1、 1 成都龙 泉中学高2014 级“一诊 ”模拟考试试 题 语 文 （满分150 分，考试时间150 分钟） 注意事项： 1 答题 前，考 试务必先 认真 核对条形 码上的 姓名，准 考证号和 座位号 ，无误后 将本人姓 名、准 考证号和座位号填写 在相 应位置； 2 答选择题时， 必须使用2B 铅笔将答题卡上对应题 目的答案标号涂黑。 如 需 改动， 用橡皮擦干 净后，再选涂其它答 案标 号 ； 3答题时，必须使用黑 色 签字笔，将答案 规范 、整 洁地 书写在答题卡规 定的 位置上 ； 4所有题目必须在答题 卡 上作答，在试题卷上 答题 无效 ； 5考试结束后将答题卡 交 回 ，不得折叠、
2、损毁 答题 卡 。 第卷 阅读题（70 分） 一、现代文阅读 阅 读下 面的 文字 ，完 成 13 题 （9 分， 每小 题3 分） 把快感、联想当作美 感，是一般人的误解。有 一种误解是学者们所特有 的，就是把考据和批评 当作欣 赏。 拿莎 士比亚 这 门功课 来说 ， 英 国教授 整 年讲 “ 版本 的批 评” ， 莎 士 比亚的 某部 剧本 在哪 一 年印第 一次 “ 四折 本” ， 哪 一年印 第一 次 “对 折本 ” ？他们 对来 源和 作者 生平 也很重 视 ： 莎 士比 亚读 过什么书？哈姆雷特 根据哪些书写的？哈姆雷 特是不是作者现身说法？ 为了解决这些问题，学 者们埋 头于
3、灰封 虫咬 的故 纸堆中 ，寻 找片 纸只 字以 为 至宝 。 这些功 夫属 于 “考 据学” 。 教授只 做这 种功 夫 ， 至 于 学生能 否欣 赏剧 本本 身 ， 并不过 问 。 考 据所 得的是历史知识，可以帮 助欣赏，却不是欣赏。欣 赏之前要有了解。只就欣 赏说，版本、来源以及 作者生平 都是 题外事 ，因 为美感经 验全 在欣赏 形象 本身。但 就了 解说， 这些 历史知识 却 非常重要 ， 要了解 洛神 赋 ， 就 不能 不知道 曹植 和甄 后的 关系 ； 要 了解 饮酒 诗， 就 不能不 先考 定原 本中 到 底是“ 悠然 望南 山” 还是 “悠然 见南 山” 。但 若只 了
4、解而不 能欣 赏， 则没 有走 进文艺 的领 域。 富于考据癖的学者难免犯两种错误。第一种错误是穿凿附会。他们以为作者字字有来 历，便 拉 史实来附会它。他们不知 道艺术是创造的，虽然可 以受史实的影响，却不必 完全受其支配。第二种 错误是因考据之后，便袖 手旁观，不肯染指，而我 对于考据家的苦心孤诣虽 十二分地敬佩、感激， 但我认 为， 最要 紧的 事是 领略它 的滋 味。 在考据 学者 们看 来， 考据 就是文 学批 评， 但是 一般 所谓的 文学 批评 ，意 义实 不仅如 此。 2 文学批评向来有派别的不 同，文学批评的意义也不 一致。区分起来，除开上 述帮助了解的文学 批评， 主要 还
5、有 两类 。 第一类是“法官”式的文 学批评。 “法官”要 有“法 ” ，也便是“纪律 ” ， “法官 ”式的学者心中 预存几 条纪 律 ， 用 来衡 量 一切 作 品 ， 符 合的 就是 美 ， 违 背的 就是 丑。 他们 向 作家下 批语 说： “亚 里士 多德说过坏人不能做悲剧 主角，你何以要用一个杀 皇帝的麦可白？”第二类 就是近代法国印象主义 的文学 批评 。 这 一派 学者 可说是 “饕 餮者” ： 只 贪美 味， 尝 到美 味便 把印 象描 写出来 ， 法 郎士 说： “ 依 我看来，文学批评和历史 一样，只是一种给深思好 奇者看的小说；一切小说 ，精密地说起来，都是 一种自 传
6、 。 凡 是真 正的 文 学批评 家都 只叙 述他 的灵 魂在杰 作中 的冒 险。 ” 这 是 印象派 文学 批评 家的 信 条。他 们主 张， 文学 批评 应当是 艺术 的、 主体 的， 各人应 以自 己的 嗜好 为标 准。 “法官 ” 式的 文学 批评 所 持的是 “ 批评 的态 度” ， 印 象派的 文学 批评 所持 的是 “欣 赏的 态度” ， 它 们是相反的。批评的态度 是冷静的，不杂情感；欣 赏的态度则注重我的情感 和物的姿态的交流。批 评的态度须用反省的理解 ；欣赏的态度则全凭直觉 ，批评的态度预存美丑的 标准，把我放在作品之 外去评判它的美丑；欣赏 的态度则忌杂有任何成见 ，把
