高职英语课程整体设计.doc

1、1高职英语课程整体设计一、管理信息课程名称：高职英语课程代码： 2200001115制 定 人：Benson制定时间：2013 年 1 月所属部门：基础课教学部批 准 人：二、基本信息学 时：128 学时授课对象：护理学院 2011 级护理专业高职学生三、课程教学设计1课程目标护理专业的高职英语课程以培养学生实际英语应用能力为目标，侧重医院护理工作环境下的语言交际能力培养，使学生逐步具备护理工作所需的英语交流能力。同时，高职英语课程还要提高学生的跨文化交际意识和综合文化素养，增强语言学习的兴趣，掌握科学的学习方法，提高学生的交流合作能力，从而更好地培养服务在医疗卫生一线，能从事护理、预防、保健

2、、康复、宣教等工作，具有良好职业道德和职业生涯发展基础的高素质高级技能型专门人才，为学生的职业发展服务。学生学完本课程后，应达到以下目标：1.1 能力目标能基本听懂日常生活用语和与护理职业相关的简单对话。能就日常话题和与护理职业相关的话题进行简单的交谈。能基本读懂一般题材和护理职业相关的简单英文资料，理解基本正确。能就一般性话题写命题作文，能填写和模拟套写简短英语应用文，如表格、简历、通知、信函等。能借助词典将一般性题材的文字材料和护理职业相关的一般性业务材料译成汉语。能理解中西文化差异，顺利进行跨文化交流。 2.2 知识目标 掌握标准的英语语音、语调。 掌握基础日常用语。 掌握基本词汇 30

3、00 个及其构成的常用词组约 500 个。 掌握 300 个和护理行业相关词汇。 掌握基本英语语法知识。2掌握一定的英语国家文化知识。2.3 素质目标 基本具备与人沟通的能力，能够与医务人员、病人进行有效沟通。 基本具备跨文化交际的能力，尊重、理解护理对象的风俗习惯和价值观。 基本具备团队协作能力，能够与个人、家庭、医务人员进行有效合作。 基本具备持续学习和自主学习能力。2课程内容设计模块名称 学时日常涉外生活（初步印象、文明交往、异国出行、日程安排、谈天说地、运动休闲、节日聚会、求医问药）60组织涉外活动（应聘求职、会议邀请网络通信、电话交际入住宾馆、饭店就餐观光购物、送行告别）68合计 1

4、283能力训练项目设计序号 能力训练项目名称能力训练二级项目拟实现的能力目标相关支撑知识训练方式手段与步骤 结果1日常涉外生活1.1初步印象能围绕交际主题，在真实情景中与初次见面者问候和介绍。能熟悉地与再次见面者流利自然地进行深入交流。能自己制作英文名片，并掌握呈递名片的相关技巧。能在规定时间里做个性化自我介绍掌握见面和道别时的日常用语了解中西文化交往礼仪的差异掌握英文名片格式掌握自我介绍的常用表达。情景会话：见面的问候与介绍研读范本，动手设计制作名片。实际操练：交际中呈递名片情景模拟：规定时间里做个性化自我介绍。情景会话、个人名片、自我介绍、寒暄文化知识手册、小组英语学习规划31.2文明交往

5、能正确的运用关于致谢的对话技巧。能正确的运用关于致歉的对话技巧。能正确的运用关于祝贺的对话技巧。能运用书面形式向他人表达谢意，道歉和祝贺。掌握收到礼物时喜悦与感谢的表达方式与技巧比较不用文化背景下的人们送/收礼态度的差异掌握表达遗憾与寻求谅解的方式与技巧掌握感谢信、道歉信的格式用 PPT、视频等材料来演示情景会话，给学生直观的印象。给出情景，学生小组合作完成对话的设计与展示研读范本，总结格式及常用表达根据情景书写感谢信和道歉信。情景会话、小短剧、感谢信、道歉信、祝贺信、送礼策划1.3异国出行能熟练地在真实情景中向他人礼貌的问路和指路。 能熟练地表述如何搭乘各种交通工具。能辨认常用的英语交通标志

