1、1标号记事每个学生都应该用的“超级学习笔记”标号记事初中语文基础知识系列 在点号集合中，我们摸清了点号的情绪，但是标号却给我们更大的问题，在众多的考察项中，标号的考察可能性最大，省略号有几种用法，破折号有几种用法，引号有几种用法，这各种深意，都尽在“标号记事” ，点号像是句子的情绪，而标号更像是记事，让句子显得意味深长。除了七种常见点号，此外还有五种标号是需要我们掌握的，其中省略号、破折号、引号是需要重点掌握的内容。一、引号，可以分为单引号和双引号1）行文中直接引用的话，用引号标示。例：（1）“满招损，谦受益”这句格言，流 传到今天至少有两千年了。（2）现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的 评论家
2、所说的那样 ，“形神兼备，充 满生机”。2）需要着重论述的对象，用引号标示。例：古人对于写文章有个基本要求，叫做“ 言之有物”和“言之有序”。 “有物”就是要有内容，“有序”就是要有条理。3）具有特殊含义的词语，也用引号标示。例：这样的“聪明人” 还是少一点好。4）引号里面还有引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。例：他站起来问：“老师， 有条不紊的紊 是什么意思？”二、破折号1）行文中解释说明的语句，用破折号标明。例：为了全国人民当然也包括自己在内的幸福，我们每一个人都要努力工作。2）话题突然转变的语句例：“今天好热啊！你什么时候去上海？”小张对小王说。3）声音延长，象声词后用破折号。
3、例：“呜”火车开动了。三、省略号1）引文的省略例：她轻轻地哼起了摇篮曲：“月儿明，风儿静， 树叶儿遮窗 棂啊”2）列举的省略例：在广州的花市上，牡丹、水仙、梅花、菊花、山茶春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦。2标号记事每个学生都应该用的“超级学习笔记”3）说话断断续续例：“我对不起大家，我没有完成任务。 ”括号和着重号、间隔号、书名号等考得不多，我们这里不复叙述。【超级体验】、标点符号使用没有错误的是：（ ）、我不禁一颤：多可爱的小生灵啊！对人无所求，给人的却是极好的东西。、如果美是专指“婆娑” 或“旁逸斜出”之类而言；那么，白杨树算不得树中的好女子。、 惠崇春江晚景 是北宋苏轼写的一首题画诗。、我
4、将继续尽忠于我们的民族和人民。尽忠于我们的民族和人民的希望中国共产党。使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。【点拨】参考标点符号中的点号，除表示并列关系的复句，单层复句只用逗号，所以 B是错的；书名号不能同时都是双书名号，故 C 是错的；D 选项中第一句从全句来说意思并没有结束。答案 A2、下列句子使用标点符号完全正确的一组是：（ ）、 “你现在就去把它要回来！”妈妈坚定的说：“ 那么贵重的东西怎么能随便送人呢？ ”、你去，还是我去？、 “我们用影子， ”工程师回答说。、我想知道他为什么没有来？【点拨】A 项中如果前后有两句引话，说后应加逗号； C 项中引号里的句子已经结束，应用句号；D 项
5、并没有表示疑问的含义。答案 B3、对下列句中标点符号的作用分析有错误的一项是：（ ）、 （蔡老师）说我是“心清如水的学生”。 （引号表示讽刺否定）、一个矮小而结实的中年人内山老板走了过来。 （破折号表示解释说明）、北京紫禁城有四座城门：午门、神午门、东华门和西华门。 （冒号表示提示下文）、 “好，好同志- 你-你把它带给-”（省略号表示说话的断断续续）【点拨】A 结合课文得知这句话是赞扬。4.要想表达“不光你能干，我也能干”的意思，下面的句子应使用的标点符号是：（ ）你是能干_我不能干_、 ，？ 、 ， 。 、？。 、？！3标号记事每个学生都应该用的“超级学习笔记”5.根据括号内提出的要求给句子加标点，使括号内外语意相吻合：（）我选他也选你怎么样 （我选两个人）（）我选他也选你怎么样 （我们俩参加选举）【参考答案】1.A 2.B 3.A 4.A 5.我选他，也选你，怎么样？ 我选，他也选，你怎么样？【知识情报】1. 引号的四种用法：表引用 表讽刺或否定 表特定称谓 表强调或着重指出2. 破折号的五种用法：表注释 表插说 表声音中断、延续 表话题转换 表意思递进 3. 省略号的六种用法：表内容省略 表语言断续 表因抢白话未说完 表心情矛盾 表思维跳跃 表思索正在进行