7、我放在作品里面去分 享它的生命。遇到文艺 作品如果始终持批评的态 度，则我是我而作品是作 品，得不到真正的美感经 验。比如看一幅图，内 行有内行的印 象，外行有 外行的印象， 它们的 价值是否相同呢？ 文艺虽无 普 遍的纪律，而 美丑的 好 恶却有 一个 道理 ，遇 见一 个作品 ，只 说“ 我觉 得好 ”还不 够， 还应 说出 觉得 好的道 理。 总之，考据、批评都不是 欣赏，但是欣赏却不可无 考据与批评。有的人太看 重考据和批评的功 夫，有 的人 又太 不肯 做脚 踏实地 的功 夫， 以为 有文 艺的嗜 好就 可以 谈文 艺， 这都是 很大 的错 误。 （摘编 自朱 光潜 考 据、 批评与
8、 欣赏 1. 下 列关 于原 文内 容的 表 述，不 正确 的一 项是 （3 分） （ ） A 关 于文 学作 品的 欣赏 ， 一般人 把阅 读产 生的 快感 、联想 当作 美感 ，学 者们 则认为 考 据和批 评就 是 欣 赏， 二者 都是误 解。 B学 者们 埋头 旧书 籍、 资 料来寻 根究 底， 下一 些考 据学的 功夫 ，获 取相 关历 史知识 ， 这些工 作对 于欣 赏是 有帮 助的。 C从 欣赏 层面 来说 ，了 解 作品的 版本 、来 源以 及作 者生平 都是 题外 事， 并没 有进入 作 品本身 ，也 不可 能获 得美 感经验 。 D真 正走 进文 艺的 领域 ， 则欣赏 洛
9、 神赋 ， 就弄 清 曹植和 甄后 的关 系； 欣赏 饮酒 诗，就 考定 原本 中到 底是 不是 “悠 然见 南山” 。 2下 列理 解和 分析 ，不 符 合原文 意思 的一 项是 （3 分） （ ） 3 A以 为作 者字 字有 来历 ， 苦心孤 诣拉 史实 来附 会； 止步于 考据 ，而 不进 行深 入领略 ： 这 些说 明考 据家 们不 明白 艺术是 创造 的。 B衡 量一 切作 品， 全用 心 中预存 的几 条纪 律， 把“ 我”和 作品 割裂 开来 ，以 纪律代 替 欣赏， 这是 被称 作“ 法官 式”文 学批 评的 缘由 。 C “法 官” 式的 文学 批评 者秉承 亚里 士多 德提
10、 出坏 人不能 做悲 剧主 角的 看法 ，因此 认定 莎士比 亚剧 作 麦克 白 不是一 部悲 剧。 D印 象派 的文 学批 评认 为 文学批 评是 艺术 的、 主体 的，重 视艺 术直 觉和 个人 的嗜好 ， 物我合 一， 因而 ，更 容易 得到美 感体 验。 3根 据原 文内 容， 下列 说 法不正 确的 一项 是（3 分 ） （ ） A派 别不 同， 文学 批评 的 意义也 不同 ： “ 法官 ”式 的 批评认 为 美 丑有 普遍 的标 准，印 象 派则认 为各 人应 以自 己的 嗜好为 标准 。 B “批 评的 态度 ”对 待文 艺作品 ，总 是把 “我 ”放 在作品 之外 去评 判，
11、 冷静 而不杂 情感 ， 因而对 作品 的评 价是 客观 的。 C有 人认 为有 文艺 的嗜 好 就可以 谈文 艺， 不肯 做脚 踏实地 的功 夫； 有的 人又 太看重 考据 和批评 的功 夫， 这两 种现 象都是 错误 的。 D内 行和 外行 遇见 同一 个 作品各 有各 的印 象， 欣赏 和评价 也不 一致 ，但 无论 如何， 文学 批评都 应该 说出 感受 美丑 的道理 。 二.古诗文阅读（35 分） ( 一 ) 文言文阅读( 19 分) 阅 读下 面的 文言 文, 完 成第 4 7 题。 白, 字 太白, 山东 人。 母 梦 长庚星 而诞,因 以命 之。 十 岁通五 经, 自梦 笔头
12、生花, 后天才 赡逸。 喜纵 横,击剑为任侠。轻财好施 。更客任城,与孔巢父、韩 准、裴政、张叔明、陶沔 居徂徕山中,日沉饮, 号 “ 竹溪 六逸” 。 天宝 初,自 蜀至长 安, 道未 振,以 所业 投贺知 章, 读至 蜀 道难 , 叹曰: “子 谪仙 人也 。 ” 乃解金龟换酒, 终日相乐, 遂荐于玄宗。召见金銮殿, 论时事,因奏 颂一篇,帝喜, 赐食,亲为调羹,诏供 奉翰林。尝大醉 上 前,草诏,使高力士脱靴,力士耻之, 摘其清平调中飞燕事, 以激怒贵妃,帝每欲 与官,妃辄 沮 之。白益傲放,与贺知章、李适之、汝阳 王进、 崔宗之、苏晋、张 旭、焦遂为饮酒八仙 人。 恳求 还山,赐 黄金