6、。能制作简单的生活指示牌。掌握问路与指路的对话用语读懂标志用语和示意图各种交通工具及出行方式的英文名称用 PPT、视频等材料来演示情景会话，给学生直观的印象。给出情景，学生小组合作完成对话的设计与展示研读范本，总结格式及常用表达根据需要设计制作指示牌。情景会话、小短剧、校园英文路线标识、交通拥挤解决方案、作文：一次难忘之旅1日常涉外生活1.4日程安排 能听懂时间的不同读法。能在真实护理工作情景中，运用英语根据计划进行“预约” 、 “推迟约会” 、 “预定”等交际活动。 能围绕交际主题，根据时刻表订票。能运用书面表达形式进行日程安排，制作计划表。掌握“预约”、“推迟约会” 、“预定”的常用句型。

7、了解中西文化在“预约”上的差异。掌握日 程 安 排表 的 一 般 格 式 。阅读课本对话，找到并 掌握常用表达方式。给出情景，学生小组合作完成对话的设计与展示研读范本，总结时间表格式及常用表达设计制作船上一周生活安排表。情景会话、 护士一天的工作安排表、制定守时守信的行动改进方案41.5谈天说地能听懂有关天气的对话，听懂天气预报。能就天气展开交流和讨论。能用英语写简单的天气预报。能模仿播报英文天气预报掌握表示天气的相关用语及谈论天气的常用句型。了解谈论天气的文化差异。了解天 气 预 报的 一 般 格 式 。阅读课本对话，找到并 掌握常用表达方式。给出情景，学生小组合作完成对话的设计与展示研读范

8、本，总结天气预报格式及常用表达翻译并播报当地英文天气预报。情景对话、翻译世界主要城市 24小时天气预报1.6运动休闲能听懂并谈论各自喜爱的运动和爱好。 能邀请他人观看体育赛事. 能读懂并谈论海报能设 计 和 制 作 体育 活 动 海报或公告。掌握谈论运动项目及邀请朋友参加体育活动的相关用语及常用句型。不同运动项目及爱好的英文名称。掌握海报或公告内容及格式要求。阅读课本对话，找到并 掌握常用表达方式。给出情景，学生小组合作完成英文短剧的设计与展示研读范本，总结海报的格式及常用表达为体育活动设计并制作英文海报。英文小短剧、海报、介绍某项运动或某运动员的文章1日常涉外生活1.7节日聚会能听懂并谈论举

9、办、参加、安排或准备节日聚会活动。能读懂与中外节日传统相关的文章。能介绍中国传统节日能设 计 和 制 作 社交 活 动 海报或公告。掌握节日聚会交友的相关用语及常用句型。了解中西方重要的节假日及中国春节及西方感恩节和圣诞节的主要风俗习惯。掌握社交活动的海报、通知的格式及内容。阅读课本对话，找到并掌握常用表达方式。给出情景，学生小组合作完成英文短剧的设计与展示研读范本，总结通知和海报的格式及常用表达为社交活动设计并制作英文通知和海报。英文小短剧、写作介绍中国传统节日的文章、编写“中西节日文化手册”51.8求医问药会描述和表达病情。能听懂并回答医生的询问和建议，能读懂医生的处方。能读懂并理解旅行外

10、出应注意的事项。并能给他人以旅游保健指导能读懂并会写常用药的药品说明书掌握看病与医生交流的相关基本用语及常用句型。掌握旅行外出应注意事项的基本句型和词汇，并了解一些中医药知识。阅读课本对话，找到并掌握求医问药的常用表达方式。给出情景，学生小组合作完成英文短剧的设计与展示研读范本，总结药品说明书的格式及常用表达写常用药的药品说明书。编排英文小短剧、看病就医英语对话指南药品说明书、制定病人运动保健方案2.1大会邀请 能听懂并邀请别人社交活动 能听懂别人邀请并接受邀请或谢绝邀请。能填写请贴及回复能写邀请信及回复邀请信。掌握有关邀请别人参加晚会或其他活动，以及接受邀请、谢绝邀请的基本句型和短语。掌握邀

