愈，竟然上书要交回侯印，辞官归家，这样做就是显扬我的无德呀！“于是，武帝赐给他牛酒和各种布帛。过了几个月，公孙弘的病情大有好转，就上朝办理政事了。武帝元狩二年，公孙弘发病，终于以丞相的身份死去。