13、, 诏 放归 。 白 浮游 四方,欲 登华 山, 乘 醉跨 驴,经 县治,宰不知,怒 引 至 庭下 曰: “汝 何人, 敢无 礼?” 白供 状不 书姓名,曰 “ 曾令 龙巾 拭吐,御手 调羹, 贵妃 捧砚,力 士 脱靴。 天子 门前, 尚容 走马;华阴县里,不得骑驴 。 ”宰惊愧,拜谢曰:“不知 翰林至此。 ”白 长笑而去。 尝乘舟与崔宗之自采 石至金 陵,著 宫锦袍, 坐傍 若无人 。禄山 反,明 皇在蜀,永王璘 节度东 南,白 时卧 庐山,辟 为僚佐 。璘 起 4 兵反,白逃还彭泽。璘败, 累系浔阳狱。初,白游并州,见郭子仪,奇之,曾救其死 罪; 至是,郭子仪请官 以赎,诏 长流夜郎。白晚
14、节 好黄老,度牛渚矶,乘酒捉 月,沉水中。初,悦谢家青 山,今墓在焉。有文集 二十卷 行世 。或 云: 白,凉 武昭王 暠九 世孙 也。 ( 选自 唐 才子 传校 笺 ) 4. 下列 句子 中, 加点 词的 解 释不正 确的 一项 是( )( 3 分 ) A. 因 奏 颂一 篇 奏: 进献 。 B. 尝大 醉 上 前 上:走 上。 C. 怒 引 至庭 下 引:带。 D. 妃则 沮 之 沮:通 “阻 ”,阻 止。 5. 以下 六句 话, 分别 编为 四 组,全 都直 接说 明李 白“ 傲 放”的 一项 是( )( 3 分 ) 恳求还山, 赐黄金, 诏 放归 曾令龙巾拭吐, 御 手调 羹, 贵妃捧
15、砚 璘 起 兵反, 白逃还彭泽 尝大醉 上前,草诏,使 高力 士脱靴 见郭 子仪,奇之,曾救 其死 罪 著宫 锦袍,坐 傍若 无人 A. B. C. D. 6. 下列 对原 文有 关内 容的 概括与 分析,不 正确 的一 项 是( )( 3 分 ) A. 由于李白是李 母梦 见太白星而生下来的,因而 用“白”作他的名,用“太 白”作他的字。李白 从小便 天赋 过人,十 岁就 通 五经、 贯六 艺, 诗笔 生花, 为人称 道。 B. 贺知章欣赏李白的 诗才, 感叹他是遭贬的仙人, 并与其诗酒为乐; 后来靠贺知章在唐玄宗面前 的推荐, 李 白得 以步 入仕 途,担任 翰林 供奉 。 C. 在朝堂上
16、,“令 龙巾 拭吐,御手调羹,贵妃捧砚,力士脱靴”;在华阴县,使 县宰惊愧,叩拜致歉; 在渡船 上, 与御 史崔 宗之 共 处,着 锦袍 而坐, 旁若 无人 。 这都说 明李 白的 确是 个决 不 “摧 眉折 腰事 权贵 ” 的人。 D. 李白 曾有 恩于 郭子 仪,当 他受 永王 璘事 牵连 入 狱时, 郭子 仪 “ 请官 以赎 ” , 皇帝改 判为 流放 夜郎 。 李白晚 年喜 好黄 、老 学说, 不幸的 是醉 酒捉 月, 沉水 而 死。 7. 把文 中画 横线 的句 子翻 译成现 代汉 语。( 10 分 ) ( 1 ) 天宝 初,自 蜀至 长安, 道未振,以 所业 投贺 知章, 读至 蜀
17、道 难,叹曰:“ 子谪仙 人也 。 ” ( 2 ) 至是, 郭子 仪请 官以 赎,诏 长流 夜郎 。 （二）古诗词鉴赏（11 分） 阅 读下 面这 首宋 词， 然后回 答问 题。 蝶恋花 欧阳 修 5 南雁依 稀回 侧阵 ， 雪霁 墙阴， 遍觉 兰芽 嫩。 中夜 梦余消 酒困 ，炉 香卷 穗灯 生晕。 急景流 年都 一瞬 ，往 事前 欢，未 免萦 方寸 。 腊后 花期知 渐近 ，东 风已 作寒 梅信。 【注】 侧 阵： 侧行 而飞 。方 寸： 代指 心。 8. 请简 要赏 析上 片的 写景 艺术。 （6 分） 9. 结句 “腊 后花 期知 渐近 ，东风 已作 寒梅 信” 表达 了词人 什么 样
18、的 人生 态度 ？请简 要分 析。 （5 分） （三）名篇名句默写 （5 分） 10.补 写出 下列 名句 的空 缺 部分。 （5 分） （1） 屈原 在 离骚 中表明 自己 在黑 暗混 乱社 会中的 烦闷 失意 、走 投无 路的两 句是 ： “_ ，_。” （2 ） 儒家 思想 一脉 相 承。 鱼我 所欲 也 中 的名 句 “ 万钟 则不 辨礼 义而 受 之， 万钟 于我 何加 焉” 与孔子_,_ 内涵 相似 。 （3 ） 王湾 在 次北 固 山下 中描 绘昼 夜交 替， 蕴含着 生活 哲理 的诗 句是 ： “_ ” 三、文学类文本阅读 （14 分） 11.阅 读下 面的 文字 ，完 成 （