11、请信及其信件回复的格式、内容相关的基本句型和词汇。阅读课本对话，找到并掌握常用表达方式。给出情景，学生小组合作完成英文短剧的设计与展示研读范本，总结请贴与邀请信格式及常用表达写英文请贴与邀请信。情景会话、目的国邀请习俗的调查报告、制作请帖2组织涉外活动2.2网络通信能听懂并与他人讨论上网经历。能读懂网络相关的文章并探讨网络带来的利弊。能收发业务电子邮件。了解网络聊天的缩略词，掌握相关基本句型和相关术语。了解网络的利弊。掌握电子邮件书写的格式。阅读课本对话，找到并掌握常用表达方式。给出情景，学生小组合作完成英文对话的设计与展示研读范本，总结电子邮件格式及常用表达收发英文电子邮件。情景会话、电子邮

12、件、调查报告62.3电话联络 能通过电话与他人打、接电话。 能探讨电话的利弊 能阅读与通信相关的文章 能给他人留言并能正确记录电话留言。 有关电话交际的常用句型 中西文化电话礼仪。 美国的电话服务知识 电话留言书写格式阅读课本对话，找到并掌握常用表达方式。给出情景，学生小组合作完成英文对话的设计与展示研读范本，总结电话留言格式及常用表达写英文电话留言。情景会话、制作电话便签2.4入住宾馆能进行房间旅馆和服务的预定活动。能够用英语入住宾馆并结帐离开。 能读懂并理解旅馆服务相关的文章。 能正确填写住宿预定登记卡。 掌握有关房间预定的相关用语和常用句型。 掌握入住宾馆并结帐离开的相关用语和常用句型。

13、 了解美国的旅馆服务。 掌握预定登记卡的基本格式和内容。阅读课本对话，找到并掌握常用表达方式。给出情景，学生小组合作完成英文短剧的设计与展示研读范本，总结住宿预定登记卡格式及常用表达填写住宿预定登记卡。情景会话或小短剧、翻译宾馆总裁的致信2组织涉外活动2.5饭店就餐 能在饭店进行选座、点菜、推荐饮食、付款等交际活动。 能在社交活动中得体的食用西餐 能读懂有关餐饮的相关文章能译写简单的英文菜单。掌握饭店使用的相关用语和常用句型。了解中西方餐桌礼仪。了解菜单的格式和内容。阅读课本对话，找到并掌握常用表达方式。给出情景，学生小组合作完成英文对话的设计与展示研读范本，总结英文菜单格式及常用表达译写英文

14、菜单。情景会话、制作餐厅菜单72.6观光购物能开展一般的购物、观光交际活动。能读懂并理解观光购物相关的文章。能填写出境游相关表格能读懂并设计写作旅游广告。掌握有关购物、观光的相关用语和常用句型。了解网上购物流程及一些著名景点的英文介绍。掌握出境游相关表格的内容及格式，了解旅游广告。阅读课本对话，找到并掌握常用表达方式。给出情景，学生小组合作完成英文对话的设计与展示研读范本，总结旅游广告格式及常用表达设计写旅游广告。情景会话、出境游表格填写，设计写作旅游广告2.7送行告别能送别并祝福好友、同事。能向即将离别的好友、同事致告别词。能做职场告别演说能书写告别信。掌握有关告别及送行的相关用语和常用句型

15、。掌握告别辞的格式和常用语言。掌握告别信的格式和内容要点。阅读课本对话，找到并掌握常用表达方式。给出情景，学生小组合作完成对话的设计与展示研读范本，总结告别信、告别词格式及常用表达写告别信、告别词。情景会话、告别信、告别演说2组织涉外活动 2.8应聘求职能在面试中表述得体。能读懂公司经营发展的简单文章。能制作个人的英文求职简历。能用英语推介自己。掌握有关应聘求职的常用句型和短语。求职面试技巧掌握简历的格式和内容要点。自我推荐的常用表达阅读课本对话，找到并掌握常用表达方式。给出情景，学生小组合作完成对话的设计与展示研读范本，总结求职简历格式及常用表达设计制作求职简历。情景会话、面试模拟、个人简历

