![点击分享此内容 分享](/master/images/share_but.png)
教师招考心理学2010年考题.doc
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
最后一页预览完了!喜欢就下载吧,查找使用更方便
10 文币 0人已下载
下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教师招考心理学2010年考题.doc
- 资源描述:
-
1、2010 年考题一、单选题:1、 “学生在课堂上一边听课,一边记笔记,一边思考”描述的是A注意的分散 B注意的分化C注意的分配 D注意的转移2、地理教师讲到地形时,使用彩色图片的效果往往比使用黑白图片的效果好,这主要体现了知觉的A整体性 B选择性C理解性 D恒常性3、甲乙两班同学学习一段材料,甲班同学学习后不久就复习,乙班同学学习后不复习。一周后,甲班同学的平均保持量83%,乙班同学的平均保持量 35%。由此可见,防止遗忘要A集中复习 B分散复习C及时复习 D过度复习4、英语教师提倡同学们早晨起来记忆单词,这种做法可以避免的干扰是A前摄抑制 B倒摄抑制C双重抑制 D多重抑制5、下列选项体现记忆
2、敏捷性品质的是A出口成章 B死记硬背C博闻强识 D过目成诵6、我们读到“天苍苍、野茫茫,风吹草低见牛羊”时,头脑中浮现出广袤的大草原水草丰美、牛羊成群的景象,这是A再造想象 B创造想象C幻想 D空想7、北京奥运会场馆“鸟巢”的设计者主要运用的是A常规思维 B创新思维C动作思维 D逻辑思维8、古诗句“欢乐嫌夜短,寂寞恨更长”描写的心理现象是A空间错觉 B时间错觉C运动错觉 D视觉错觉9、下列选项体现趋避冲突的是A愈合熊掌不可兼得 B人心不足蛇吞象C前怕狼后怕虎 D想吃药治病又怕药苦10、对于学生在课堂上玩 MP3,较好的教育方式是A大声呵斥,公开批评 B毫不留情,罚站上课C不闻不问,任其发展 D
![提示](https://www.docduoduo.com/images/bang_tan.gif)