19、1） （3 ）题 （14 分） 一曲两 阕 詹姆斯 乔 伊斯 埃林先生脸红得像朵野玫 瑰，嘴角来回抽搐，透露 出一个侏儒的满腔恼怒。 他直冲大汉的脸不 停地晃 着拳 头： “法灵 腾， 你这 无礼 的恶 棍！你 得为 你的 失礼 行为 向我道 歉， 要不 你就 得马 上离职 ！ ” 大汉感到自己的处境真够 呛。他不得不为自己的行 为卑躬屈膝地向埃林道歉 ，但是他更知道， 今后的办事处将要变成多 么叫他难受的一个马蜂窝 。他还记 得埃林用什么办 法把小皮克赶出了办公 室，好 腾出 位子 来安 插自 己的外 甥。 他愤 怒， 口渴 ，想报 复， 他气 自己 ，也 气所有 其他 的人 。 大汉感觉到
20、他魁伟的身体 又在渴望着酒店的松快了 。雾气开始使他感到寒冷 ，他心里在琢磨能 不能到奥尼尔酒店去央求 派特。他最多只能求他借 一个先令，而一个先令根 本不顶用。不过他必须 想方设法搞钱：他已经把 身上仅剩的一个便士买了 那杯黑啤酒，再一转眼就 会太晚，到哪儿都弄不 到钱了 。正 当他 随便 摸着 表链， 忽然 他想 起了 弗利 特街上 的当 铺。 就这 么办 ！他怎 么早 没想 起来 ？ 他快步穿过法学会拱门下 的夹道，嘴里喃喃地自言 自语：让 他们见鬼去吧， 他今晚上可要好好 乐一下了。当铺的店员说 五先令，但是货主坚持要 六先令，最后这六先令如 数给了他。他喜洋洋地 走出当铺，把硬币搭成
21、一 小摞夹在大拇指和另外几 个指头中间。他穿过人丛 ，带着满足而得意的心 6 情观看这一片熙熙攘攘， 同时派头十足地注视着过 路的女职员们。他的鼻子 已经闻到了柠檬甜酒袅 袅的香 气。 他一 边往 前走 一边想 着用 什么 词句 把傍 晚的风 波讲 给伙 伴们 听： “就这样，我只是瞅着他 很冷静，你们知道， 再瞅瞅他。跟着我又回过 头来瞅瞅他 不 慌不忙 ，你 们知 道。 我 认 为，这 样问 我不 合适 吧。 我说。 ” 诺息弗林正坐在 戴维 伯恩酒店他向来坐的地方 。他听完这个故事以后， 请法灵腾喝了半杯 酒， 说 这是 他听 到过 的最 出色的 趣闻 。 法 灵腾 回请 了一次 。 不
22、 一会 ， 奥 海勒 闰和派 迪 莱纳 德 进来， 法灵腾把故事向他们又讲 了一遍。奥海勒闰请大家 喝热麦芽酒，还讲了他在 芳斯街凯伦公司怎样顶 撞主任 的事 ，但 是他 承认 他的对 答不 如法 灵腾 说得 机灵。 法灵 腾听 罢， 再请 大家干 一杯 。 后来， 他们 又转 到苏 格兰 酒家， 苏格 兰酒 家关 门以 后，他 们又 上玛 里根 酒店 。 他开始咒骂自己缺钱，咒 骂自己请了这么多轮酒， 尤其是请武打闹剧艺人威 泽斯喝的那些威士 忌和矿 泉水 。 威泽斯 正露 出他 的双 头肌 给 大家 看， 法灵 腾也 照样 挽起袖 子。 两人 同意 比一 次臂力 。 比 赛开 始， 威泽斯
23、慢慢把对方的手扳 倒在桌上。被这么个毛头 小伙子击败，法灵腾又羞 又恼，那张紫膛脸更紫 了。 “不兴 把身 上的 重量 压过 来。要 玩得 正派 。 ” 他说 。 “谁不 正派 ？” 对方 说。 “重来 ，三 战两 胜。 ” 比赛重新开始。他们的手 和胳膊都使劲地哆嗦。经 过好一阵鏖战，威泽斯慢 慢又把对方的手按 在桌上。观众中轻轻发出 一阵喝彩声。站在桌旁观 战的一个跑堂涨红了脸， 朝胜利者点点头，用一 种不懂 世故 的亲 热口 气说 ： “啊！ 这才 是本 事！ ” “你懂 得个 屁！ ”法 灵腾 转 向那人 ，恶 狠狠 地说 ， “ 你 插 什么 嘴？ ” 他憋了一肚子闷气和报复 情绪。
24、他感到丢脸、不满 ，他甚至不觉得什么醉， 而衣袋里只剩了两 便士。他诅咒一切。他在 办公室里毁了自己的前程 ，当掉了怀表，花光了钱 ，却连醉都没醉，还丧 失了大 力士 的名 声， 两次 败给一 个毛 孩子 。 回到家 里， 他看 到灶 里的 火灭了 ，使 劲儿 用手 杖揍 儿子， “哼 ，看 你下 回再 让 火灭掉 ！ ” “哦，爸！ ”孩子哭喊着 ， “爸，别打我，我要 我要替您念一遍万福马利 亚的祷告，你 要是不 打我 ” (选自 都 柏林 人 ， 有删 改) （1） 下列 对这 篇小 说思 想内容 与艺 术特 色的 分析 和鉴赏 ，最 恰当 的两 项是(4 分) A作 者怀 着极 大的