16、、自我推荐4进度表设计教学目标和主要内容序号学时 单元标题 能力目标 能力训练项目编号 知识目标 其他内容1 2 初来乍到能初步了解高职英语课程的特点能科学设定自己的英语学习目标能科学有效地组建英语学习的团队能听懂并会说问候语和简单的介绍用语1.1本课程结构和内容本课程学习方法及考核方法团队功能及重要性。问候与介绍的日常用语课程 介绍团队创建师生问候与介绍2 2 名片交际 能自己制作英文名片。能在交际中得体使用名片。 1.1名片的内容、结构及常用表达掌握呈递名片的相制作并使用英文名片8关技巧3 2 寒暄的文化 能在问候时，克服文化障碍，实现得体沟通。 能读懂与交往礼仪相关的文章1.1掌握新词汇

17、、句型及其使用方法了解英语国家人们见面时寒暄方式的差异词汇竞赛句法及翻译训练4 2 文明交往会表达谢意。能对他人表达歉意，并请求他人的原谅。能向他人表示祝贺，能回应他人对自己的祝贺。1.2掌握英语进行感谢、道歉的口语常用表达方式。情景会话小短剧5 2 “礼”尚往来能读懂和送礼风俗相关的文章。能分析文章结构列出文章大纲。能在职场交往得体地“礼”尚往来。1.2掌握新词汇、句型及其使用方法了解不同国家的送礼习俗搜集各国送礼文化句型翻译训练6 2 “书”表心意能用英语写并回复感谢信和道歉信能用英语写祝贺信1.2信函格式要求感谢信、道歉信及祝贺信的书写格式感谢信、道歉信、祝贺信及回复信7 2 作业检查语

18、法练习能上缴书面作业，表演展示口头作业能正确运用英语基本句型及冠词11-2“某某组英语学习规划” 、 “寒暄文化知识手册” 、家人的名片，给父母的感谢信编排英文短剧、送礼策划英语基本句型及冠词的语法知识上缴书面作业汇报展示口头作业语法练习与纠错8 2 异国出行能熟练地向他人礼貌的问路并听懂他人的指路能听懂他人的问路并清楚地指路能熟练地表述和询问如何搭乘各种交通工具。1.3 掌握关于问路和指路的固定句型。常用的英语交通标志常见的交通工具及交通方式的英文名称熟读会话情景会话9 2 旅途故事能读懂有关旅途的英语故事能在英语环境中搭乘飞机能描述自己的难忘路途1.3掌握新词汇及其使用方法掌握文章中的有用

19、句型。了解机场常见英文标识和工作人员的英文名称。口头通知格式英汉互译练习10 2 英文标记一点 通 能看懂生活中常见的指示牌，标记 1.3 英文路线指南常用表达用语 翻译制作指示牌9能翻译生活中常用的指示牌，标记能根据情景需要翻译创作英语指示路线指南常用图标及含义11 2 日程安排 能听懂、看懂交通时刻表能根据时刻表预定机票和车票能根据时间表做预约和修改约定能描述自己的日程安排1.4时间的不同表达法 做 约 定 和 修 改 约 定的 常 用 表 达预定的常用表达熟读会话情景会话12 2 守时守信能读懂有关守时英语短文能了解西方人的时间观和诚信观能在职场交际中守时守信1.4掌握新词汇及其使用方法

20、不同国家守时观的文化差异复述短文英汉互译练习13 2 精准时间表能读懂英文日 程 安 排 表 、 交 通 时间表能根据需要制作一份完整的英文时间表1.4掌握日 程 安 排 表 的一 般 格 式掌握日 程 安 排 表 的语 言 特 点制 定 生 活日 程 安 排表14 2 作业检查语法练习能上缴书面作业，表演展示口头作业能正确运用名词的数和动词时态13-4 名词的数和动词时态的语法知识上缴书面作业汇报展示口头作业语法练习与纠错15 2 谈天说地能以天气为话题开始对话能谈论天气变化 能听懂天气预报（当地和全球）能听懂并描述一年四季1.5有关天气的重要词汇及基本句型温度的表达四季的描述用英语介绍天气

