1、绿色圃中小学教育网http:/,20 花的勇气,人教版小学四年级下册,绿色圃中小学教育网http:/,五月的画面 原来夜间窗外新生的一枝缀满花朵的红玫瑰，趁我熟睡时，一点点将窗子顶开，伸进屋来!它沾满露水，喷溢浓香，光彩照人；它怕吵醒我，竟然悄无声息地又如此辉煌地进来了!,绿色圃中小学教育网http:/,三月的画面 风把她们的头发、围巾和长长衣裙吹向斜后方，波浪似的飘动着。远看就像一件伟大的雕塑。这简直就是那些为人们带来春天的仙女们啊! 谁能想到用心灵的吻去迎接春天?,绿色圃中小学教育网http:/,说说作者在维也纳经历了一件什么事？,。时间,。地点,。人物,。事件,绿色圃中小学教育网http
2、:/,姓 吕 明 媚 泛 滥 厘 米,辽 阔 寂 寞 遗 憾 纱 帘,维也纳 齐刷刷 铺 满,傲然挺立 改天换地 明亮夺目,神气十足 拔地而起 怦然一震,绿色圃中小学教育网http:/,我惊奇地想：它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来，偏偏在冷风冷雨中拔地而起呢？小小的花儿居然有如此的气魄！我的心头怦然一震，这一震，使我明白了生命的意味是什么，是勇气。,绿色圃中小学教育网http:/,作者一开始就有这样的感受吗？仔细阅读课文，边读边画出表现作者情感变化的词语，联系上下文说说为什么会有这个变化？,绿色圃中小学教育网http:/,1。作者最初看到草地时，感到， 因为2.扒开草后看见躲藏着的小花时，感
3、到，因为。3.离开维也纳前，感到，因为4.看到花的原野时，感到，因为。 5.体会到小花的气魄时，感到，因为。,失望,吃惊,遗憾,惊奇,怦然一震,绿色圃中小学教育网http:/,再读课文，把自己喜欢的部分多读几遍，仔细体会作者内心的感受，把自己的感受批注在旁边。将自己认为写得好的句子，词语反复品味，想想作者这样写有什么好处？,绿色圃中小学教育网http:/,大片大片的草地上，只是绿色连着绿色，见不到能让人眼前亮起来的明媚的小花。没有花的绿地是寂寞的。我对驾车同行的小吕说：“四月的维也纳可真乏味！绿色到处泛滥，见不到花儿，下次再来非躲开四月不可！”,四月的维也纳真令我失望。,绿色圃中小学教育网ht
4、tp:/,我用手拨开草一看，原来青草下边藏着满满一层小花，白的，黄的，紫的；纯洁、娇小、鲜亮；这么多，这么密，这么辽阔！它们比青草只矮几厘米，躲在草下边，好像只要一使劲儿，就会齐刷刷地冒出来,绿色圃中小学教育网http:/,迎着吹在脸上的细密的、凉凉的雨点，我看到的竟是一片花的原野。这正是前几天那片千万朵小花藏身的草地，此刻那些花儿一下子全冒了出来，顿时改天换地，整个世界铺满了全新的色彩。虽然远处大片大片的花与蒙蒙细雨融在一起，低头却能清晰地看到，在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，明亮夺目，神气十足。,绿色圃中小学教育网http:/,我惊奇地想：它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来，偏偏在冷风冷雨中拔地而起呢？小小的花儿居然有如此的气魄！我的心头怦然一震，这一震，使我明白了生命的意味是什么，是勇气。,绿色圃中小学教育网http:/,读了这篇课文，你对生命又产生了哪些新的感悟？结合前面的几篇课文，大胆谈一谈自己对生命的思考。,绿色圃中小学教育网http:/,生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。 米歇潘,绿色圃中小学教育网http:/,谢谢大家,