25、同情 ， 运用传 统的 现实 主义 手法 ，塑造 了一 个底 层小 人物 形象， 展 现了其 生活 的艰 辛和 不幸 ，有力 地抨 击了 社会 的不 公。 B法 灵腾 用表 链当 了六 先 令后， “派 头十 足地 注视 着 过路的 女职 员们 ” ， 这一 细 节典型 生动， 形象 地展 现了 他心 存不良 、猥 琐健 忘的 精神 状态。 7 C法 灵腾 不顾 自己 身份 卑 微，敢 于得 罪上 司， 事后 不得不 道歉 ，最 后更 为自 毁前程 而 沮丧不 已， 融勇 敢和 怯懦 于一身 ，人 物真 实可 信。 D奥 海勒 闰讲 自己 顶撞 主 任的事 ，承 认自 己的 对答 不如法 灵腾
26、 说得 机灵 ，以 此来反 衬 法灵腾 口才 出众 ，能 言善 辩，突 出其 不被 重用 的不 幸。 E小 说最 后以 儿子 的央 求 作结颇 见匠 心， 说明 儿子 深知其 父屡 遭不 顺， 故以 “替您 念 一遍万 福马 利亚 的祷 告” 为条件 央求 父亲 不打 自己 。 （2） 联系 全文 ，评 价法 灵腾这 一人 物。(4 分) （3） 小说 中的 对比 手法 运用得 十分 成功 ，请 结合 文本试 作分 析。 （6 分) 四、实用类文本阅读 （12 分） 12. 阅 读下 面的 文字 ， 完成（1） （3 ）题。 草婴： 一生 只做 一件 有意 义的事 赵兰英 草 婴本 姓盛 ，名
27、 峻峰 。草婴 是 他 1942 年发 表 第一部 文学 译作 老 人 的笔名 。 “ 离离 原上 草， 一岁一 枯荣 。 野火 烧不 尽 ， 春 风吹 又生。 ” 草婴 喜欢 白居易 的这 首 诗 ， 这个 笔 名伴随 他一 生 。 草 婴就 像一颗生命力顽强的草， 一生数次遭遇厄运，但他 一次次闯过来了。支撑他 穿闯过难关的是什么？ 是他品 格中 造就 的坚 韧和 执着， 是他 内心 充盈 的从 容和淡 定。 14 岁 那年 ，草 婴考 上上 海 的雷士 德工 学院 附中 。 这 是英国 人办 的一 所学 校 ， 主修英 语 。可 是草 婴不满足，还想再学一门 外语。那个年代的中国， 苏联
28、是进步、光明的象征 。草婴看到一些关于苏 联的通讯报道和文学作品 ，非常兴奋，由此产生强 烈愿望：学好俄语，把它 们翻译过来，让更多的 人对这 个新 兴的 国家 有更 多的了 解。 在一次社会活动中，草婴认识了中共地下党员姜椿芳。姜 椿芳是一个俄文通，知道草婴在学 俄 文， 便 热情 地给 予辅 导。1941 年8 月 ， 上 海地 下党 和苏联 塔斯 社主 办的 时 代 周 刊出 版， 主 要登 载有关苏德战争的电讯、 特写、通讯、述评及战争 题材的文艺作品。姜椿芳 是这份刊物的实际负责 人。那时，上海没有几个 人懂俄文，姜椿芳就让草 婴为时代翻译一些稿 子。草婴显得不自信， 姜椿芳鼓励他：
29、 “ 翻翻就会 了，你翻好后，我来校阅 。 ”由此，在姜椿芳这位大 翻译家、出版家、社 会活动 家的 指引 下， 草婴 走上翻 译之 路。 在群星璀璨的俄罗斯文学中，草婴最喜欢、翻译最多的是托尔斯泰和肖洛霍夫的作品。他说： “我为 什么特别看重肖洛 霍夫和托尔斯泰呢？因为 我感到，从他们的作品中 所反映出来的人道主义 的思想、人性的光辉是最 强烈的。我感受到中国经 历了两千多年的封建专制 统治，特别需要培养和 唤醒人 性的 光辉 。 ” 然 而， “ 文革 ” 一 开始 ， 对 肖洛 霍夫 的批 判 ， 各 级报纸 铺天 盖地 ， 说他 是 苏修文 艺的 鼻祖 、 人民 8 的死敌 等等 。
30、被批 判为 吹 鼓手的 草婴 ， 丝毫 不惊 慌 ： 你 批你 的， 我信 我的 。 有朋友 劝他 ， 把肖 洛霍 夫和托尔斯泰的原著和一 些外文书籍统统销毁，或 者送到废品回收站去，争 取主动。他却这样回答 人家： “他 们要 来销 毁， 我 没办法 。但 是， 我自 己绝 不会销 毁的 。 ” 免 不 了， 他 被批斗 、被 隔离 。 草婴内 心非 常坚 韧 ， 而 且 逻辑思 维能 力很 强 。 什 么 事， 到了 他这 里， 谁是 、 谁非 ， 谁 对 、 谁错 ， 谁高、谁低，谁轻、谁重 ，谁先、谁后，他都看得 清清楚楚，想得明明白白 。翻译家傅雷，被扣上 “右派 ” 帽子 ， 有关
