1、,男生 女生,友谊 最珍贵,Frendship,授课目录,课堂导入,3,情境体验,心灵感悟,课堂小结,学习目标,新知探究,行为提升,当堂达标,1,5,7,2,4,6,8,课堂导入,图片欣赏：,1.说说他们的性别2.活动拥抱找一同学上来，拥抱几位同学，表达同学感情。观察他拥抱了异性同学没有，并询问原因。,学习目标,学习目标,知道男女同学之间怎样进行正常，健康的交往,把握男女同学之间的情感，知道自我保护的重要性。,1,2,重点难点,重点难点,重点：男女同学交往的重要意义难点：如何把握青春，把握情感,情境体验,情境一：王婆卖瓜擂台赛,我是男生 我的优势,我是女生 我的优势,开朗、坚强勇敢、热情、幽默
2、、富有责任感,温柔、斯文、体贴、细心、勤奋、认真、踏实,情境体验,一、让我们荡起友谊的双桨1.男女同学交往的意义1）可以增进对异性的了解，学习对方的长 处，完善自己的个性，促进身心健康发展2）可以扩大交往范围，锻炼交往能力3）可以学习适应社会对不同性别的要求，增进自己性别意识,晨晨的学习成绩一直在班里是数一数二的，而且她人长得很漂亮，弹得一手好钢琴，画一手好画，从小就在青少年宫学舞蹈。可以说，她是一个品学兼优、全面发展的好学生。但她就是很少和男生交往，不得不和男生打交道时，也往往采用最简洁的语言。在她看来，男女生应该规规矩矩，彼此不相来往，否则就是“不正经”。和晨晨恰好相反，美美特别爱和男生呆
3、在一起。她说女生事儿多，净小心儿眼，麻烦。,情境体验,她跟男生称兄道弟，勾肩搭背。老师、同学提醒她注意影响，美美特别不耐烦，我们是哥儿们，那怕什么? 磊磊是个内向的男孩，平时一跟女生说话就脸红、心慌，语无伦次。磊磊害怕与女生打交道，认为还是少与女生接触为好。,你赞成他们三个的想法吗？如你不赞成请你帮助他们找出在异性交往中存在的问题，并为他们如何正常的与异性交往，提一些好的建议。,男女交往的原则：1、既要互相尊重，又要自重自爱2、既要开放自己，又要掌握分寸3、既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率,情境体验,男女生交往的方式：1）不必过分拘谨；2）不应过分随便；3）不宜过分冷淡；4）
4、不该过分亲昵。,有一天，晶晶在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和她做个好朋友，而且强调只是同学间的友谊。最后还有一句英文：“I LOVE YOU,DONT YOU?”看到它，晶晶既兴奋又害怕，她的心如揣了小鹿，怦怦乱跳，脸上像火烤一样。她的眼前立刻浮现出男孩儿的笑容、眼神这一切让她陶醉。其实她也早就开始默默关注他了。可一想到平日里老师和家长关于严禁早恋的三令五申，又怕她不知所措了。,新知探究,一是拒绝。（1）将纸条交给老师，让老师批评教育这位男生。（2）当众找到这位男生，严词拒绝她。（3）把这件事告诉同学，闹得满城风雨。（4）把这件事告诉父母，寻求帮助。（5）找
5、恰当的时机，委婉的表明自己的态度，拒绝这位男生。二是接受，偷偷地与这位男生开始单独交往。,情境体验,思考：哪种做法合适？,二、把握青春 把握感情 随着青春期的到来,我们生理和心理发生一系列的变化。我们开始关注异性,渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。这是正常、自然而又美丽的事。,新知探究,1.面对感情困惑时，需要慎重对待、理智处理。P40最后一句1）在反思中学会选择，学会承担责任；2）在选择中我们把握青春，在承担责任中我们长大成人。,我们应该怎么样处理自己的情感？,指点迷津,1、慎重对待，理智处理。学会等待、学会冷处理、学会拒绝,2、学会选择，学会承担责任,与异性相处时，要
6、学会保护自己（1）外界的保护 社会的法律、道德 学校纪律、守则 社会的良好习俗 健康的文化环境（2）掌握自我保护的方法 做到自律 （这是最好的保护）,心灵感悟,每个人，无论男女，到了一定年龄是要谈恋爱，要过家庭生活的。但是，如树上的果子，是熟的好吃，还是生的好吃？象我们这里的杏子，要是没成熟就摘下来好吃吗？人也象果子，要长得成熟，有了学问，会做工作，又有养育子女的能力，就好比果子熟了，那时就可以得到真正的幸福了。要是书还没有学习好，工作能力没有培养好，谈恋爱会有好处吗？ 陶行知先生,早恋是枚青苹果，谁采摘了，谁就只会品尝生活的酸涩，而尝不到熟果的甜蜜。早恋让我们不再快乐，让我们青春的脸上写满忧
7、伤。错过今天所谓的爱情，还会有明天的“芳草”，如果错过了青春这段学习的最佳充电时间，我们将抱憾终身。,行为提升,青春寄语,2.男女生交往的方式原则,课堂小结,男生女生,让我们荡起双浆,1.男生女生各自的优势、差异以及积极交往的意义,把握青春把握情感,1.如何正确认识异性同学之间的情感、交往与友谊？,2.与异性交往时如何保护自己？,单选题1.在与异性交往时，要学会保护自己，对自己最好的保护来自（ ）A.社会法律、道德 B.学校纪律和守则 C.良好别的社会习俗D.自我保护的意识、方法及法律,当堂达标,D,当堂达标,2.从2012年开始，大连市第二十高中正式将女生课堂列入学校得校本课程，定期对女生进行心理、生理及思想品德等方面的教育以促进学生正确对待异性交往。下列对异性交往认识错误的是（ ）A.异性同学间不会有正常的交往和真正的友谊 B.异性同学间的交往，可以完善自己的个性C.异性同学间的交往，可以锻炼交往能力D.异性同学间的交往，可以增进自己的性别意识。,A,