21、情况情景会话16 2 我是天气预报 员读懂与天气有关的英语短文能看懂简单的电视天气预报能朗读播报天气预报1.5掌握新词汇及其使用方法掌握描述天气的英文说法掌握描述天气的常用句型看懂天气预报朗读播报天气预报17 2 天气预报能读懂文字的天气预报能够根据提供的天气信息，用英语写简单天气预报1.5掌握天 气 预 报 的 一般 格 式掌握天气预报常用的表达方式 掌握常见的天气的英语名称翻译编写一份当地当天天气预报18 2 休闲运动能谈论喜爱的运动和爱好。 能邀请他人观看体育赛事. 能读懂并谈论海报1.6 有关运动的词汇谈论运动的句型邀请他人的句式熟读会话情景短剧1019 2 铁人三项读懂有关某项运动的

22、介绍性短文读懂有关某运动员的报道能够用英语描述介绍一项运动1.6掌握新词汇、句型及其使用方法各种运动与爱好的英文翻译快速阅读获取信息的技巧词汇训练英汉互译练习20 2 今晚有赛 能为体 育 赛 事 或 其 他 活 动 设 计 海报 1.6海报的内容及格式要求海报的常用表达设计英语海报21 2作业检查语法练习能上缴书面作业，表演展示口头作业能正确运用的一般过去时、现在完成时15-6 一般过去时、现在完成时的语法知识上缴书面作业汇报展示口头作业语法练习与纠错22 2 聚会交友能听懂并谈论举办、参加、安排或准备节日聚会活动。能出席聚会等社交活动进行跨文化交际能读懂并谈论社交活动海报1.7社 交 活

23、动 一 般 寒 暄常用句型及表达有关举办、参加、安排或准备社交活动的表达熟读会话情景会话23 2 庆祝节日读懂与庆祝节日有关的英语短文能入乡随俗，顺利进行节日交际能介绍中国的传统节日1.7掌握新词汇及其使用方法了解 Thanksgiving Day 和 Christmas 的简单来历及主要庆祝方式了解节日相关的历史文化知识西方节日的名称及习俗中国节日的文化习俗24 2 通知海报能为各类社交活动设计英文海报能为各类社交活动写通知能根据需要为社交活动选择合适宣传方式1.7社交活动通知的常见格式海报的内容及格式要求各种社交活动名称的英文翻译了解通知与海报的异同用英语写社交活动通知、海报25 2生病我

24、去看医生 能听懂并向病人表示关心 能告诉医生自己的不适，描述疾病症状能听懂并能进行求医问药的对话能听懂医嘱，看懂医生开的简单处方1.8掌握基本的描述症状、常见疾病的词语。掌握英语看医生情境的常用句型熟读会话情景会话1126 2保健顾问我来做读懂与健康保健有关的英语短文能分析文章结构列出文章大纲作为护士，能在旅游中保持健康并给他人以保健指导。1.8掌握新词汇及其使用方法了解旅游中的健康保健知识结合护理知识为特殊人群制定旅游保健方案。27 2 药品说明我最 行能读懂常用药的药品说明书能会译药品说明书。能会写药品说明书。能口头指导病人使用药品。1.8掌握药品说明书的基本格式与内容掌握药品说明书的常用

25、句型与词语看懂药品说明并能为新药品写作说明书28 2 作业检查语法练习能上缴书面作业，表演展示口头作业能正确运用形容词、副词等级及连词的语法知识17-18 形容词、副词等级及连词的语法知识上缴书面作业汇报展示口头作业语法练习与纠错29 2 复习总结 回顾复习所学知识，学期英文作品展示 1.1-1.8 知识回顾总结作品成果展评 学期总结30 2 第一学期考试 期末考试31 2 口头邀请能口头邀请他人参加日常活动和正式场合能听懂他人的邀请并接受或谢绝能进行邀请情景模拟会话2.1 邀请的常用方式及技巧 接受或婉拒邀请的常用表达熟读会话情景会话课外高职高专能力测试训练32 2 邀请的技巧能听懂有关邀请