31、 部门 让草婴 写材 料揭 发 ， 他 一 个字没 写 。 草 婴后 来说 ： “ 我当时 就这 样想 ， 这样 的人怎么可能是坏人呢？ 他们是对国家有贡献的人 。一个人，尤其是知识分 子，要有良心。我不能 昧良心 ，人 家是 好人 ，一 定硬说 他们 是坏 人。 ”在 草 婴的人 生信 条上 ，有 这样 几个字 ：心 、脑 、眼 、 骨。具体说，心 ，就是良 心。没有良心，什么卑鄙 无耻的事都做得出。脑， 就是要有自己的思考、 分析和 判断 。眼 ，就 是要 观察， 明辨 是非 。骨 ，就 是脊梁 ，任 何时 候要 挺得 直。 1975 年 ，又 一场 灾难 降临 。瘦得 体重 只有 90
32、来斤 的 草婴， 被叫 去扛 水泥 包， 一包水 泥 100 来 斤。扛了一包又一包，一 次，他人还没站稳，车上 的人就把水泥包压在他的 肩上。他只听到腰背部 “喀嚓 ” 一 声， 人 就昏 倒 在地。 第十 二节 胸椎 压缩 性骨折 ！ 他 是 “牛 鬼蛇 神” ， 没有 资格 住院， 只得 回家 。 躺 在木 板床 上， 一 动就痛 入骨 髓 。 结 果， 在 木板床 上吃 喝拉 撒一 年之 久， 被折 断了 的胸 椎骨， 才愈合 起来 。这 种非 人的 生活， 有几 人能 挺过 来？ 支撑他的，就是内心那份坚韧、那份淡定。他认为，人这一生注定有许多磨难，重要的是要 有 韧性， 挺过 去。
33、 躺在 木板 床上， 他每 天给 自己 “打 气” ： 坚持 、坚 持， 一定 要 渡过难 关！ 因为不拿工资，没有级别，这位大翻译家看病也成问题。很多人知道，巴金是中国作家中唯一 不拿工资的专职作家。其 实，在翻译界，还有草婴 、罗稷南、傅雷、满涛、 萝海，不拿工资，不定 级别，不 进国 家编制 ，靠 翻译稿费 生活 。因此 ，在 很长时间 ，草 婴不享 受任 何医疗待 遇， 生病后 只 能在街 道小 医院 诊治 。 其实， 草婴 也有 机会 成为 国家编 制人 员， 并且 当 官 。 但是 ， 他 放弃 了。 那 是1977 年 ， 文 学春 天 来临之际，上海筹办上海 译文出版社。那天，
34、市委 宣传部领导来到草婴家里 ，请他出任总编辑。他 也有机会，从事外交工作 。但是，他放弃了，对于 国家编制和当官，他看得 很淡，他选择的路子不 会改变 。 草婴说 ： “一 个人 的一 生其 实并不 很长 ， 所 谓人 生苦 短， 讲 的就 是这 个意 思。 能 集中你 所有 精力 ， 在你的 一生 中做 好一 件有 意义的 工作 ， 那就 算不 错 了。 ” 就是 这份 淡定 、 从容 ， 使 他内 心安 静， 不目 迷五色 心分 四处 ，更 不会 怀疑和 后悔 自己 的选 择与 执着、 坚定 。 放 着总 编辑 位子 不坐 ， 草婴 有 “ 私心” ： 集中 时 间和精 力， 系统 翻译
35、 托尔 斯泰的 作品 。 他 说： “ 我 认为是 正确 的 ， 就 把全 部 精力 、 时 间都 放到 这上 面 去， 其他 事情 一律 都推 掉 。 从18 岁 开始 ， 我首 先 9 考虑的就是有限的精力、 时间，怎么能够用到对社 会、对人民最有益的工作 上面。因此，我对时间 的吝啬 ，也 可以 说节 约， 像犹太 人节 约金 钱一 样。 ” 整整 20 年 ，他 埋首 于 托尔斯 泰所 描绘 的世 界里 。他每 天早 晨 6 点半 起床 ，早饭 后， 进入 书房 ， 开始工作。亲朋好友来访 ，他也是坐一会儿，就说 ： “对不起，我要上班了 。 ” 不待人家反应，就自 顾自地走进书房。他
36、的长 女不幸患上癌症，卧室与 草婴的书房仅一步之遥。 一边是女儿 痛苦的呻吟 声，一边是父亲笔头的沙 沙声。草婴没有停笔！老 年丧女，草婴该忍受多大 的煎熬？他挺住了。他 想， 不 能因 为女 儿， 影 响 工作。 否则， 就是 “双 重 损失” ！ 正在 进行 中的 托 尔斯泰 小说 全集 翻 译， 是他生 命中 的另 一个 孩子 ！ 草婴严谨的翻译态度 在翻译界有口皆碑。一般 翻译一本书，他先把原作 看过几遍甚至十几遍， 弄懂弄 清所 有人 物关 系， 所有情 节起 源， 甚至 做卡 片。比 如， 战 争与 和平 中的人 物就 有 559 个。 草婴给每个人做一张卡片 ，姓名、身份、性格特
37、点 ，与其他人的关系等，一 一写在上面。同时，他 还要熟读有关俄罗斯历史 、哲学、宗教、 政治、军 事、风俗等方面的书籍。 直到把整部原作理解透 了，烂熟于心了，他才动 笔翻译。即便如此，对一 个词、一句话的推敲，他 还要反复多遍，直到满 意为止 。也 许人 们不 相信 ，一年 365 天， 草婴 没有 一天不 翻译 。12 卷本 的 托尔斯 泰小 说全 集 ， 他花 了20 年的 时间 ！他 每 天的翻 译速 度是 ：1000 字 ！他的 每个 字， 是用 心血 “呕” 出来 的。 草婴认为，一个文学 翻译家是原著作者和译文 读者之间的桥梁，他必须 时时刻刻想到他们，对 他们负 责 。 他
38、说： “我 做了 一辈子 的翻 译 ， 并 不觉 得 自己有 什么 成功 的经 验 。 我平生 只追 求一 点 ， 那 就是： 堂堂 正正 做人 ，认 认 真真 做事 。 ” （1） 下列 对材 料有 关内 容 的分析 和概 括， 最恰 当的 一项是 （3 分） （ ） A. 因为自己非常喜欢白居 易的赋得古原草送别 这首诗，所以盛峻峰便以 “草婴”作为自己 一生的 笔名 ，而 草婴 的生 命状态 和性 格确 实与 草相 似。 B. 草婴走上翻译之路的主 要因素有三个，一是他不 满足自己已学的的知识， 二是当时苏联在中 国人心 目中 的印 象， 三是 姜椿芳 的鼓 励和 指引 。 C. 草婴宁
39、可被批斗、被隔 离，也不听朋友劝告，把 托尔斯泰和肖洛霍夫的作 品等外文书销毁或 送废品 回收 站， 说明 他不 懂权宜 之计 ，也 表现 他执 拗的性 格。 D. 草婴把自己的翻译工 作 看得比女儿的健康和生命 都重要，听着隔壁女儿痛 苦的呻吟，他竟然 能安心 翻译 ，似 乎有 点不 近人情 ，让 人难 以理 解。 （2） 草婴 的翻 译工 作取 得 突出成 就的 原因 有哪 些？ 请结合 材料 简要 分析 。 （4 分） 10 （3 ） 草 婴的 “坚 韧和 执著 ” 与 “ 从容 和淡 定 ” 是 什 么关系 ？有 哪些 具体 表现 ？请结 合材 料说 明。 （5 分） 第卷 表达题 五
40、、语言文字运用（20 分） 13 一位 老年 妇女 与世 长 辞， 殡仪 馆收 到多 副挽 联 ， 其 中有 三副 分别 是逝 者 儿子 、 女 婿、 侄子 送的 ， 均未署 名， 根据 其内 容张 贴正确 的一 项（ ） 我欲 招魂 ，四 五日 苦雨 凄风， 问归 何处 ？情 怜犹 子，数 十年 嘉言 懿范 ，痛 想生平 梦断 北堂 春雨 萱花 千古 恨，机 悬东 壁秋 风桐 叶一 天愁 获选 昔乘 龙犹 记东 床惭 坦腹， 游仙 今驾 鹤那 堪北 堂仰遗 容 A 挽伯 母 挽岳 母 挽母 B 挽 岳母 挽母 挽伯母 C 挽母 挽伯 母 挽岳 母 D 挽 伯母 挽母 挽岳母 14 下 列各
41、句中 ，加 横线 的成语 使用 恰当 的一 项是 （ ） A “ 书山 有路 勤为 径 ， 学 海无 涯苦 作舟 。 ” 我们 要刻苦 学习 ， 积极 进取 ， 以古人 为楷 模 ， 焚 琴煮 鹤 ，磨 炼坚 强的 意志 。 B 高中 生读 书要 养成 做笔记 的习 惯， 这样既 可 以学会 寻章 摘句 ， 积累 一 些好词 佳句 ， 也 可以对 精彩段 落进 行分 析， 从而 提高表 达和 鉴赏 能力 。 C 越南 国家 主席 张晋 创表示 ， 越 中两 国在 越南 抗法抗 美斗 争中 结下 的深 厚感情 矢志 不渝 ， 越 南 政府和 人民 永远 铭记 中国 给予的 宝贵 支持 。 D 北
42、大人民医院医生 何权瀛认为“北京咳”一词是对北京的极度侮辱，网友表示“香港脚” 、 “东京热”等病名作为行 业术语已经多年，当地人 民都很淡定。一个专业术 语涉及地方名应该是 无 可厚非 的。 15 在 下面 一段 话的 空缺 处依次 填入 词语 ，最 恰当 的一组 是3 分 （ ） 网络上 大规 模 的“ 友谊的 小船 说翻 就翻 ”造 句热， 使“ 微博喃 东尼 ” 。事 实上 ， 现在它已经和“猴赛雷 ” 、 “ 世界那么大,我想去看 看”等词语一样，成为人 们网络生活中必不可少 的一部 分， 有一 些词 语逐 步 成 了我 们聊 天必 备的词 汇， 否则 就显 得“out ”了 。 A