26、的对话和短文能有技巧地得体的进行邀请社交能正确的运用从句的语序2.1掌握邀请表达的词语和句型掌握听关键词的技巧 社交邀请中的相关技巧 从句语序语法知识听力训练记录语法练习纠错33 2 邀请的文化读懂与邀请有关的英语短文能在邀请交际中理解文化差异能用重点词组和结构进行英汉互译2.1掌握新词汇及其使用方法掌握新句型及应用了解邀请的不同文化礼仪英汉互译练习目的国邀请习俗的调查报告34 2 书面邀请 能为一般活动写私人邀请信、请贴。 2.1 请帖、邀请函的一般格式及常用表达 阅读、翻译、制作12能为正式活动写官方邀请信、请贴。能回复私人和官方邀请信、请贴私人和官方邀请的不同请帖或邀请信35 2 我与网

27、络 能听懂有关网络的对话 能谈论有关网络的话题 能在网络交流中用网络缩略语和俚语2.2掌握与网络有关的词汇与表达句型网络缩略语和俚语熟读会话情景会话模拟听力训练36 2 网络聊天能读懂与网络有关的短文能辩论网络聊天的利弊能就网络聊天发表自己的看法2.2网上聊天的常见缩略词及俚语网络聊天的利弊与网络聊天相关的词语及句型阅读理解文章英语辩论语法练习纠错37 2 网络发展读懂与网络有关的英语短文能简述网络发展的历史能辩论网络发展的利弊影响 能用重点词组和结构进行英汉互译2.2掌握新词汇、句型及其使用方法网络发展的历史调查网络发展带来的利弊英汉互译练习英语辩论阅读理解训练38 2 电子邮件能写电子邮件

28、并回复邮件能在线收发邮件电子邮件。能正确运用名词性从句2.2电子邮件的一般格式常用表达名词性从句的语法知识写电子邮件语法练习纠错39 2山东省高职高专英语考试辅导（一） 能全面了解高职高专英语考试 通过模拟试题练习，提高应试能力考试的题型介绍考试重点与特点模拟试题讲评语法讲解词汇辨析40 2 电话交际能听懂并接打电话能在给定场景下做简单的模拟对话能口头传递电话留言2.3 接打电话的常用短语和句型熟读会话情景会话41 2 电话利弊能读懂与电话发展有关的英语短文能辩论电话带来的利弊能用重点词组和结构进行英汉互译2.3掌握新词汇、句型及其使用方法了解手机的利弊英语辩论英汉互译练习42 2 电话服务能

29、读懂与电话服务相关的说明文能了解美国的电话服务体系能在美国正确使用电话2.3掌握在美国电话的使用方法有关电话服务的词汇及表达美国的电话服务体系速读训练翻译练习43 2 电话留言 能根据电话内容填写一份电话便 2.3 电话留言的一般格 制作护13笺能根据电话内容写电话留言能正确运用虚拟语气式及常用表达掌握虚拟语气的语法知识士办公室公司电话便笺语法练习44 2 入住宾馆能解决预订房间及与之有关的一系列实际问题能登记入住和结帐离开宾馆能在给定场景下做简单的模拟对话能听懂与入住宾馆相关的对话及短文2.4 预订房间时房客与服务员的日常用语 入住/退房时的交际话语听力训练情景会话编写英语宾馆用语指南45

30、2 入住须知能读懂英语宾馆入住须知能为宾馆制作英文入住须知能用重点词组和结构进行英汉互译2.4掌握入住须知的格式及常用表达不同类型宾馆的秉承及特点 宾馆工作人员的英文名称宾馆设施及服务的英文名称快速阅读英汉互译练习制作英文入住须知46 2 宾馆服务能读懂有关宾馆服务承诺的短文能译写宾馆服务承诺书能写宾馆服务投诉信。2.4宾馆服务承诺的常用表达投诉信的格式及常用表达写宾馆服务承诺书写宾馆服务投诉信47 2 宾馆表格能读懂并填写房间预定表格能读懂并填写入住登记表格能正确运用定语从句2.4房间预定表格入住登记表格定语从句的用法表格填写语法练习及讲评48 2高职高专英语考试辅导（二） 通过模拟试题练习