43、. 暴发 名 声大 噪 演绎 B. 爆发 名声 大噪 演化 C. 爆发 声 名鹊 起 演化 D. 暴发 声名 鹊起 演绎 16.下 列各 句中 ，没 有语 病 的一句 是（3 分） A 前段 时间， “ 引力 波” 三个字 震荡 了全 世界 ， 由 此掀起 了一 轮崇 尚科 学的 热情 ，激 发了 人们 11 对宇宙 的奇 妙想 象与 对探 索宇宙 规律 的向 往。 B 食 品安 全关 系到人 民群众 的身 体健康 和生 命安 全， 重不 重视这 项工 作、 能不 能做 好这项 工 作，是 对干 部工 作的 直接 检验。 C 经过60 年 发展 ， 中国 航天从 无到 有 、 从 小到 ， 目
44、前已 经是 名副 其实 的航 天大国 ， 并正 在 向 建设航 天强 国的 目标 阔步 前行。 D 由 袁隆 平担 任主 任的 国 内国家 级首 个海 水稻 研究 发展中 心， 计划 在 3 年时 间内， 实现 亩产 突破 200 公 斤的 目标 。 17. 下 面是 语言 现象 的图 示框架 ， 请 根据 图示 概述 语言现 象的 基本 特征 ， 要 求内容 完整 ， 表 述准 确， 语言连 贯， 不超 过 50 个 字 。 （6 分） 六、作文(60 分) 18 阅 读下 面的 文字 ，根 据要求 作文 。 论语 里 有如 下记 载： 子贡问 曰： “乡 人皆 好之 ， 何如？ ”子 曰：
45、 “未 可也。 ” “乡人 皆恶 之， 何如 ？” 子曰： “未 可也 ， 不如乡 人之 善者 好之 ，其 不善者 恶之 。 ” 这段话 用现 代汉 语说 就是 ， 子贡 问孔 子： “一 个乡 的 人都称 赞他 ， 这 个人 怎么 样？” 孔子 说： “不 行。 ” 子 贡又 问： “一 个乡 的人都 讨厌 他 ， 这 个人 怎 么样？ ” 孔子 回答 说： “还 不行 ， 最 好是 一个 乡的 好人都 称赞 他， 一个 乡的 坏人都 讨厌 他。 ” 请选择 一个 角度 作文 。题 目自拟 ，文 体自 定， 不少 于 800 字。 12 成都龙泉中学高2014 级一 诊模拟考试 语文参考答案
46、 一、现代文阅读 1 试 题分 析：D “欣 赏 洛神赋 ， 就弄 清曹 植和 甄 后的关 系； 欣赏 饮 酒 诗， 就 考定 原本 中到 底 是不是 悠 然见 南山 ” 的举例 论述 的观 点是 “ 历 史知识 对欣 赏而 言非 常重 要” 。 但 考据 并不 会使 人 真正走 进文 艺的 领域 。 2 试题 分析 ：C “ 因此 认 定莎士 比亚 剧作 麦 克白 不是 一部 悲剧” 判断 错 误。 文 章不 是要 论证 麦 克白是不是一部悲剧的 问题，而 是这部作品的美 丑问题。因为不符合“法 官”式的学者心中预存 的纪律 ，因 此他 们认 为这 部作品 是丑 的。 3试题分析：B“因而对
47、 作品的评价是客观的”不 符合作者的观点，属于无 中生有。作者对两种欣 赏的态度进行了比较，持 有批评的态度去评价作品 ，评判其是否符合预存美 丑的标准，仍然是人为 的活动 ，并 不客 观。 二、文言文阅读（35 分） 4.B 解析:B 项, 上: 名词, 皇上 。 5.C 解析:说的是李白遭受排 挤后的情形,并非直接说明; 说李白参与永王幕府兵 败而逃之事;说李 白识人 才, 曾救 过郭 子仪 。 6.A 解析:A 项, “李 白从 小便 天赋过 人”,理 解有 误, 原 文是“ 十岁 通五 经, 自梦 笔 头生花,后 天才 赡逸 ” 。 7. 解析:( 1 ) 振,施 展。 所 业,所 作的 诗歌 。( 2 ) 是, 这时。 赎, 赎免 。流, 流放 。 答案:( 1 ) 天 宝初 年,李 白 从蜀中 来到 京城 长安,当 时 他的才 能尚 未施 展, 就把 自 己所作 的诗 歌献 给贺 知章看, 贺 知章 读到 蜀 道 难一 诗时,感 叹地 对李 白 说:“ 你是 被贬 谪到 人间 的 仙人啊 。 ” ( 2 ) 到 这时,郭 子仪 向朝 廷 请求解 除自 己的 官爵 来赎 免李白 的死 罪,( 于是 )( 皇上 ) 下旨 把李 白改判 为流 放夜 郎