31、，提高应试能力 考试做题技巧作文写作技巧 语法讲解词汇辨析49 2 饭店就餐能解决预订就餐及与之有关的一系列实际问题能用英语在餐厅选桌、点餐、询问、推荐菜品、买单。能用英语评价菜品能陈述所听短文的基本内容2.5熟练运用餐饮预订时客人与服务员的日常用语用英语在餐厅选桌、点餐、询问、推荐菜品、买单的常用表达中西餐常见菜品英文名称熟读会话情景会话听力训练50 2 致祝酒词能读懂与餐饮服务有关的英语短文能简单的提议干杯能说婚礼祝酒词并能在其他场合2.5掌握新词汇及其使用方法婚礼祝酒词格式及常用表达快速阅读英汉互译练习14说祝酒词能用重点词组和结构进行英汉互译致祝酒词51 2 我的菜单能了解中西餐饮不同

32、文化习俗读懂英文菜单能为中国餐厅翻写英文菜单能正确运用状语从句2.5中西餐饮文化习俗英文菜单的格式及常用表达状语从句的语法知识制作医院餐厅菜单语法训练52 2 观光购物能用英语完成日常购物能用英语谈论旅游计划和发表旅游感受能听懂并陈述有关购物和旅游的短文2.6询问商品价格、款式、型号、颜色、折扣、保修期限以及使用时的英语表达方式 谈论旅游的交际话语熟读会话情景会话听力训练53 2 网络购物 能读懂旅游景点的说明文能用在英语网站网上购物能谈论网上购物的利弊2.6掌握新词汇及其使用方法英语网上购物的流程及英文名称旅游景点的介绍网上购物的利弊快速阅读练习英汉互译练习英语辩论54 2 广告与说明 能阅

33、读并谈论一般的产品说明 能阅读并谈论一般的旅游广告能填写出境游相关表格能设计写作旅游广告文稿2.6旅游广告的格式及常用表达出境游相关表格出境游表格填写计写作旅游广告文稿55 2 当面告别能当面送别好友并送上祝福能在离别时表达感激、遗憾、挽留、祝福能在给定场景下做简单的模拟对话能听懂并陈述有关到别的短文2.7道别时的一般表达方式与技巧感激、遗憾、挽留、祝福的表达方式熟读会话情景会话听力练习56 2 难忘的告别能读懂与告别有关的英语短文能描述自己难忘的一次告别能用重点词组和结构进行英汉互译2.7掌握新词汇及其使用方法英汉互译包含重点词组或结构的句子阅读理解练习英汉互译练习口语表达练习57 2 书面

34、告别能读懂和翻译告别信能给朋友、同事写一封告别信能正确运用强调、省略和倒装2.7告别信的格式及常用语强调、省略和倒装的语法知识读告别信写告别信58 2 告别演说 能读懂英文告别演说能在正式社交场合做告别演说 2.7告别演说的常用词汇和句型告别演说的常用格听告别演说做告别15式及内容 演说59 2 求职简历 能读懂求职广告能自制一份英文个人简历 2.8求职广告的格式及常用表达 求职简历的格式及常用表达阅读招聘信息制作个人简历60 2 求职面试 能用英语进行求职面试能在给定场景下做简单的模拟对话能听懂并陈述有关求职的短文2.8求职面试时的常用表达方式面试的一般应对方法与技巧熟读会话求职面试模拟听力

35、练习61 2 寻找好老板能读懂与求职面试有关的英语短文能能用重点词组和结构进行英汉互译2.8掌握新词汇及其使用方法掌握重要句型及用法复述短文英汉翻译练习 62 2 创业体验 能读懂创业主题的英语短文能够描述自己的职业规划 2.8 掌握创业的词汇及常用句式快速阅读描述职业规划63 2 阶段复习 回顾复习所学知识，学期英文作品展示 2.1-2.8 知识回顾总结作品成果展评 学期总结64 2 第二学期考查 期末考查5第一节课设计方案(1)设计思路设计以激发学生的兴趣，树立学习信心为目标。以学生为主体，在团队合作中完成任务，获得知识，提高能力。明确学习任务，熟悉学习方法，了解考核方式，制定未来学习计划

36、。（2）第一节课教学目标：能力目标：能初步了解高职英语课程的特点能科学设定自己的英语学习目标能科学有效地组建英语学习的团队能听懂并会说问候语和简单的介绍用语。知识目标：本课程结构和内容本课程学习方法及考核方法团队功能及重要性。问候与介绍的日常用语16素质目标：调动学生积极学习的态度。培养学生团队合作与交流的习惯。锻炼学生职场交际礼仪与自我推介的信心。教学设计：初次见面 教师做自我介绍 告之本堂课教学目标英语学习之我见1） 建立记录学生表现的龙虎榜2） 中学英语、高职英语之不同3） 教材初体验老师向学生介绍： 向学生介绍课程性质、课程目标； 本学期的教学内容和目标要求； 课内课外学习要求； 考核

37、评价方法。任务 1：建团大业 1） 教师给出团队组建要求2） 学生在规定时间里组建团队3） 创设队名，口号，选队长，副队长4） 建团结果评价 任务 2：你好同学 1） 组内成员英语相互问候2） 组内成员英语相互介绍3） 参考课本，使用更多问候与介绍的表达方式任务 3：练习大比拼1） 根据提供情景完成，对话填空练习2） 在最短时间里，将对话进行角色扮演小组推荐成员展示任务 4：耳朵大考验1） 根据所听录音完成练习2）复述听力短文总结与讲评：总结高职英语的特点，汇总问候与介绍的常用表达，评价各小组任务完成情况作 业：17以小组为单位编写：“某某组英语学习规划”四、考核方案高职英语开设两个学期，第一

38、学期为考试课，第二学期为考查课。考核评价包括形成性评价和终结性评价，分别占 50%。1. 形成性评价（50%）（1）平时表现考核：10%根据学生在学习过程中的出勤、学习态度、第二课堂表现等多方面的情况，评定其成绩。（2）课堂小组考核：30%课堂教学中记录学生的学习情况，根据课堂项目/任务完成情况评定其成绩，每课一评期末取平均值。（4）实践技能考核：10%根据每两单元进行一次的作业检查完成情况和学期末的英文作品展示情况，评定成绩。2.终结性考核 （50%）终结性考核将以书本为基础，题型以山东省高职高专英语应用能力测试题型为参考，主要考核学生对基本语言知识和技能的掌握程度和应用能力。建设试题库，指

39、导学生学习。五、教材及其他参考资料教材介绍：新编实用英语教程是由高等教育出版社出版，是针对高职高专教育的普通高等教育“十一五”国家级规划教材。该教材坚持“以应用为目的，实用为主，够用为度”的大方向，大力加强了听说技能，特别是实用交际能力的训练，将英语应用能力的训练体现于实用英语能力的培养之中。教学参考资料：新编实用英语学学练练考考 ，高等教育出版社。新编实用英语综合教程教师用书（第二版） ，高等教育出版社。新视野英语教程读写教程 ，外语教学与研究出版社。新职业英语 ，外语教学与研究出版社。沪江英语网。Total English Students Book, Longman Press. 六、需要说明的其他问题1 在进行课程设计时对教材内容进行适当调整。182 本课程设计需小班教学， 30 人为最佳，不宜超 过 40 人。3 教学实施过程中需要多媒体、摄象机、 纸张、光盘等教学用品。4 用于课堂记录学生表现的“小组课堂活动评价表”需提前印制，每课使用。5 本课程设计方向为护理专业，教 师应该为本专业授课，在实践中进一步完善。6 本课程所设计的一些活动需要课下组织，这需要相关部 门人员给予配合与帮助。